我學(xué)會(huì)了騎山地車

陳銳橦

“運(yùn)動(dòng)去嘍！”每次看著媽媽騎著山地車遠(yuǎn)去的背影，我心里甭提有多羨慕：要是我也能“鳥槍換大炮”，把那小不點(diǎn)自行車換成山地車，那該多好呀！

實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望還真沒(méi)等多久。在我8歲生日時(shí)，爸爸把一輛嶄新的山地自行車送到我眼前。當(dāng)時(shí)，我真覺(jué)得如“天上掉餡餅”般幸福，推起車子就往外跑。來(lái)到了寬闊的廣場(chǎng)。我一抬腿，大搖大擺地就跨了上去。

“哎——”沒(méi)想到我還沒(méi)坐穩(wěn)，這個(gè)“龐然大物”就想從我手中掙脫出去：一會(huì)兒往左邊倒，一會(huì)往右邊跌，一會(huì)兒還想抬起它的“前蹄”，好讓我出丑，來(lái)個(gè)四腳朝天。我的蠻勁也上來(lái)了，使出了吃奶的力氣，把車龍頭握得更緊了。

本以為，這回它應(yīng)該會(huì)老實(shí)點(diǎn)，乖乖地聽我的話。沒(méi)想到，這家伙好像跟我扛上了：我抓得越緊，它在我手里就顯得越笨重，龍頭更是在我手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不停地畫“8”字。這不，我剛剛坐在車座上，正準(zhǔn)備開足馬力往前蹬，沒(méi)想到那家伙卻像一匹發(fā)怒的野馬，“頭”往前一傾，前“蹄”往側(cè)邊一倒，后“蹄”猛地高高撅起……“咣當(dāng)”一聲，我就像飛鏢一樣，被重重地投了出去。更為氣人的是，我這邊摔得哎喲哎喲，那可惡的后輪在倒地之后，還在不停轉(zhuǎn)，似乎在沖著我哈哈大笑。

“哼哼，我有那么好欺負(fù)嗎？老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓，再來(lái)！”忍著疼痛，我重新躍上車，可是才十幾秒，這“怪物”又把我“打倒”在地。就在狼狽不堪的我坐在地上準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽時(shí)常嘮叨的話語(yǔ)在我耳邊突然響起：“男子漢流血不流淚！”我一定不能讓自己輸給一輛單車！我一定能行的！想到這，我又打起精神，重新站了起來(lái)。

踩住左踏板，右腳一抬一蹬，我又翻身上“馬”。盡管它又想故伎重演，來(lái)個(gè)“馬”翻人仰，可它沒(méi)想到我已經(jīng)找到了感覺(jué)，絲毫不為所動(dòng)?！吧詈粑?，放松身體，手也放松，扶手把，身體坐正，雙腳牢牢踩住踏板往前蹬。”心里默默地念著，也這樣做著。慢慢地，這“醉漢”變得越來(lái)越“清醒”，也越來(lái)越聽從我的“指揮”，走得也越來(lái)越穩(wěn)了。

一圈、兩圈……經(jīng)過(guò)一番“調(diào)教”，山地車終于被我征服了。

從當(dāng)時(shí)的“大怪物”到現(xiàn)在的好伙伴，從一開始給我的“下馬威”到如今無(wú)盡的快樂(lè)，學(xué)騎山地車的經(jīng)歷告訴我：做任何事情都不能輕言放棄，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！

（指導(dǎo)教師：鐘華奇圖/馬明）

好詞好句好段

突然，一塊石頭擋在我前面，我緊張

極了，為了避開它，我打了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是已經(jīng)來(lái)不及了——“砰”的一聲，我連人帶車重重地摔在了地上，屁股都快成兩半了，真疼呀！我心里十分懊惱，不想再學(xué)了。但想到同學(xué)們騎著山地車你追我趕到處游玩，無(wú)比開心的樣子，一股倔勁又上來(lái)了。我一定要學(xué)會(huì)它！于是我又扶起山地車，忍著疼痛，裝作沒(méi)事的樣子，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。（好詞：緊張 急轉(zhuǎn)彎 懊惱 你追我趕 倔勁 疼痛）

其他描寫騎車的好段

我急急忙忙地推車出去：我要騎車。我想當(dāng)然地以為：騎自行車還不容易嘛，不就是把兩只腳放在踏板上不停地踩嘛，這有什么難的?。ê迷~：急急忙忙 想當(dāng)然）

這次我可長(zhǎng)記性了，我先坐上去，用一只腳撐著地，然后把另一只腳踩在左面的腳蹬上，一蹬，再迅速把另一腳放到腳蹬上去，哈！我要成……“咚——”我像只無(wú)頭蒼蠅似的，一頭撞到了堆著的豆莢皮上。睜眼看時(shí)，感覺(jué)天怎么一下子黑了？還有“星星”和“小鳥”呢！我站起來(lái)?yè)u了搖頭，咦？天怎么忽然又亮了？哼！不管了，反正我學(xué)不會(huì)騎山地車絕不回家。（好詞：長(zhǎng)記性 迅速 無(wú)頭蒼蠅）

寫作亮點(diǎn)：在小作者筆下，山地車像一個(gè)調(diào)皮的小伙伴，可愛(ài)又不容易被馴服，特別是兩次失敗的騎車經(jīng)歷中精彩的動(dòng)作描寫，生動(dòng)有趣，讓人忍俊不禁。行文中不時(shí)地穿插作者的心理活動(dòng)，再加上擬人手法的運(yùn)用，將整個(gè)騎車過(guò)程描繪得妙趣橫生，十分難得。

你還可以這樣寫：文中山地車有了生命，它是專門與主人公作對(duì)的調(diào)皮可愛(ài)的野馬，一會(huì)兒它憤怒地想將試圖控制自己的主人公摔下去，一會(huì)兒看著倒地的主人公幸災(zāi)樂(lè)禍，一會(huì)兒又想故伎重演……整個(gè)學(xué)騎車的過(guò)程，作者像在與一個(gè)伙伴斗智斗勇。你也可以用這個(gè)方法寫寫自己接觸另一項(xiàng)新事物、學(xué)習(xí)另一種新技能的過(guò)程，把這項(xiàng)新事物想成可愛(ài)又不輕易服輸?shù)呐笥?，由開始的不服氣到最后的服服帖帖，在波折中收獲歡樂(lè)與童趣。