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      高校圖書館信息服務(wù)探析

      2015-04-15 08:38:16鄭藝帆朱會(huì)軍
      焦作大學(xué)學(xué)報(bào) 2015年3期
      關(guān)鍵詞:圖書館用戶服務(wù)

      鄭藝帆 朱會(huì)軍

      (焦作大學(xué),河南焦作 454003)

      高校圖書館信息服務(wù)探析

      鄭藝帆 朱會(huì)軍

      (焦作大學(xué),河南焦作 454003)

      文章通過引入營銷理論,分析了高校圖書館信息服務(wù)的特性,探討了營銷理論在高校圖書館信息服務(wù)過程中的功能,最后從產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和環(huán)境等方面提出具體的營銷策略,以期為提升高校圖書館信息服務(wù)質(zhì)量提供參考。

      營銷理論;高校圖書館;信息服務(wù)

      隨著信息數(shù)字化的發(fā)展,人們產(chǎn)生了越來越復(fù)雜的信息需求,也面臨日益多樣化的信息來源途徑,高校圖書館迎來了挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)代。為融入信息化的市場經(jīng)濟(jì)社會(huì),高校圖書館必須抓住新時(shí)期賦予的新使命,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),增強(qiáng)營銷觀念,增強(qiáng)自身的市場競爭力,強(qiáng)化職能,優(yōu)化館藏信息資源,提高服務(wù)質(zhì)量,為爭取信息服務(wù)市場而努力。

      1.高校圖書館信息服務(wù)的概念及其特性分析

      圖書館信息服務(wù)是指圖書館以豐富的館藏文獻(xiàn)、資源為根本依托,通過相關(guān)設(shè)備和工作人員,獲得、生產(chǎn)信息資源,并利用先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò),拓展數(shù)據(jù)庫的服務(wù)范圍,以最大限度地滿足用戶信息需求為根本目的一系列活動(dòng)過程。高校圖書館信息服務(wù)強(qiáng)調(diào)其主要目標(biāo)對象是高校的廣大師生,以滿足高校師生的信息需求為主。

      高校圖書館作為服務(wù)高校師生的公益性組織,與企業(yè)等盈利性組織不同,高校圖書館的投入與收益之間存在偏離,其效益具有滯后性,無法量化衡量,也不建立在收費(fèi)上。同時(shí),高校圖書館的信息服務(wù)具有共享性,在利用過程中具有不完全非競爭性和非排他性。因此,高校圖書館的信息服務(wù)介于純公共物品和私人物品之間,屬于準(zhǔn)公共物品[1],是基本免費(fèi)提供給廣大師生自由利用的非營利性公益事業(yè)。

      高校圖書館信息服務(wù)具有商品性是因?yàn)槠渌峁┑男畔⒎?wù)是具有價(jià)值和使用價(jià)值的,能滿足高校師生的科研、教育需求,同時(shí)需要高校圖書館工作人員進(jìn)行文獻(xiàn)資源的收集、購買、傳遞,是需要付出實(shí)際勞動(dòng)的活動(dòng)過程,因而信息服務(wù)是具有價(jià)值的。

      企業(yè)生產(chǎn)的是具體可感的有形產(chǎn)品,可高校圖書館提供的信息服務(wù)是無形的,不可感知的。信息服務(wù)的無形性,既可以成為吸引用戶的特點(diǎn),也可能造成服務(wù)的不足。例如提供某些專業(yè)性、技術(shù)性的信息服務(wù),用戶只能憑借自身的信息需求尋找相對應(yīng)的服務(wù),這樣可能由于用戶自身信息咨詢和搜索能力的限制而影響服務(wù)效果。

      信息是瞬時(shí)的,具有有效的生命周期。在有效的時(shí)間段內(nèi)得到相應(yīng)的信息服務(wù)才能發(fā)揮信息的最大效用。信息的使用價(jià)值隨著利用時(shí)間的延誤而大打折扣甚至變成無用的信息。因此,高校圖書館在進(jìn)行信息服務(wù)時(shí)要注意其時(shí)效性,充分發(fā)揮信息的使用價(jià)值。

