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      高校學(xué)術(shù)期刊利用區(qū)域資源集群發(fā)展研究

      2015-04-29 11:37:08李艷
      關(guān)鍵詞:特色化

      李艷

      摘要:集群式發(fā)展對(duì)于壯大文化產(chǎn)業(yè)力量、提升高校學(xué)術(shù)期刊競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。面對(duì)不斷深化的文化體制改革,各刊應(yīng)進(jìn)一步解放思想,開(kāi)門辦刊,充分利用區(qū)域資源,準(zhǔn)確定位,打造期刊特色,構(gòu)建以特色欄目為紐帶的學(xué)術(shù)共同體平臺(tái);各刊應(yīng)共享資源,建設(shè)區(qū)域性的現(xiàn)代化聯(lián)機(jī)編輯管理系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)單刊的特色化發(fā)展及多刊的集群發(fā)展,不斷提升高校學(xué)術(shù)期刊的影響力和傳播能力,更好地發(fā)揮學(xué)術(shù)期刊公共服務(wù)平臺(tái)作用。

      關(guān)鍵詞:高校學(xué)術(shù)期刊;特色化;集群發(fā)展;期刊平臺(tái)建設(shè)

      中圖分類號(hào):G237.5文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-7394(2015)03-0103-04

      學(xué)術(shù)期刊具有記錄知識(shí)、傳播知識(shí)和信息等功能,在知識(shí)創(chuàng)新系統(tǒng)中具有特別重要的作用,是創(chuàng)新知識(shí)傳播的重要途徑。知識(shí)創(chuàng)新的主體是科研人員,特別是具有創(chuàng)新意識(shí)的科研人員。高校學(xué)術(shù)期刊是提高教學(xué)科研質(zhì)量及促進(jìn)學(xué)術(shù)科研成果轉(zhuǎn)化的助推器,是學(xué)術(shù)傳播的橋梁及學(xué)術(shù)研究的園地,為各學(xué)科的專門人才提供了發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。高職園區(qū)的建設(shè),為教育的社會(huì)交往及學(xué)術(shù)交流開(kāi)辟了廣闊且便捷的區(qū)位空間。高職園區(qū)聚集了多所高校及多家知名高科技研究機(jī)構(gòu),匯聚了大量的高科技人才,充分發(fā)揮了高校學(xué)術(shù)期刊公共服務(wù)平臺(tái)的重要作用,為教師和科研人員的科研成果交流提供服務(wù)。一方面,可以促進(jìn)教師和科研人員科研能力的提升以及各高校及科研院所科研實(shí)力的壯大;另一方面,促進(jìn)科技成果的迅速轉(zhuǎn)化,加強(qiáng)高校和科研院所交流與合作的深度和廣度。

