朱永春
我正在讀初二,大家都說“初二是關(guān)鍵”。近來我的科學(xué)成績越來越差,而寫作興趣卻越來越濃。我真心喜歡寫作,但有同學(xué)說,現(xiàn)在寫的這些,等長大后再看,你會覺得很幼稚,不如不寫,也有同學(xué)鼓勵我繼續(xù)寫下去。我有點想打退堂鼓,您說是寫好還是不寫好?
說“初二是關(guān)鍵”一點兒沒錯。在初二,我們要學(xué)習(xí)各科的許多核心知識。比如數(shù)學(xué),開始出現(xiàn)一次函數(shù),這是繼方程后又一個重要的知識模塊,從某種意義上講,一次函數(shù)學(xué)透攻破,后面反比例函數(shù)、二次函數(shù)的堡壘不攻自破。即你若掌握變量關(guān)系與數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法,今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就相對容易了。科學(xué)更不用說,重難點的集中度遠超初一甚至初三,其中的浮力、電路分析和化學(xué)基礎(chǔ)等都是應(yīng)對中考必須拿下的“戰(zhàn)略高地”?!俺醵顷P(guān)鍵”的另一個意思是學(xué)生心理分層。成績進步,對學(xué)習(xí)有控制感的學(xué)生來說,自信心不斷增強,進入積極模式狀態(tài);成績退步,對學(xué)習(xí)有失控感的學(xué)生而言,自我懷疑不斷累積,最后很可能陷入無助厭學(xué)狀態(tài)。
了解了“初二的關(guān)鍵性”,你應(yīng)該猜得出我的建議了:請將科學(xué)這塊學(xué)科短板補上去!立刻!馬上!刻不容緩!如果,你前期的科學(xué)成績越來越差是因為在寫作上投入的時間精力過多,甚至越來越濃的所謂寫作興趣不過是為了逃避學(xué)習(xí)科學(xué),我贊成你“打退堂鼓”,這叫“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。不過,我更愿意相信你是真正喜愛寫作,科學(xué)成績一時低落也是另有原因。學(xué)習(xí)與愛好本就不存在“此起彼伏”的排他性,更何況寫作與學(xué)習(xí)一樣,是一個促使頭腦去思考、想象、理解、總結(jié)的思維活動。我班有個愛寫作的女孩,科學(xué)成績一度挺虐心,后來我建議她每天在日記里寫寫科學(xué)課堂上的趣事、囧事、收獲、困惑,一個學(xué)期下來,她的科學(xué)成績與人類科技文明一樣日新月異!有人說,人要成功,要先做好自己不喜歡的事,再做自己喜歡的事。這個女孩為我們提供了另一種可借鑒的方法:用自己喜愛的事情去改造不喜歡的事情。喜歡與不喜歡,態(tài)度可以抹去邊界??茖W(xué)是杯苦咖啡,把寫作的方糖投進去,慢慢攪拌,再好好品味,也許就別有一番滋味了。
“有同學(xué)說,現(xiàn)在寫的這些,等長大后再看,你會覺得很幼稚”,我想,最無趣的人生莫過于從沒幼稚過的人生,它甚至比一直幼稚的人生更可怕。誰沒有穿開襠褲的時候?期待你用熱情與執(zhí)著寫出科學(xué)成績逆襲的人生精彩篇章。
知識與智慧
是最的風(fēng)光
前不久,我冒著成績可能會下滑的危險,加入了學(xué)生會。學(xué)生會人才濟濟,在那里我學(xué)到了很多??晌也簧瞄L交際,那些同學(xué)聊得很歡,我只能在旁邊偶爾插幾句。長得不漂亮,一直是我心頭的疙瘩。和男生聊天時,我總會想起這點,于是不敢和他們對視,也不能真正放松身心參與其中。我總是擔(dān)心說錯話,或自己說的話別人不愛聽,我知道自己很沒自信。周末在家,我一寫作業(yè),就會想起和他們在一起時的一點一滴,所以回校前總有一大堆作業(yè)要補,然后陷入焦頭爛額中。我該怎么辦?
