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      論高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成的重要性及途徑

      2015-04-29 01:29:40孟慶偉
      商場現(xiàn)代化 2015年6期
      關(guān)鍵詞:職業(yè)道德

      摘 要:近年來,隨著各地酒店行業(yè)的快速發(fā)展與激烈的市場競爭,使得酒店管理對專業(yè)人才的需求,不管是數(shù)量,還是質(zhì)量都有著嚴(yán)格的要求。作為培養(yǎng)適應(yīng)酒店行業(yè)發(fā)展需要的人才,最根本的還是要培養(yǎng)酒店管理專業(yè)學(xué)生良好的職業(yè)道德。本篇論文主要分析了酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德的重要性,并針對存在的問題尋找到解決途徑。

      關(guān)鍵詞:高職酒店管理專業(yè);職業(yè)道德;重要性與途徑

      酒店管理專業(yè)的出現(xiàn)正是源于酒店行業(yè)發(fā)展的需求,酒店行業(yè)的蓬勃發(fā)展需要大量的酒店管理人才。正是在這樣的背景之下,全國各地高等院校業(yè)紛紛開設(shè)酒店管理專業(yè)。

      一、加強(qiáng)酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育的重要性

      1.順應(yīng)社會發(fā)展,對學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)道德教育。高職院校酒店管理專業(yè)擔(dān)負(fù)著為未來酒店發(fā)展培養(yǎng)出合適的人才的重任,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng),對于培養(yǎng)兼具業(yè)務(wù)與道德的優(yōu)秀酒店管理人才有著重要作用,最終保證和促進(jìn)酒店產(chǎn)業(yè)的健康快速發(fā)展,為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

      2.酒店管理專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀,要求加強(qiáng)職業(yè)道德教育。對于當(dāng)前酒店管理專業(yè)的教育現(xiàn)狀,站在客觀的角度來分析,因?yàn)閷W(xué)生源質(zhì)量參差不齊,而且多數(shù)學(xué)生的理論基礎(chǔ)薄弱,即便是操作技能有所提高,依然避免不了會出現(xiàn)一些不良的行為,存在一些錯(cuò)誤的思想觀念。在酒店管理專業(yè)中,甚至還有一部分學(xué)生,將該專業(yè)定為自己暫時(shí)性的選擇,認(rèn)為酒店管理未來前景渺茫,甚至可以說沒有前途,對酒店管理工作的選擇有著太大的偏見。認(rèn)為酒店管理工作就是端端盤子、打掃衛(wèi)生、整理床鋪等,對于專業(yè)技術(shù)的要求并不高。因此,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育,對酒店行業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。

      二、酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育存在的問題

      1.錯(cuò)誤的思想觀念。一些酒店管理專業(yè)學(xué)生有著錯(cuò)誤的思想觀念,他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)意識,更多的將希望寄托在自己的家人身上,在學(xué)習(xí)中抱著“走一步、看一步”的悲觀心態(tài)。這種思想觀念并不利于學(xué)生自身的健康發(fā)展,更不利于學(xué)校為酒店管理培養(yǎng)專業(yè)的、優(yōu)秀的人才,長期以往,這也危害到學(xué)校教育的健康發(fā)展。

      2.服務(wù)態(tài)度差。酒店管理專業(yè)學(xué)生在實(shí)際工作崗位中,服務(wù)態(tài)度較差,根本沒有達(dá)到酒店管理行業(yè)的要求。這種較差的服務(wù)態(tài)度主要表現(xiàn)為:冷淡的服務(wù)態(tài)度,行為懶散怠慢,對待客人的態(tài)度不能一視同仁。酒店行業(yè)作為一個(gè)以服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量為衡量基準(zhǔn)的行業(yè),能否對賓客全心全意服務(wù)關(guān)系到了未來酒店的發(fā)展。這不是一個(gè)單純的技術(shù)問題,更多也關(guān)系到了職業(yè)道德的問題。

      3.缺乏敬崗愛業(yè)精神。敬崗愛業(yè)體現(xiàn)了人們對所選職業(yè)所表現(xiàn)出的一種認(rèn)同與熱愛,同時(shí)也是一種社會責(zé)任感的具體話,是人們職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)精神的表現(xiàn)。如果學(xué)生對自己從事的工作缺少熱情,工作中一旦發(fā)生個(gè)人利益與單位利益的沖突現(xiàn)象時(shí),那么不可避免的出現(xiàn)學(xué)生會優(yōu)先考慮個(gè)人的利益。由此,高職院校在重視培養(yǎng)學(xué)生的技能之余,還要重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的愛崗敬業(yè)精神,提高學(xué)生的工作責(zé)任心。

