4月14日下午,省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會(huì),對(duì)我省近期出臺(tái)的中小學(xué)教師隊(duì)伍管理改革的4個(gè)文件進(jìn)行解讀。我省此前出臺(tái)的《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》提出,健全向農(nóng)村中小學(xué)傾斜的教師管理機(jī)制,這4個(gè)文件將對(duì)鄉(xiāng)村教師政策傾斜:重點(diǎn)引導(dǎo)優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)?!蛾P(guān)于推進(jìn)縣(市區(qū))域義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗的意見》提出,用3—5年時(shí)間實(shí)現(xiàn)縣(市區(qū))域義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化,到2020年基本實(shí)現(xiàn)全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育師資配置基本均衡的目標(biāo)。交流輪崗的重點(diǎn)是:優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。每學(xué)期教師交流輪崗的比例不低于應(yīng)交流教師總數(shù)的10%,其中初中段高級(jí)教師、小學(xué)段高中級(jí)教師交流輪崗的比例不低于交流教師總數(shù)的20%,特級(jí)教師、名師名校長(zhǎng)、教學(xué)能手和縣級(jí)以上優(yōu)秀教師等要占一定的比例。endprint