      一、高校學(xué)術(shù)期刊利用區(qū)域資源集群發(fā)展現(xiàn)狀

      近年來(lái),高校學(xué)術(shù)期刊面臨著來(lái)自數(shù)字化潮流、新媒體、大數(shù)據(jù)及媒體融合等的挑戰(zhàn),除少部分名校的學(xué)術(shù)期刊外,大部分高校學(xué)術(shù)期刊的傳播力和影響力低,發(fā)行量小,根本無(wú)力參與到激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,與高校在國(guó)家學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的地位和作用很不相稱,高校學(xué)術(shù)期刊作為學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的作用被大大弱化。2012年7月由新聞出版總署出臺(tái)的《關(guān)于報(bào)刊編輯部體制改革的實(shí)施辦法》,辦法中對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊提出了“并入本校新聞出版?zhèn)髅狡髽I(yè)”“轉(zhuǎn)為期刊出版企業(yè)”“并入其他新聞出版?zhèn)髅狡髽I(yè)或?qū)I(yè)性期刊出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)公司”“轉(zhuǎn)為內(nèi)部資料性出版物”等幾條出路,可以看出,國(guó)家對(duì)高校學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的一個(gè)重要思路便是“集群發(fā)展”,試圖通過(guò)“集群發(fā)展”破解高校學(xué)術(shù)期刊的“全、散、弱、小”難題,實(shí)現(xiàn)“規(guī)?;l(fā)展”和“集約化經(jīng)營(yíng)”,盡快使中國(guó)學(xué)術(shù)期刊做大做強(qiáng)。然而事實(shí)上,《辦法》由于面臨諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而很難實(shí)施。各辦刊人也積極探索高校學(xué)術(shù)期刊集群化發(fā)展的辦法及出路:胡俊健等[1]基于中國(guó)科技期刊的特點(diǎn)及現(xiàn)狀,根據(jù)產(chǎn)業(yè)集群理論提出科技期刊應(yīng)采取輪軸式期刊集群、多核式期刊集群及網(wǎng)狀式期刊集群3種發(fā)展模式;馮民等[2]提出高校學(xué)報(bào)的改革,首推應(yīng)為聯(lián)合辦刊,并分析了聯(lián)合辦刊的運(yùn)作模式及推進(jìn)措施;胡可樂(lè)等[3]提出依據(jù)地域優(yōu)勢(shì)及高校相對(duì)集中的資源優(yōu)勢(shì),組建聯(lián)合期刊社,各高校學(xué)報(bào)可根據(jù)各自的優(yōu)勢(shì),向?qū)I(yè)性學(xué)報(bào)發(fā)展;游星雅[4]提出,組建高校學(xué)報(bào)集團(tuán)是學(xué)報(bào)改革的必然趨勢(shì);方秀菊指出,高校學(xué)報(bào)凸顯學(xué)科特色的重要性,提出在大學(xué)城內(nèi)的高校學(xué)報(bào)應(yīng)進(jìn)行稿件資源共享與整合的設(shè)想[5],指出各高校聯(lián)合創(chuàng)辦具有學(xué)科特色的期刊群[6];江舟群[7]分析了高教園區(qū)各高校學(xué)報(bào)整合辦刊的有利因素和障礙,提出應(yīng)建立獨(dú)立的高校出版集團(tuán)來(lái)進(jìn)行管理,從而使各高校學(xué)報(bào)進(jìn)行資源共享。不少學(xué)者通過(guò)理論分析,闡述了高校學(xué)術(shù)期刊聯(lián)合辦刊或建立出版集團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)及存在問(wèn)題,但目前高校學(xué)術(shù)期刊聯(lián)合辦刊仍處于理論探討階段。

      二、高校學(xué)術(shù)期刊集群發(fā)展模式

      (一)進(jìn)一步解放思想,開(kāi)門辦刊

      現(xiàn)有高校學(xué)術(shù)期刊曾作為反映本校教學(xué)、科研成果及學(xué)校綜合實(shí)力的一個(gè)重要窗口,具有服務(wù)于所在高校的教學(xué)、科研及促進(jìn)學(xué)校學(xué)科發(fā)展等功能,在積累創(chuàng)新成果、傳播科學(xué)知識(shí)、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化及培養(yǎng)學(xué)術(shù)新人等方面發(fā)揮了積極的作用。教育部及新聞出版管理部門從2002年開(kāi)始就多次發(fā)文并制定相關(guān)措施,旨在改變高校學(xué)術(shù)期刊現(xiàn)狀,出臺(tái)了一系列措施及政策,鼓勵(lì)高校學(xué)術(shù)期刊開(kāi)放辦刊及開(kāi)辦特色專欄,以特色來(lái)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)報(bào)的發(fā)展。各高校學(xué)術(shù)期刊也不斷解放思想,開(kāi)門辦刊。現(xiàn)在各高校學(xué)術(shù)期刊的服務(wù)對(duì)象已不再局限于本校師生,通過(guò)開(kāi)辦特色專欄,加強(qiáng)期刊的欄目策劃和內(nèi)容策劃,使高校學(xué)術(shù)期刊的傳播能力和影響力得到一定程度的提升。然而分析各學(xué)術(shù)期刊刊登的科研成果可以發(fā)現(xiàn),近年來(lái),雖然各高校學(xué)術(shù)期刊開(kāi)門辦刊,但刊登的學(xué)術(shù)科研成果仍以本校為主,這與高校學(xué)術(shù)期刊的欄目設(shè)置等有非常密切的關(guān)系。高校學(xué)術(shù)期刊基本上都分欄目編排,欄目也基本上是按本校的學(xué)科設(shè)置的,其編委也基本上局限于本校,對(duì)于外稿,很多由于專業(yè)領(lǐng)域不合適而被退稿。縱觀國(guó)際上知名學(xué)術(shù)期刊,其立足國(guó)際,期刊的編委、審稿專家、作者及讀者遍布全世界。因此,高校學(xué)術(shù)期刊要有所發(fā)展,必須解放思想,放眼國(guó)際,真正地開(kāi)門辦刊。

