公安院校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育機(jī)制研究

【摘 要】警察大學(xué)生是當(dāng)代大學(xué)生中重要而特殊的群體，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立與國(guó)家安全關(guān)系密切。如何用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)公安院校思想政治教育工作，探求具有鮮明公安特色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育機(jī)制，是培養(yǎng)塑造共和國(guó)公安事業(yè)優(yōu)秀預(yù)備人才的重要保證，更是增強(qiáng)公安院校思想政治教育實(shí)效性和針對(duì)性的根本要求。

【關(guān)鍵詞】公安院校 學(xué)生 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 培育

【中圖分類(lèi)號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2015）22-0001-02

一 社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵與公安院校培育機(jī)制

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大學(xué)階段是大學(xué)生價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，高校對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)的重視程度直接影響大學(xué)生的價(jià)值觀水平。警察大學(xué)生要求其具有堅(jiān)定的政治信念、高尚的國(guó)家使命感與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，并具有吃苦耐勞、嚴(yán)于律己、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人、團(tuán)結(jié)群眾、忠于執(zhí)法的警察意識(shí)和品格。因此將“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是培養(yǎng)政治堅(jiān)定的合格預(yù)備警官的內(nèi)在要求。

二 社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育在公安院校學(xué)生培養(yǎng)中的重要性和緊迫性

1.公安院校政治建警辦學(xué)方針的內(nèi)在要求

人民警察擔(dān)負(fù)著維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要使命。公安隊(duì)伍作為黨的重要執(zhí)政工具，具有鮮明的政治性，這就要求公安隊(duì)伍必須具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治信仰，而作為公安隊(duì)伍培育堅(jiān)定的后備力量的公安院校則必須將政治建警放在重要位置。堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)公安院校的各項(xiàng)工作，確保公安院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)生自身發(fā)展的需要

當(dāng)前在校的公安院校學(xué)生大多是“90后”，他們生活在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，獨(dú)生子女占多數(shù)，開(kāi)放程度高、信息量大、思想變化快、個(gè)性意識(shí)強(qiáng)等較為鮮明的時(shí)代特色在他們身上有充分體現(xiàn)?！?0后”的成長(zhǎng)發(fā)展伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的高度發(fā)展，微博、微信等新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展則在信息傳播途徑上顛覆性地進(jìn)入了自媒體時(shí)代。各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展，讓各種信息參差不齊，如果不加以判別和引導(dǎo)，則極易受腐朽落后思想的影響。社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于引導(dǎo)公安院校學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向及明確成長(zhǎng)的目標(biāo)，具有重要的意義。

3.實(shí)現(xiàn)中華民族“中國(guó)夢(mèng)”的需要

實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是中華民族“中國(guó)夢(mèng)”的具體內(nèi)涵?！爸袊?guó)夢(mèng)”是國(guó)家繁榮發(fā)展的偉大目標(biāo)，也是每個(gè)公民的歷史使命，更是當(dāng)代大學(xué)生的重要任務(wù)。一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力歸根到底還是由這個(gè)國(guó)家的教育水平?jīng)Q定的，而教育的一個(gè)重要目的就是讓學(xué)生擁有正確的價(jià)值觀，用正確的價(jià)值觀指導(dǎo)學(xué)生今后走向社會(huì)的行為實(shí)踐。公安機(jī)關(guān)作為社會(huì)管理與服務(wù)的重要國(guó)家機(jī)器，與社會(huì)有著深刻的聯(lián)系，樹(shù)立正確的價(jià)值觀能夠指導(dǎo)每一個(gè)公安院校大學(xué)生的行為體系，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展打牢基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族振興的“中國(guó)夢(mèng)”打牢基礎(chǔ)。

三 加強(qiáng)公安院校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的對(duì)策與途徑

要緊密?chē)@立德樹(shù)人的根本任務(wù)，切實(shí)引導(dǎo)公安院校學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

1.注重與課堂教學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)理論武裝

發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，根據(jù)思想政治教育課課程特點(diǎn)，調(diào)整充實(shí)教學(xué)專(zhuān)題，全面融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，確保社會(huì)主義核心價(jià)值觀“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。注重教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新，深化課堂教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)思政課教師圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育設(shè)計(jì)與實(shí)施大學(xué)生校園訪談、校園微調(diào)查、課堂情景劇、微電影、經(jīng)典研讀以及課堂辯論賽等多種形式的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)知行合一。通過(guò)“形勢(shì)與政策”課堂，以專(zhuān)題報(bào)告的形式解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育。

