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      在田野上收獲文化的思考

      2015-04-24 19:04:53段玉香邵曉勇
      人民音樂(lè) 2014年10期
      關(guān)鍵詞:田豐被采訪(fǎng)者作曲家

      段玉香 邵曉勇

      由施雪鈞先生完成的《孤獨(dú)的音樂(lè)旅者——田豐傳》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《田豐傳》),醞釀起始于2008年,2010年正式啟動(dòng),先后歷史4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)艱苦思考與寫(xiě)作,終于在2013年正值作曲家田豐誕辰80周年之際,由上海音樂(lè)出版社出版發(fā)行,該書(shū)是國(guó)內(nèi)第一本關(guān)于作曲家田豐的著述。筆者認(rèn)為,該書(shū)對(duì)近年來(lái)“田豐研究熱”的進(jìn)一步深入和推進(jìn)具有重要文獻(xiàn)資料參考價(jià)值。當(dāng)代中國(guó)作曲家、現(xiàn)任中國(guó)音協(xié)主席趙季平先生為《田豐傳》著序中的一段話(huà),更能佐證施雪鈞先生這部力作在當(dāng)下之價(jià)值,趙先生如是說(shuō):

      ……就拿田豐來(lái)說(shuō),他一生很低調(diào),晚年時(shí)一心撲在“云南民族文化傳習(xí)館”里,他極少接受媒體采訪(fǎng),鮮有書(shū)信、文章、音像等資料留世。近年來(lái),國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者對(duì)田豐的作品研究方興未艾,可他許多作品的創(chuàng)作背景與動(dòng)機(jī),迄今仍然是個(gè)尚未揭開(kāi)的迷,這令研究者們頗感頭疼。

      由此可見(jiàn),《田豐傳》應(yīng)該是當(dāng)下學(xué)界的一部“及時(shí)雨”式的文獻(xiàn)資料。這本著述主要以通過(guò)親歷者的見(jiàn)證,對(duì)作曲家田豐的生活、工作以及創(chuàng)作進(jìn)行了梳理,《田豐傳》主體部分由十二章構(gòu)成,施先生以獨(dú)有的視角,從云南畫(huà)家毛杰反映作曲家的油畫(huà)《殉道者》開(kāi)啟了對(duì)田豐的追憶為第一章,第二、三章是對(duì)作曲家童年成長(zhǎng)歷程的回顧;第四、五章綜述作曲家在青年時(shí)期以及中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)及畢業(yè)前后的創(chuàng)作思想觀念變化與形成:第六章主要呈現(xiàn)給讀者的是“文革”時(shí)期給作曲家來(lái)帶的文化思想沖擊及對(duì)自身未來(lái)的思考;第七、八章著重筆墨敘述作曲家投身“偉大文化夢(mèng)想”的緣由及思索;第九章以獨(dú)有的視角闡述了作曲家豐富的情感生活;第十章、十一章對(duì)作曲家創(chuàng)立的“云南民族文化傳習(xí)館”在保護(hù)、保存民俗文化而作的努力及其影響;第十二章就像是作曲家對(duì)人類(lèi)文化的一個(gè)“叩問(wèn)”,也像是一個(gè)永遠(yuǎn)回響在宇宙間的《天問(wèn)》:人類(lèi)“源文化”如何保護(hù)與傳承?

      施先生以記者的眼光,文學(xué)家的筆墨和音樂(lè)學(xué)家的視域,不僅為當(dāng)下音樂(lè)學(xué)者呈示了作曲家田豐的成長(zhǎng)、生活、創(chuàng)作的片段輯影,還為學(xué)界進(jìn)行學(xué)術(shù)研究提供了“田野考察”的范例。筆者在瀏覽之余,梳理了閱讀本書(shū)的印象與思考,與學(xué)界同仁共勉。

      第一,傳記成著的“田野性”研究方式值得借鑒《田豐傳》其實(shí)質(zhì)更是一部“訪(fǎng)談錄”。但我們知道,田豐于2001年6月在北京中日友好醫(yī)院逝世,那么該著作又是訪(fǎng)談了誰(shuí)呢?施先生說(shuō):

      ……我進(jìn)入了一年零七個(gè)月的漫長(zhǎng)采訪(fǎng)與寫(xiě)作。在將近一年的時(shí)間中,我無(wú)數(shù)次往返云南、北京進(jìn)行采訪(fǎng)。在??凇⑽錆h、重慶、南京、上海、西安等地追蹤那些重要見(jiàn)證者,在田豐生前工作過(guò)生活過(guò)的地方,尋訪(fǎng)了六十多位他的生前好友、同事及親屬,在這些親歷者的口中,尋找他鮮活的蹤跡。