      (二)充分利用區(qū)域資源,準(zhǔn)確定位,打造期刊特色

      學(xué)術(shù)期刊定位是學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的邏輯起點(diǎn),學(xué)術(shù)期刊的一切活動(dòng)的開(kāi)展是根據(jù)其定位展開(kāi)的。目前,很多高校學(xué)術(shù)期刊定位比較籠統(tǒng),也比較模糊。分析取得成功的優(yōu)秀期刊,其首要原因都是源自準(zhǔn)確的定位及精妙的選題策劃。只有對(duì)期刊的辦刊宗旨、讀者、功能及期刊特色進(jìn)行準(zhǔn)確定位,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)受眾、自己的優(yōu)勢(shì)及特色,才能進(jìn)行科學(xué)合理的選題策劃,打造期刊特色,利用特色來(lái)塑造學(xué)術(shù)期刊品牌、提升學(xué)術(shù)期刊影響力。區(qū)域內(nèi)不同類型不同層次的高校,應(yīng)結(jié)合自己的辦刊實(shí)際,利用區(qū)域的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、環(huán)境優(yōu)勢(shì)及充足的學(xué)術(shù)資源,對(duì)期刊準(zhǔn)確定位。根據(jù)所在高校的學(xué)科特色,結(jié)合重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專業(yè),設(shè)置一個(gè)學(xué)科或關(guān)聯(lián)度比較強(qiáng)的幾個(gè)學(xué)科作為重點(diǎn)欄目;人文社科類期刊還可結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)及地方特色文化,策劃特色專欄,爭(zhēng)取區(qū)域內(nèi)學(xué)者專家的支持,從而形成有特色、有規(guī)模、多元化、多種專業(yè)版本的學(xué)報(bào)集團(tuán)。

      常州高職園區(qū)科技人才有10 000多人,其中具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的有2 400多人,國(guó)家級(jí)高層次人才59人,簽約園區(qū)的海歸創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)210個(gè)。中科院13個(gè)研究所在此設(shè)立了分中心,建立了6個(gè)研究所,南京大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等21所著名大學(xué)在這里設(shè)立了研發(fā)機(jī)構(gòu)和孵化基地。[8]園區(qū)內(nèi)有6所高校,公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有《常州大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》《常州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》《常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》。高職園區(qū)有大量的高科技人才及高科技產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)期刊與各科研院所的合作,調(diào)動(dòng)科研人員撰寫(xiě)科研論文的積極性,結(jié)合園區(qū)各高校及科研院所的學(xué)科優(yōu)勢(shì),策劃特色專欄。一方面,可拓展學(xué)術(shù)期刊稿源、使高校學(xué)報(bào)刊登的論文具有一定的創(chuàng)新性和前沿性,有利于提升高校學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)影響力和傳播能力,提升學(xué)術(shù)期刊的綜合實(shí)力;另一方面,可促進(jìn)園區(qū)科研成果的迅速轉(zhuǎn)化,有利于提升各高校及科研院所的科研實(shí)力,提升園區(qū)影響力。高校學(xué)術(shù)期刊與科研院所通過(guò)教育資源的優(yōu)化組合與合理配置,可以拓展高校與科研院所之間合作與交流的廣度及深度,為高校及科研院所的交叉聯(lián)合創(chuàng)造了條件,為高校學(xué)術(shù)期刊公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)及充分發(fā)揮平臺(tái)的作用提供機(jī)遇。

      (三)構(gòu)建以特色欄目為紐帶的學(xué)術(shù)共同體平臺(tái)