      4.誠信度不高。很多畢業(yè)生在工作中,通常會忽略顧客的需求,對客戶許下難以兌現(xiàn)的承諾,對行業(yè)形象和利益造成嚴(yán)重?fù)p害。因此在酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)中,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育。

      三、引起學(xué)生職業(yè)道德缺失的原因

      1.課程設(shè)置方面存在缺陷。長久以來,在中國教育行業(yè)中,學(xué)歷教育與職業(yè)道德教育兩者通常被混淆,因而,在教學(xué)中老師僅是注重知識的傳授,卻忽略了培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德。在一些高職院校中,甚至根本未設(shè)置職業(yè)道德課程,即便是有,也多是以選修課的形式出現(xiàn),并沒有給予高度的重視。這種教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象,學(xué)生對職業(yè)性質(zhì)、就業(yè)形勢與政策只能通過學(xué)校以外的信息途徑。如此,不可避免的形成了學(xué)生迥然不同的職業(yè)道德。

      2.教師職業(yè)道德對學(xué)生思想道德標(biāo)準(zhǔn)的影響。在高職酒店管理專業(yè)中,教師是傳道授業(yè)的人,他們組織和實(shí)施具體的教育活動(dòng),在學(xué)生中間扮演著表率和榜樣。但實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中老師并不注重自己的言行舉止,傳遞給學(xué)生一種與職業(yè)道德相悖的錯(cuò)誤觀念,在學(xué)生中間產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響。

      四、加強(qiáng)酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德的途徑

      1.不斷強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)思想的教育。高職院校的學(xué)生在上崗之前,他們的擇業(yè)動(dòng)機(jī)與職業(yè)理想,多是專業(yè)思想的影響。酒店管理專業(yè)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)之際,普遍對該專業(yè)的認(rèn)識不足,甚至帶有偏見?!熬频晷袠I(yè)低人一等”這些錯(cuò)誤的認(rèn)識,必然業(yè)導(dǎo)致引起他們的錯(cuò)誤行為。因此學(xué)校要對新生加強(qiáng)專業(yè)思想教育,糾正學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)識,樹立正確的職業(yè)理想。

      2.提高非專業(yè)任課老師對專業(yè)的認(rèn)識和了解。教學(xué)中,非專業(yè)課老師對酒店管理專業(yè)的認(rèn)識通常是片面,在授課過程中業(yè)很容易影響到學(xué)生,因此提高非專業(yè)課老師對本專業(yè)的認(rèn)識極為有必要。

      3.幫助學(xué)生樹立正確科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀。在酒店行業(yè)中,有著錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,這里匯聚了各種思想,倘若學(xué)生不具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng),那么很容易就被個(gè)人主義與享樂主義等不良思想所腐蝕,從而影響價(jià)值觀與道德觀。因此學(xué)校在教學(xué)中加強(qiáng)職業(yè)道德的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀和正確的職業(yè)價(jià)值觀。

      4.校企合作,營造良好的職業(yè)道德氛圍。酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德的教育,單純依靠課堂教學(xué)根本起不到作用,為養(yǎng)成學(xué)生良好的職業(yè)道德,還需要充分利用學(xué)校提供的所有機(jī)會和場所。利用酒店管理的實(shí)訓(xùn)基地,加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德的訓(xùn)練。學(xué)校與企業(yè)建立良好的合作關(guān)系,為學(xué)生營造出一個(gè)良好的職業(yè)道德氛圍,在實(shí)踐教學(xué)過程中引導(dǎo)并教育學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。

      五、結(jié)論

      高職酒店管理專業(yè)為我國酒店行業(yè)發(fā)展源源不斷的輸入人力資源,從而學(xué)生的職業(yè)道德水平,對中國酒店從業(yè)人員的整體素質(zhì)產(chǎn)生顯著的影響。加強(qiáng)酒店管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信的精神,最終促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)中國酒店行業(yè)的快速發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]金曉燕,陳瑤.高職酒店管理專業(yè)職業(yè)道德教育的途徑[J]..職業(yè)技術(shù)教育.2008(2).

      [2]孫子文,淮建利.旅游法規(guī)[M].大連:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,1999.

      作者簡介:孟慶偉(1979.07- ),女,滿族,內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市人,碩士研究生,講師,研究方向:旅游管理、酒店管理

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