蓉 兒
你應(yīng)該不是發(fā)動“政變”才當(dāng)上班長的吧?我見過太多沒心沒肺的學(xué)生,你卻懂得反思,很謙虛愛自責(zé),所以我絲毫不懷疑你的老師和同學(xué)挑選班長的眼光和慎重態(tài)度。你說了這么多自己的缺點,除了因為過度謙遜有些夸張,肯定不是來向我撒嬌或撒謊的。你說“我管不了自己,怎么辦”,我聽得出你的真誠與焦慮。我想:第一,你要正確理解班長的角色。班長不是學(xué)習(xí)委員、體育委員和紀(jì)律委員的混合體,你不必因為學(xué)習(xí)成績或體育成績不如人而自責(zé)。班長首先是一個眾人認可的領(lǐng)導(dǎo)者,你上了許多輔導(dǎo)班,雖然成績沒他人好,但至少表明你有一顆向?qū)W之心、上進之心,這就是對班風(fēng)正能量的引領(lǐng)。第二,建議你少上輔導(dǎo)班,多利用課余時間跑辦公室請教老師。畢竟老師最了解自己學(xué)生的情況,老師的答疑肯定具有針對性和診斷性。課堂專注,課間勤問,時間會見證你的改變與成長。第三,要自信。連熊貓阿波都能被選上當(dāng)神龍大俠,你當(dāng)班長又有何不可?相信“烏龜大師”選你總有道理,建議再看一遍《功夫熊貓》。
你的來信里裝滿了毫無道理的不自信。為何這么說呢?因為我覺得你的不自信來自過度“自信”,你太“自信”自己差,結(jié)果將一個個優(yōu)點主觀地加工成了一批缺點。但在旁觀者看來,這些缺點顯然是假冒產(chǎn)品。隨便舉例吧,你說“我知道自己很沒自信”,作為學(xué)生敢冒成績下滑的風(fēng)險去參加學(xué)生會,這還不夠自信嗎?
再說說你參加的組織“學(xué)生會”,你也認同它是人才濟濟的地方,若你沒“兩把刷子”能進得去嗎?為什么在這么優(yōu)秀的成長之樹上,會不斷長出“不擅長交際、擔(dān)心說錯話、作業(yè)拖拉、焦頭爛額”等苦果?原來地下長了“我長得不漂亮”的問題之根。我們首先來探討一下,什么叫“漂亮”?我肯定給不出準(zhǔn)確的定義。就算你直接來拜訪我,坐在我面前,我也不能說你是否漂亮,因為漂亮無標(biāo)準(zhǔn),我只能說自己眼中的你漂亮或不漂亮,每個人的審美感受是不同的?,F(xiàn)在,你覺得自己不夠漂亮,但你一定要推導(dǎo)出每個男生也同你有著一模一樣的判斷,這樣的想法既任性又霸道。要知道周圍定會有不少人覺得你特別漂亮,包括學(xué)生會的那些男生。不過你有這樣的苦惱也屬正常,孫儷、周冬雨等女神小時候都曾自覺是只丑小鴨而飽受自卑的折磨。
最后,我希望你在關(guān)注“漂亮”的同時也順便了解一下她的鄰居——“美”。漂亮悅目,美則悅心。一個漂亮程度一般的女孩,因為自然優(yōu)雅,因為善良溫柔,因為活潑自信,完全可以擁有超越漂亮的魅力,那就是美。若漂亮是玻璃,那美則是鉆石。你的問題是,要對人生的某些東西進行正確的價值判斷,否則你很可能在誤解自己、誤解別人中錯過了快樂,錯過了成長,甚至錯過了幸福。大膽地與男生說話吧,你說的錯話傻話在男生聽來可能是最美妙的天籟之音;專注努力地學(xué)習(xí)吧,你有的那些知識與智慧在男生眼里可能是最迷人的旖旎風(fēng)光。