女兒今年上小學(xué)四年級，什么都好，就是愛磨蹭。早上吃飯磨磨蹭蹭，放學(xué)后做作業(yè)磨蹭，作業(yè)再少也能拖到晚上11點(diǎn)。你越說她，她就越慢，打罵都無濟(jì)于事。女兒成績不差，年級前10名，但磨蹭的壞習(xí)慣讓她經(jīng)常做不完卷子、完不成任務(wù)。怎么做，才能讓她改掉這個毛病？

小學(xué)四年級的孩子，完全能承擔(dān)一些事情的責(zé)任?？赐昴愕膯栴}，個人覺得孩子的磨蹭與媽媽的邊界不清有一定關(guān)系。做事情不怎么利索，行為容易跳躍，沒做完這件事忽然去做另外一件事，是所有這個年齡段孩子的特點(diǎn)。但是，有的孩子就能知道“如果我這樣做，那么就會……”的結(jié)果，從而學(xué)著約束自己、管理自己。只有一種孩子會無所謂，任由自己“想怎樣就怎樣”，那就是知道無論自己怎樣磨蹭，都有一個人替她擔(dān)當(dāng)，會提醒她、約束她、幫她承擔(dān)那個“最壞”的結(jié)果。

改掉孩子磨蹭的方法只有一個：把事物的決定權(quán)、責(zé)任權(quán)都還給孩子。和女兒談話，告訴她，自己平時太嗦了，以后想做個不嗦的“好媽媽”；和孩子商量一下吃早飯、做作業(yè)的事情，讓她自己安排時間媽媽只是偶爾提醒，關(guān)于提醒幾次、何時提醒由孩子說了算。從此媽媽就相信孩子，孩子若做到，商量出適當(dāng)?shù)募罘绞?，若做不到也不要懲罰，只是讓她自己承擔(dān)相應(yīng)的后果就行。父母不要擔(dān)心“不吃早餐健康咋辦”“作業(yè)做不完老師罵咋辦”，大膽讓孩子自己承擔(dān)后果。要相信孩子，承擔(dān)幾次后，她會努力調(diào)整自己的行為去避免，因?yàn)椤摆吚芎Α笔侨说奶煨浴８改敢邆涞?，就是放下焦慮，讓孩子學(xué)會使用自己的權(quán)利。