      2.市場營銷理論及引入高校圖書館功能分析

      營銷的概念最初在企業(yè)界盛行,是商品經(jīng)濟(jì)和市場競爭相結(jié)合的產(chǎn)物。營銷就是通過市場交換,滿足各類需求和訴求,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程。營銷的對象既可以是具體的商品,也可以是一項(xiàng)無形的服務(wù)?,F(xiàn)代營銷學(xué)理論早已被擴(kuò)展到非盈利組織機(jī)構(gòu)中,將營銷理論當(dāng)成戰(zhàn)略思想工具,在組織活動(dòng)和管理的過程中,提升效率和效益。高校圖書館信息服務(wù)營銷就是以用戶的需求為根本出發(fā)點(diǎn),采用一定的方法將高校圖書館的產(chǎn)品和服務(wù)轉(zhuǎn)移到用戶手中,實(shí)現(xiàn)效益轉(zhuǎn)化的過程。

      首先,有助于高校圖書館品牌的樹立。高校圖書館品牌是在長期服務(wù)的過程中形成的,與其日常工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)息息相關(guān),是獲得讀者認(rèn)可的表現(xiàn)。品牌的塑造,既可以留住已有讀者,也可以吸引潛在讀者,使圖書館保持較高的信息資源利用率。營銷理念的引入,就是要高校圖書館站在用戶的角度,主動(dòng)調(diào)研、區(qū)分教師、學(xué)生等不同層次、不同群體的利用需求,掌握他們的科研、求知、教育甚至個(gè)人愛好,以此為基礎(chǔ),進(jìn)行資源再配置,提升用戶進(jìn)行信息資源獲取的效率,實(shí)現(xiàn)用戶的信息需求。這樣的信息服務(wù)品牌才是大眾所喜聞樂見的。

      其次,有助于圖書館效益的發(fā)揮。高校圖書館的最終目的是為了滿足高校師生的信息需求,為高校師生的科研、教學(xué)提供相應(yīng)的信息支持,實(shí)現(xiàn)信息價(jià)值的轉(zhuǎn)換。高校圖書館傳統(tǒng)的服務(wù)思維已經(jīng)很難適應(yīng)讀者日益多樣化的信息需求,甚至很難吸引讀者的注意力。市場營銷理念的引入,提倡以“用戶”為導(dǎo)向,在實(shí)際調(diào)研的基礎(chǔ)上,積極、主動(dòng)地為讀者推薦本館的館藏信息服務(wù)。用戶獲得所需信息服務(wù)后,更有利于其科研、教學(xué),由此產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。因此,高校圖書館在信息服務(wù)時(shí)引入營銷理念,也是圖書館追求效益、融入市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要推動(dòng)力。

      3.高校圖書館信息服務(wù)策略研究

      3.1 提供多樣化產(chǎn)品策略

      在營銷活動(dòng)中,企業(yè)營銷的是核心是商品,而圖書館信息服務(wù)的核心則是信息產(chǎn)品。是否具有吸引眼球、滿足需求的信息產(chǎn)品,是高校圖書館立于不敗之地的根本所在。產(chǎn)品的類型不止一種,可以分為核心產(chǎn)品、有形產(chǎn)品與附加產(chǎn)品,圖書館信息產(chǎn)品同樣如此。

      核心產(chǎn)品是產(chǎn)生核心利益的基礎(chǔ)。核心利益以用戶得到的服務(wù)體驗(yàn)和需求的滿足程度為外化體現(xiàn)。核心利益的實(shí)現(xiàn)不僅受到館藏資源、服務(wù)人員、服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的影響,也與用戶的信息表達(dá)能力、信息咨詢觀念、經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)。必須堅(jiān)持高校圖書館自身的特色,使之成為用戶的需求,還要努力提升用戶的信息素養(yǎng),將需求真正得到表達(dá)和實(shí)現(xiàn)。

