■華文忠

在線學(xué)習(xí)外語(yǔ)教育新趨勢(shì)

■華文忠

在線教育市場(chǎng)的異?；鸨?。從2013年至2015年國(guó)內(nèi)在線教育機(jī)構(gòu)以每天平均2.6家的速度快速成長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛入局，隨之而來(lái)的是資本市場(chǎng)對(duì)于在線教育市場(chǎng)的追捧。

其中，語(yǔ)言培訓(xùn)是最為成熟的在線教育市場(chǎng)板塊之一，也是創(chuàng)業(yè)和投資的熱門領(lǐng)域。剛剛過(guò)去的2014年，語(yǔ)言培訓(xùn)在國(guó)內(nèi)在線教育投資金額中占比46%。國(guó)內(nèi)在線語(yǔ)言教育發(fā)展現(xiàn)狀究竟如何？2015年又將會(huì)有哪些新趨勢(shì)？

網(wǎng)易旗下在線教育平臺(tái)有道學(xué)堂聯(lián)合艾瑞咨詢，發(fā)布2015年在線語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)的第一份重磅報(bào)告——《2015年中國(guó)在線語(yǔ)言教育行業(yè)研究報(bào)告》，從市場(chǎng)、用戶、產(chǎn)品和商業(yè)模式等多個(gè)角度，解讀在線語(yǔ)言教育行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)。

工具類：有效運(yùn)用內(nèi)容的方法和工具上提供教育工具類產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)等，主要集中在移動(dòng)端應(yīng)用，如詞典翻譯工具、口語(yǔ)聽(tīng)力類、背單詞類、題庫(kù)類等。

平臺(tái)類：提供綜合的語(yǔ)言類服務(wù)，包括在線課程類、1對(duì)1在線真人外教、社區(qū)類產(chǎn)品等。

艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2014年中國(guó)在線語(yǔ)言教育市場(chǎng)規(guī)模為193.8億元，用戶規(guī)模達(dá)1477.6萬(wàn)人。預(yù)計(jì)近幾年將繼續(xù)保持高于20%的速度增長(zhǎng)，2015年市場(chǎng)規(guī)模能超過(guò)200億，到2017年達(dá)到354.6億元，用戶規(guī)模2017年達(dá)2584.2萬(wàn)人。

一、二線城市在線使用率較高，但三、四線城市對(duì)于教學(xué)資源的需求更迫切，增量空間更大。

英、日、韓、法是四大主要學(xué)習(xí)外語(yǔ)語(yǔ)種，其中英語(yǔ)占45%。

用戶更傾向O2O模式，線上線下相結(jié)合，基于面授教學(xué)，配合使用APP等在線產(chǎn)品和服務(wù)。

智能手機(jī)的滲透率較高，已經(jīng)成為在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)的第一終端工具。

工具類產(chǎn)品使用頻率較高，“工具+內(nèi)容+社區(qū)+交易”模式，更能聚攏流量形成營(yíng)收。

學(xué)生人群主要關(guān)注四六級(jí)、高考、考研類應(yīng)試課程，并對(duì)托福、雅思、GRE、SAT出國(guó)留學(xué)類較在職人群普遍偏高；在職人群對(duì)于職稱英語(yǔ)、新概念等具有較強(qiáng)需求。