      可見(jiàn)傳記作者以學(xué)術(shù)研究中的“田野考察”作為主要的資料獲取途徑,對(duì)所采訪(fǎng)的六十多位作曲家田豐生前的見(jiàn)證者進(jìn)行了訪(fǎng)談,采用了錄音后再整理的方式,最后梳理成稿。例如,施先生為了作曲家童年生活的真實(shí)性,不辭辛勞到??谠L(fǎng)談了田豐的姑媽杜斌女士,主要原因是當(dāng)年田豐8歲時(shí)與姑媽一同逃難離開(kāi)家鄉(xiāng)去武漢,并投奔作曲家童年向往的偶像——表叔杜子才(現(xiàn)居武漢),當(dāng)下杜女士是唯一知曉田豐那段生活經(jīng)歷的知情者。此外,還訪(fǎng)談了田豐的弟弟田益民、妹妹田保安,表弟杜左文(武漢歌舞劇院歌唱家,歌舞劇院藝校校長(zhǎng))等等,這可謂《田豐傳》著述中極為珍貴的收獲于“田野上”的原始資料。

      在由錄音整理成文稿的過(guò)程中,我們不難發(fā)現(xiàn)作者施先生花了更多的精力進(jìn)行修整與編輯,書(shū)中有這樣的一段話(huà):……面對(duì)逾百小時(shí)的訪(fǎng)談錄音,在近一年中,我埋首案頭,陷入了痛苦的“分娩”之中。幾乎每一個(gè)小時(shí)的采訪(fǎng)錄音。都得耗時(shí)四五個(gè)小時(shí)進(jìn)行整理歸類(lèi),分析考證與思考?!一忌狭恕颁浺艨謶职Y”,以至于一聽(tīng)到錄音就高度神經(jīng)質(zhì),坐立不安,逃離電腦,這聲音太折磨人。在漫長(zhǎng)的文字游戲中,我恍如走進(jìn)了一條黑暗的隧道而不見(jiàn)到光亮。許多個(gè)深夜,寂靜的書(shū)屋里,只有我家那只白貓,乖順地趴在我的書(shū)桌上陪伴著我。而我唯一的快樂(lè),就是眼見(jiàn)不斷在增厚的書(shū)稿……

      施先生在與筆者交流時(shí)曾透露,對(duì)每段采訪(fǎng)錄音形成文稿之時(shí),都必再借以文獻(xiàn)、資料等手段佐證被采訪(fǎng)者所述內(nèi)容,以更近事實(shí)之真相(注:有時(shí)被采訪(fǎng)者因或時(shí)間久遠(yuǎn)、或情感所擾,言辭有所過(guò)與未及),為此一小時(shí)的采訪(fǎng)錄音花去整理者四五個(gè)小時(shí)的思索考證實(shí)為不過(guò),甚至有時(shí)所費(fèi)更多。作者對(duì)源自“田野路上”的原始材料,以視野內(nèi)的當(dāng)下文獻(xiàn)為鑒,進(jìn)一步修整成稿的寫(xiě)作習(xí)慣,實(shí)在是與作曲家田豐長(zhǎng)期深入各少數(shù)民族地區(qū),浸淫于原住民文化,取材于千百年積淀起來(lái)“土得掉渣”的“田野原始性”音樂(lè)文化素材,運(yùn)用自身當(dāng)代文化視角,創(chuàng)作形成極具個(gè)性的“田豐式”音樂(lè)作品的創(chuàng)作方式一脈相承。筆者以為,施先生這種根扎“田野考察”,佐證于“文獻(xiàn)史料”,收獲“文化成果”于書(shū)房的研究方法,可能是當(dāng)下學(xué)術(shù)成果形成“文化精品”的重要途徑與經(jīng)驗(yàn),值得學(xué)界高度重視。