      學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)稿源,而優(yōu)稿的來(lái)源取決于其是否能夠形成以該刊為公共平臺(tái)的學(xué)術(shù)共同體。這就要求高校學(xué)報(bào)在進(jìn)行欄目策劃及組稿時(shí),依靠本校的學(xué)科特色及可爭(zhēng)取的區(qū)域資源創(chuàng)辦特色專欄,依靠便捷的區(qū)位優(yōu)勢(shì)廣泛征求區(qū)域內(nèi)教學(xué)科研第一線的專家學(xué)者對(duì)欄目設(shè)置的意見(jiàn)和建議,并積極向其組稿和約稿,爭(zhēng)取得到區(qū)域內(nèi)這些專家學(xué)者的支持。同時(shí),編輯應(yīng)及時(shí)關(guān)注特色學(xué)科的最新發(fā)展態(tài)勢(shì),帶著問(wèn)題意識(shí),向行業(yè)內(nèi)有影響的專家學(xué)者組稿和約稿,以高質(zhì)量高水平的論文帶動(dòng)特色欄目的建設(shè)和發(fā)展,從而引起學(xué)術(shù)共同體的關(guān)注,不斷提升特色欄目的建設(shè)和發(fā)展水平。

      發(fā)揮園區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)、圍繞特色欄目聚合園區(qū)內(nèi)本領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)者,并爭(zhēng)取學(xué)術(shù)共同體的支持,為專欄找到最合適的作者;爭(zhēng)取有實(shí)力的中青年學(xué)者,并把他們培養(yǎng)成本刊穩(wěn)定的作者隊(duì)伍。以《常州大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》為例,其主辦單位常州大學(xué)在材料學(xué)、化學(xué)化工、環(huán)境科學(xué)與工程等方面具有一定的特色與優(yōu)勢(shì),有“新能源材料科學(xué)與工程”“化學(xué)工程與技術(shù)”2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,“材料科學(xué)與工程”“安全科學(xué)與工程”“動(dòng)力工程及工程物理”“石油與天然氣工程”等5個(gè)江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)(培育)學(xué)科,有“化工過(guò)程機(jī)械學(xué)科”“應(yīng)用化學(xué)(精細(xì)化工)學(xué)科”2個(gè)部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。再分析園區(qū)的入駐單位,有1所本科高校和5所職業(yè)院校,6所高校都具有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),再分析園區(qū)的單位組成,除幾所高校外,其余科研院所及企業(yè)可分為生物醫(yī)藥類,先進(jìn)材料類、節(jié)能環(huán)保類、先進(jìn)制造類和電子信息類5類。可以看到,園區(qū)內(nèi)的入駐單位類別與《常州大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》的學(xué)科欄目設(shè)置也比較吻合,這些都為其爭(zhēng)取園區(qū)專家學(xué)者的支持創(chuàng)造了一定的條件。

      (四)共享資源,建設(shè)區(qū)域性的現(xiàn)代化聯(lián)機(jī)編輯管理系統(tǒng)

