對答如流

老師：“喬尼，學(xué)生守則一共幾條？”

喬尼：“十條?！?/p>

老師：“如果你破壞了其中的一條——”

喬尼：“那還有九條！”

這是我的肩膀

一行人向小明問路，于是拍拍他的肩膀，問：“小弟弟，這里是中山路嗎？”

小明看了他一眼，說：“不對，這里是我的肩膀！”

共同點(diǎn)

弟弟：大象和金絲猴有相同的地方嗎？

哥哥：有，它們都不會(huì)騎自行車。

改寫句子

語法課上，老師出了一道題目：請把“我的哥哥去學(xué)?！边@句話改成將來式。

老師叫湯普森去改寫，湯普森走到黑板前，迅速寫道：“我哥哥的兒子去學(xué)校?！?/p>

我的小貓

語文課上，老師要求學(xué)生寫一篇150字的作文，題目是“我的小貓”。

芳芳提筆寫道：“我有一只小貓，它一天到晚總是喵、喵……地叫著，你聽，它又叫了起來，喵、喵……”當(dāng)寫到第150個(gè)喵字時(shí)，她終于擱下了筆。

買家已付款

小俊媽媽在網(wǎng)上賣充值卡，她每次都是等交易平臺(tái)上顯示“買家已付款”后，才給對方電話充值。

可是今天，她傷心地跟小俊說：“媽媽被騙了?！?/p>

小俊知道媽媽的習(xí)慣，納悶地問道：“款都付了，怎么可能被騙？”

媽媽說：“那個(gè)人的網(wǎng)名叫‘買家已付款，我沒仔細(xì)看，就給充了……