      施雪鈞先生運(yùn)用此種“接地氣”的學(xué)術(shù)研究方法,使得專(zhuān)著《田豐傳》在多方面達(dá)到了一個(gè)新的高度,取得了很好的學(xué)術(shù)價(jià)值。例如,在施先生的“田野考察”中,收獲發(fā)現(xiàn)了田豐先生生前撰寫(xiě)的、具有重要學(xué)術(shù)意義的文獻(xiàn)“論變”一文,并向?qū)W界推薦了田豐的重要作品、還未首演的鋼琴協(xié)奏曲《嘉陵江上》等;同時(shí)在采訪(fǎng)過(guò)程中,還證實(shí)了田豐先生自嘲自己為“混血兒”的假象;另外,通過(guò)“田野考察”揭示了舞蹈人楊麗萍創(chuàng)作的《云南印象》與田豐創(chuàng)辦的“云南民族文化傳習(xí)館”無(wú)論在演員選用還是音樂(lè)編輯等方面的內(nèi)在隱蔽聯(lián)系等等。再如,專(zhuān)著還翔實(shí)地披露了之前學(xué)界鮮為人知的作曲家田豐作為藝術(shù)家身份以外,一個(gè)普通人的軼事——家庭生活、個(gè)人情感等問(wèn)題。專(zhuān)著價(jià)值更重要的還在于作者經(jīng)過(guò)“田野考察”,發(fā)現(xiàn)并梳理了田豐作為作曲家、文化人對(duì)藝術(shù)形態(tài)的早期預(yù)見(jiàn),即對(duì)中國(guó)“原生態(tài)”藝術(shù)形態(tài)理論雛形的前期發(fā)掘與吶喊。這些都使得該部著述內(nèi)容生動(dòng),真實(shí)鮮活,對(duì)于今人學(xué)者進(jìn)一步研究作曲家田豐的音樂(lè)創(chuàng)作,梳理其藝術(shù)價(jià)值、人文思想等,都有不可或缺的重要文獻(xiàn)資料作用。endprint

      二、傳記“田野性”收獲隱遺學(xué)術(shù)性“反饋”的思考

      傳記作者以哲學(xué)家的冷靜心態(tài),對(duì)作曲家田豐的情感、創(chuàng)作、成長(zhǎng)進(jìn)行了深度思考,以一個(gè)文學(xué)家獨(dú)有的深情筆墨對(duì)作曲家“偉大文化夢(mèng)想”——即晚年在云南創(chuàng)辦“民族文化傳習(xí)館”的舉措進(jìn)行了褒獎(jiǎng)與評(píng)述,并提出了自己的重要文化觀點(diǎn),發(fā)出了“田豐是中國(guó)的巴托克”的鏗鏘之聲?!短镓S傳》的出版填補(bǔ)了中國(guó)近代音樂(lè)史中勾勒和踐行“原生態(tài)”藝術(shù)形態(tài)的作曲家研究資料嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀,其作為國(guó)內(nèi)第一本關(guān)于作曲家田豐的文獻(xiàn),也必將成為更好地研究作曲家音樂(lè)創(chuàng)作的重要史料,然而筆者在流連忘返的閱讀愉悅中,從純學(xué)術(shù)研究的角度來(lái)看,還是覺(jué)得有值得改進(jìn)和商榷之處,妥當(dāng)與否還請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者指正。

      眾所周知,在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中,運(yùn)用采訪(fǎng)、錄音等手段收集“田野資料”是一種極為常見(jiàn)的方法,但在“田野資料”形成“案頭文稿”時(shí),作者根據(jù)書(shū)稿需要及綜合其他考慮,會(huì)對(duì)“田野資料內(nèi)容”做進(jìn)一步剪輯,甚至刪減重整等處理,也就是說(shuō)在“錄音資料”的“文稿化”過(guò)程中,被采訪(fǎng)者講述的內(nèi)容可能存在被作者編輯變動(dòng),為了更好提升“田野資料”的“文稿化”更趨符合被采訪(fǎng)者思想、觀念全貌。筆者認(rèn)為,在“錄音訪(fǎng)談資料”成稿后,有必要讓“書(shū)稿”再一次與“被采訪(fǎng)者”見(jiàn)面,并提請(qǐng)被采訪(fǎng)者對(duì)“文稿”內(nèi)容再確認(rèn),從而保證學(xué)術(shù)研究從“錄音”轉(zhuǎn)化為“文書(shū)”后思想與觀念的一致性。毋庸置疑,在這一過(guò)程中書(shū)稿的學(xué)術(shù)價(jià)值與學(xué)術(shù)可信度得到進(jìn)一步的提升,筆者把這一程序稱(chēng)之為“學(xué)術(shù)性反饋”。這里我們不妨來(lái)觀察一下日本著名文學(xué)家村上春樹(shù)在《與小澤征爾共度的午后音樂(lè)時(shí)光》著述中一段文字,或許會(huì)給我們以更好的啟示:

      ……只不過(guò)我(筆者注:村上春樹(shù))雖是老樂(lè)迷,卻從未接受過(guò)正統(tǒng)的音樂(lè)教育,說(shuō)我是門(mén)外漢也不為過(guò)。受限于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。總要時(shí)不時(shí)脫口說(shuō)出一些認(rèn)知錯(cuò)誤甚至失敬冒犯的話(huà)。但大師(筆者注:指小澤征爾)從來(lái)不介意,總不忘先認(rèn)真思考一番,再細(xì)心地一一回應(yīng)我的話(huà),實(shí)在讓我滿(mǎn)心感激。我用錄音筆錄下我們的對(duì)話(huà),整理成稿,再請(qǐng)大師閱讀和修改。

      由此可見(jiàn),日本作家村上春樹(shù)以“田野訪(fǎng)談”錄音整理成稿后進(jìn)行的“學(xué)術(shù)性反饋”,不僅彰顯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和對(duì)被采訪(fǎng)者的尊重,而且充分展示對(duì)“讀者或后來(lái)者”的負(fù)責(zé)與重視。筆者認(rèn)為,這也是我們當(dāng)今學(xué)術(shù)研究追求卓越的學(xué)者們所要遵循與學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度之一。

      《田豐傳》在成書(shū)之前是通過(guò)大量的“田野采訪(fǎng)”,其錄音資料達(dá)到數(shù)百小時(shí),這種在“田野上的”收集資料,并收獲文化果實(shí)的“野性”研究方式,著實(shí)已經(jīng)增強(qiáng)了著述的學(xué)術(shù)可信度,對(duì)學(xué)界的研究方法具有很好的啟示,然而作者在錄音資料形成文稿的過(guò)程中,“學(xué)術(shù)性反饋”似乎有所缺失,如能對(duì)“學(xué)術(shù)性反饋”再做進(jìn)一步落實(shí)的話(huà),筆者相信《田豐傳》的價(jià)值還有更大提升,正像施先生自己前不久對(duì)筆者所說(shuō)的那樣:現(xiàn)在看《田豐傳》覺(jué)得還是不太滿(mǎn)意,如果再寫(xiě),還有不少值得改進(jìn)的地方,致其更加專(zhuān)業(yè)化和學(xué)術(shù)化。

      結(jié)語(yǔ)

      一部學(xué)術(shù)著作的價(jià)值,不在于其中還有存在多少不足和值得改進(jìn)的地方,而在于它為當(dāng)下帶來(lái)了什么,為以后警醒了什么。毋庸置疑,施先生的這部《田豐傳》,不僅為當(dāng)下學(xué)界日趨活躍的“田豐研究熱”提供了重要的“田野性考察資料”,還為研究學(xué)者提供了不少值得探索深究的方向與線(xiàn)索,而且為音樂(lè)學(xué)界的后來(lái)者提供了“田野考察”的學(xué)術(shù)研究范例,等等。筆者相信,施先生的著述盡管還有不足之處,但它的誕生為目前國(guó)內(nèi)“田豐研究”填補(bǔ)了空白的事實(shí),足以對(duì)其褒獎(jiǎng)有加,值得推薦閱讀。

      該著作《序》作者趙季平先生如是說(shuō):……在不少寫(xiě)音樂(lè)家的文章中,要么是充滿(mǎn)著詳盡的作品注釋和結(jié)構(gòu)分析,乃至管弦樂(lè)配器法的細(xì)節(jié),而忽視了鮮活而有生活氣息的真實(shí)細(xì)節(jié),仿佛音樂(lè)創(chuàng)作者和演奏者的個(gè)性與其創(chuàng)作和演奏毫無(wú)關(guān)系;要么充斥著大量的個(gè)人隱私或緋聞或逸事來(lái)抓人眼球,增加賣(mài)點(diǎn),這是個(gè)誤區(qū)。

      那么究竟施雪鈞先生的這部《田豐傳》如何呢?請(qǐng)讀者親臨閱讀,再給予這位在學(xué)術(shù)道路上始終保持著思想獨(dú)立性、并以旁觀者的冷峻進(jìn)行思考著述的傳記作者進(jìn)行評(píng)說(shuō)。endprint

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