      有形產(chǎn)品包括圖書館內(nèi)的文獻(xiàn)資料,如圖書、報(bào)紙、期刊等紙質(zhì)材料,還有光盤、數(shù)據(jù)庫等電子資料;及這些文獻(xiàn)資料的采集、編目、檢索和借閱等服務(wù);還包括為用戶進(jìn)行研究等提供的文獻(xiàn)分析報(bào)告、查新報(bào)告等。有形產(chǎn)品的營銷要求高校圖書館要提供種類繁多、更新及時(shí)、保存有序的信息產(chǎn)品;要增強(qiáng)自身的工作技能,提升為用戶進(jìn)行信息檢索的查全率和查準(zhǔn)率,提高檢索效率;及時(shí)提供全面、準(zhǔn)確的各項(xiàng)信息分析服務(wù)。

      3.2 制定合理服務(wù)價(jià)格策略

      由于圖書館的公益性,價(jià)格策略的制定不能以簡單的追求利益最大化為定價(jià)目標(biāo),要以社會(huì)效益為主,同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效益[2]。與盈利性組織的產(chǎn)品相比,高校圖書館信息產(chǎn)品的價(jià)格具有明顯的特殊性,其定價(jià)的原則、影響因子、策略、目標(biāo)等,比一般商品復(fù)雜。因此,高校圖書館信息服務(wù)的價(jià)格策略的制定首先要注意區(qū)別對待服務(wù)對象,針對校內(nèi)和校外的人員采取不同的價(jià)格策略。校內(nèi)的教師、學(xué)生和其他人員是高校圖書館的主要服務(wù)對象,在提供信息服務(wù)的時(shí)候可以不收費(fèi)或者少收費(fèi);校外的社會(huì)人士則根據(jù)市場規(guī)律進(jìn)行收費(fèi)。其次,根據(jù)服務(wù)內(nèi)容采取不同的價(jià)格策略。不同的信息服務(wù)需要不同的技能、保管經(jīng)營和設(shè)備成本,對于普通的文獻(xiàn)信息,可以少收費(fèi)或者不收費(fèi),對于需要人工二次加工或者特殊保存的可以適當(dāng)多收費(fèi)。同時(shí),如果需要進(jìn)行相關(guān)調(diào)研、綜述、查新、特色服務(wù)的,也可以適當(dāng)多收費(fèi)。由于圖書館運(yùn)營需要成本,不僅需要靠政府的經(jīng)費(fèi),更需要圖書館在本職工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)化的能力,實(shí)現(xiàn)自身效益化的突破。在制定價(jià)格策略的過程中,不僅要根據(jù)國家物價(jià)局的相關(guān)規(guī)定,還要結(jié)合本校和其他圖書館的有關(guān)規(guī)定,盡量制定既能讓用戶接受又能符合高校圖書館性質(zhì)的價(jià)格策略。

      3.3 拓寬全面宣傳渠道策略

      宣傳渠道是高校圖書館將信息資源推送到用戶手中的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)圖書館大多扮演著“藏書閣”的角色,缺乏主動(dòng)走出去的動(dòng)力和途徑。隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,高校圖書館主動(dòng)走出去將成為一種必然的趨勢,充分利用電子郵箱、網(wǎng)頁、微信、微博、短信、QQ等新媒體,使校內(nèi)外用戶隨時(shí)隨地享受圖書館的信息服務(wù)。

      在校園內(nèi),可以運(yùn)用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)、海報(bào)等方式進(jìn)行圖書館新產(chǎn)品和新服務(wù)的推廣與宣傳;制作各種精美的小禮品,如水杯、書簽等,附上圖書館相關(guān)服務(wù)信息,進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)送的活動(dòng);利用貨架、展臺(tái)等進(jìn)行新書、新期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議的介紹等;通過組織閱讀日、新生閱讀宣傳周、新教師培訓(xùn)周等活動(dòng)介紹相關(guān)服務(wù);重視開展圖書館信息服務(wù)的相關(guān)講座,提升用戶的信息檢索能力。

      在校園外,可以利用新聞媒體與公益活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行聯(lián)合宣傳達(dá)到促銷目的;利用與其他圖書館的館際聯(lián)系,結(jié)合各學(xué)科權(quán)威的專家、學(xué)者,向其他高校甚至是社會(huì)人士進(jìn)行圖書館相關(guān)活動(dòng)的宣傳與推廣。