      數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化是學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的必然方向。建設(shè)區(qū)域性的現(xiàn)代化聯(lián)機(jī)編輯管理系統(tǒng),是指在目前各高校學(xué)術(shù)期刊編輯部使用期刊網(wǎng)絡(luò)采編辦公系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行各期刊的聯(lián)網(wǎng),以實(shí)現(xiàn)稿件資源及審稿專家?guī)熨Y源的共享。期刊編輯管理系統(tǒng)的廣泛使用,為各高校學(xué)術(shù)期刊共享資源提供了一定的基礎(chǔ)。各高校學(xué)術(shù)期刊可以充分利用區(qū)域資源創(chuàng)辦特色專欄,在區(qū)域內(nèi)形成若干具有一定專業(yè)特色的“高校學(xué)術(shù)期刊群”。區(qū)域性現(xiàn)代化聯(lián)機(jī)編輯管理系統(tǒng)的建設(shè),可以將作者投來(lái)的稿件按學(xué)科自動(dòng)劃分到不同的期刊編輯部,各學(xué)術(shù)期刊編輯部通過(guò)有效溝通與聯(lián)合,強(qiáng)化內(nèi)部管理制度,建立嚴(yán)格、周密的稿件運(yùn)作程序,優(yōu)化稿件運(yùn)作方式,這樣不僅極大地方便作者,也有利于期刊群中的期刊進(jìn)一步強(qiáng)化特色,實(shí)現(xiàn)集群發(fā)展?,F(xiàn)在,我國(guó)高校學(xué)術(shù)期刊一般都堅(jiān)持三審責(zé)任制,作為對(duì)稿件質(zhì)量把關(guān)的重要一環(huán)——同行評(píng)審制度,各高校學(xué)術(shù)期刊都嚴(yán)格遵守,但要找到認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)對(duì)口的小同行專家,且專家處于教學(xué)科研活動(dòng)第一線,也不是一件容易的事。各學(xué)報(bào)在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,形成了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)高效的審稿專家,審稿專家的共享,可以有效地提高編輯工作效率。同時(shí),還可以進(jìn)行各高校學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站的統(tǒng)一建設(shè)與維護(hù),發(fā)揮集約化的管理優(yōu)勢(shì),打造區(qū)域高校學(xué)術(shù)期刊群。

      三、結(jié)語(yǔ)

      隨著文化體制改革的不斷推進(jìn)及媒體環(huán)境的不斷變化,高校學(xué)術(shù)期刊必須獨(dú)立面對(duì)市場(chǎng),依靠區(qū)域資源及優(yōu)勢(shì)打造具有學(xué)科特色的學(xué)術(shù)期刊群,打造區(qū)域高校學(xué)術(shù)期刊公共服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)單刊的特色化發(fā)展及期刊群的集群發(fā)展,實(shí)現(xiàn)區(qū)域高校學(xué)術(shù)期刊的規(guī)?;l(fā)展和集約化經(jīng)營(yíng)與管理,從而促進(jìn)高校學(xué)術(shù)期刊事業(yè)的健康發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]胡俊健,張春強(qiáng),張益堅(jiān).科技期刊集群式發(fā)展路徑探析[J].科技與出版,2015(4):86-91.

      [2]馮民,王士忠,張士瑩.推進(jìn)高校學(xué)報(bào)改革 首推應(yīng)為聯(lián)合辦刊[J].中國(guó)科技期刊研究,2011,22(5):682-685.

      [3]胡可樂(lè),徐凌.試論地域性高校聯(lián)合期刊社的構(gòu)建[J].淮海工學(xué)院學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2005,3(1):86-88.

      [4]游星雅.關(guān)于高校學(xué)報(bào)集團(tuán)化發(fā)展模式的思考[J].編輯之友,2010(4):57-58.

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      [6]方秀菊.大學(xué)城內(nèi)應(yīng)創(chuàng)辦具有學(xué)科特色的期刊群[J].編輯之友,2007(2):69-71.

      [7]江舟群.高校學(xué)報(bào)按高教園區(qū)整合辦刊的理性分析[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào):教育科學(xué)版,2009,31(2):139-141.

      [8]佚名.常州科教城園區(qū)概況[EB/OL].[2015-04-20].http://www.czkjc.gov.cn/node/yqzl_01/.

      Study on the Regional Resources Cluster Development of College Academic Journals

      ——For Example as Changzhou Science & Education Town

      LI Yan

      (Editorial Department of Journal,Changzhou University,Changzhou 213164,China)

      Abstract:Cluster development of journals plays a very important role to strengthen the cultural industries and to enhance the competitiveness of college academic journals.Facing to the deepening reform of cultural system,each publication should further emancipate the mind,operate with open mind,make full use of regional resources,position oneself accurately,build own features,and establish the academic community platform linked with characteristic columns.Each publication should also share the resources,construct regional modern online editing management system in order to enable the characteristic development of a single publication and cluster development of multiple Journals,to improve the influence and spreading capacity of college academic journals,and to better the role of public service platform of academic journals.

      Key words:college academic journals;characterization;cluster development;platform construction of journals

      責(zé)任編輯徐晶

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