2.注重與宣傳培育相結(jié)合，增強(qiáng)認(rèn)知與認(rèn)同

充分利用網(wǎng)站、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和新媒體技術(shù)以及櫥窗、報(bào)刊、宣傳欄等傳統(tǒng)陣地，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容和“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”要求處處可見(jiàn)，人人知曉。廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，通過(guò)每個(gè)黨支部一次專(zhuān)題活動(dòng)、每個(gè)班級(jí)一次專(zhuān)題班會(huì)、每個(gè)團(tuán)支部一次主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)討論中提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)。在先進(jìn)人物評(píng)選及各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)選中，將培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況納入考評(píng)條件中，以評(píng)促建，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高理想、堅(jiān)定價(jià)值追求，自覺(jué)將個(gè)人奮斗融入國(guó)家需要。

3.注重與文化涵育相結(jié)合，增進(jìn)文化育人

要以學(xué)生為主體，堅(jiān)持“貼近性、對(duì)象化、接地氣”的工作原則，開(kāi)展文化主題活動(dòng)。升國(guó)旗儀式、清明節(jié)祭奠先烈、五四青年節(jié)、紀(jì)念九一八、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、國(guó)家憲法日等都是具有鮮明特色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育活動(dòng)。要更好地創(chuàng)新活動(dòng)形式，增加活動(dòng)參與性。讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中去體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵才能最終內(nèi)化為其個(gè)人的核心價(jià)值觀并引導(dǎo)其日常行為。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體的傳播方式越來(lái)越多地被應(yīng)用到大學(xué)校園中。只有將校內(nèi)各種資源充分利用起來(lái)，才能形成教育合力，取得最好的教育效果。例如，學(xué)校可以通過(guò)校園廣播站定時(shí)播放時(shí)事新聞，讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)大事的了解，利用校園官方微信平臺(tái)，時(shí)刻關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生政治敏銳性的同時(shí)，將核心價(jià)值觀建設(shè)加入其中。學(xué)?？梢栽谛@網(wǎng)增設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)聯(lián)的版塊和內(nèi)容，讓學(xué)生瀏覽這些內(nèi)容，在潛移默化中對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。教師也可以利用微信、微博等學(xué)生喜愛(ài)的社交平臺(tái)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.注重與實(shí)踐化育相結(jié)合，推動(dòng)自覺(jué)踐行

要以社會(huì)實(shí)踐、公安見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)和志愿者服務(wù)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)公安院校學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)。一是開(kāi)展“學(xué)雷鋒”常態(tài)化社會(huì)公益活動(dòng)。依托校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地，以學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)月、社區(qū)共建常態(tài)志愿服務(wù)和專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)工作為主要載體，廣泛開(kāi)展社會(huì)公益服務(wù)、義務(wù)支教及幫困扶貧等活動(dòng)。二是推出“黨員先行”計(jì)劃，組織學(xué)生黨員著力落實(shí)“服務(wù)先鋒”行動(dòng)計(jì)劃和“成才表率”培育計(jì)劃，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為價(jià)值準(zhǔn)則、轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。組織學(xué)生黨支部與社區(qū)實(shí)施紅色“1+1”共建，幫助解決實(shí)際問(wèn)題；開(kāi)展“學(xué)風(fēng)引領(lǐng)”和“課程答疑”活動(dòng)，組成多個(gè)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，幫扶存在嚴(yán)重學(xué)業(yè)困難的同學(xué)；組織學(xué)生黨員在“成才表率”計(jì)劃中“亮明身份”，分別在學(xué)業(yè)表率、生活表率、實(shí)踐表率、創(chuàng)新表率等方面制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，督促成長(zhǎng)。三是開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選”活動(dòng)，由師生提名部分學(xué)生參評(píng)自強(qiáng)之星，深入宣傳他們的感人事跡。

5.注重與制度保障相結(jié)合，增強(qiáng)制度約束

一是健全規(guī)章制度。印發(fā)《踐行核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，制定《學(xué)生考試紀(jì)律與學(xué)術(shù)規(guī)范》《大學(xué)生誠(chéng)信公約》《學(xué)生宿舍文明行為公約》《學(xué)生誠(chéng)信檔案管理辦法》等規(guī)章制度。二是完善考核激勵(lì)機(jī)制。將開(kāi)展核心價(jià)值觀教育活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)考核內(nèi)容，制定考核實(shí)施細(xì)則，并作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，建立健全工作檢查、督促和考核機(jī)制。

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