      增加行業(yè)間的交流與溝通,鼓勵(lì)館員到其他高校圖書館進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和體驗(yàn),學(xué)習(xí)其他圖書館的服務(wù)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

      3.4 提升館員服務(wù)質(zhì)量策略

      高校圖書館信息服務(wù)是一項(xiàng)專業(yè)的信息服務(wù)工作,工作人員在信息服務(wù)過程中扮演著重要的角色,他們既是用戶的信息向?qū)?,又影響著圖書館的服務(wù)效果。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館各項(xiàng)工作、業(yè)務(wù)和技術(shù)均有變化,且圖書館員的學(xué)歷層次越來越高,對自身的要求也越來越高。同時(shí),各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)之間的聯(lián)系也越來越密切,隨著業(yè)務(wù)的整合、重組等,界線也變得越來越模糊,這就要求圖書館工作人員成為全面型人才。因此,高校圖書館進(jìn)行信息服務(wù)的過程中需要一支既有專業(yè)技術(shù)又有現(xiàn)代化營銷理念的高素質(zhì)隊(duì)伍。

      首先,高校圖書館工作人員要有責(zé)任意識(shí),明確自身所扮演的角色,作為用戶的信息導(dǎo)航員、與用戶進(jìn)行溝通的紐帶和具有專業(yè)素質(zhì)的專家,必須要有明確的定位。其次,館員必須要有良好的圖書情報(bào)及信息專業(yè)技能,具有良好的溝通能力和職業(yè)道德;同時(shí),時(shí)刻關(guān)注周圍的環(huán)境和用戶需求。最后,高校圖書館工作人員在信息服務(wù)的過程中應(yīng)注意自身的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率,將圖書館信息文獻(xiàn)進(jìn)行分門別類,同類資源進(jìn)行集中歸類,當(dāng)用戶進(jìn)入圖書館進(jìn)行咨詢利用時(shí),能夠熱情周到地提供一站式特色信息集成服務(wù)。

      3.5 營造良好服務(wù)環(huán)境策略

      良好的服務(wù)環(huán)境能夠影響讀者的利用心情,也是衡量圖書館服務(wù)質(zhì)量不可或缺的重要因素。高校圖書館信息服務(wù)環(huán)境的營造可以從有形環(huán)境和無形環(huán)境中著手。有形環(huán)境包括圖書館硬件設(shè)施,整體的結(jié)構(gòu)布局,是否干凈整潔明亮,文獻(xiàn)信息資源的陳列,信息查詢設(shè)備,閱讀環(huán)境等,對用戶的服務(wù)感受有著重要影響。高校圖書館應(yīng)引入營銷理念,利用問卷、信息反饋等形式掌握用戶的信息需求,為用戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)雅的利用環(huán)境,塑造良好的信息利用平臺(tái)。無形環(huán)境是指圖書館文獻(xiàn)信息的網(wǎng)絡(luò)資源、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、查詢平臺(tái)是否準(zhǔn)確、高效。大數(shù)據(jù)時(shí)代下,圖書館已經(jīng)不是唯一的信息來源,許多用戶可能選擇其他的網(wǎng)絡(luò)途徑來獲取所需信息。如果圖書館網(wǎng)站不易登錄,信息不易查找和下載,都會(huì)給用戶帶來不便,影響用戶的服務(wù)體驗(yàn)。因此,必須將有形環(huán)境和無形環(huán)境結(jié)合起來進(jìn)行科學(xué)、合理地建設(shè)。

      [1]準(zhǔn)公共物品.[EB/OL].[2015-3-24].http://wiki.mbalib.com/ wiki/.

      [2]劉大維,劉文超,余憶令.學(xué)科信息服務(wù)營銷策略研究[J].圖書館學(xué)研究,2014,(6):78-82.

      (責(zé)任編輯 陳永康)

      G252

      A

      1008-7257(2015)03-0118-02

      2015-03-19

      鄭藝帆(1979-),女,河南焦作人,焦作大學(xué)圖書館館員。

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