如果父母經(jīng)常輔導(dǎo)孩子功課，但是孩子的成績非但沒有起色，反而下降，這可能和父母的焦慮有關(guān)。美國芝加哥大學(xué)最近研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常輔導(dǎo)孩子功課的家長，他們的焦慮會像熱傳導(dǎo)一樣，“傳”至孩子的成績上，讓孩子對學(xué)習(xí)變得不自信。專家稱，家長不厭其煩的關(guān)心對于孩子而言是一種學(xué)不好的暗示，同時，那些對孩子功課漠不關(guān)心的家長，即便焦慮，也不會對孩子的成績有什么影響。