□ 文/彭 欣 熊興佳

編者按：《中國(guó)記者》第3期“視點(diǎn)”欄目以“小記者：能為寒冬中的報(bào)業(yè)增添幾分暖意？”為主題集中展示了幾家報(bào)社實(shí)施小記者活動(dòng)的策略實(shí)踐及思考，讀者意猶未盡，本期再從來稿中擇取二篇，繼續(xù)與讀者分享，也歡迎就此話題繼續(xù)來稿探討。

教育責(zé)任，從來不是單純的學(xué)校責(zé)任，家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任也是其中的重要支點(diǎn)之一。2014年9月起，《武漢晨報(bào)》打造了小記者團(tuán)，引導(dǎo)家長(zhǎng)通過大量親子活動(dòng)重視家庭教育，同時(shí)通過組織實(shí)踐活動(dòng)讓《武漢晨報(bào)》在實(shí)踐中踐行著社會(huì)教育責(zé)任。借由這個(gè)教育平臺(tái)，《武漢晨報(bào)》成功地為江城中小學(xué)生開辟了良性運(yùn)作、教育效果突出的“第二課堂”。

平臺(tái)搭建，以需求為導(dǎo)向

平臺(tái)能否有吸引力，關(guān)鍵在于其是否考慮到用戶需求。

中小學(xué)生是小記者團(tuán)的主要受眾人群。目前中小學(xué)生擁有三大特點(diǎn)：獨(dú)二代居多，雙職工家庭為主，同時(shí)日常參加各類實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)太少。

對(duì)此，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)在創(chuàng)立之初，就明確地定位為：為廣大中小學(xué)學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)、鍛煉自立協(xié)作能力、提供親子機(jī)會(huì)的公益性“第二課堂”。

在實(shí)際操作中，這個(gè)課堂并無定式，是一種有“堂”無“課”的移動(dòng)課堂。學(xué)生在這里既不用強(qiáng)制交作業(yè)，也不用強(qiáng)制來上課。但通過“小記者”這樣一個(gè)職業(yè)塑造，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)課堂產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，通過各類實(shí)踐的教育方式，讓學(xué)生學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。實(shí)踐中小記者之間的互動(dòng)，又讓其鍛煉了自立、溝通、交流能力。部分活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，又拉近了親子關(guān)系，同時(shí)彌補(bǔ)了日常家庭教育的缺位。

這種有別于課堂教育的模式，既沒給學(xué)生增加學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)，又開拓了視野，更提供了學(xué)以致用的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開設(shè)之初就受到了廣大中小學(xué)生的熱捧。自2014年9月小記者團(tuán)組建以來，短短三個(gè)月內(nèi)，學(xué)生自愿加入人數(shù)達(dá)200人，開展活動(dòng)14次，參加活動(dòng)人數(shù)近1000人次?！段錆h晨報(bào)》小記者團(tuán)成為目前湖北地區(qū)人數(shù)最多，開展活動(dòng)最豐富的學(xué)生社團(tuán)。

整合資源，豐富“課堂”內(nèi)容

開辟“第二課堂”，不僅僅是扯大旗，而一定要有課可上，有知識(shí)可學(xué)。

為此，《武漢晨報(bào)》盤點(diǎn)各類資源，在多個(gè)公益性場(chǎng)所設(shè)立了“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)基地”，搭建了常規(guī)化實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，通過整合這些資源，制定了詳細(xì)的實(shí)踐主題。

目前，《武漢晨報(bào)》為小記者團(tuán)制作了八大主題性的實(shí)踐活動(dòng)，分為交通武漢、科技武漢、工業(yè)武漢、歷史武漢、紅色武漢、環(huán)保武漢、文化武漢。

其中，參觀地鐵建設(shè)、工業(yè)基地，讓孩子們關(guān)注城市的發(fā)展、科技的進(jìn)步；通過參與文明志愿者活動(dòng)，走訪革命遺址，踐行城市文明、接受愛國(guó)教育；通過參觀歷史文化遺跡，參與各類文化活動(dòng)，感受城市文化、歷史厚重。

臺(tái)北路小學(xué)一位學(xué)生，聽說父母讓自己參加小記者團(tuán)，起初堅(jiān)決反對(duì)，認(rèn)為這是增加自己負(fù)擔(dān)。在母親做工作下，他終于同意參加一次小記者體驗(yàn)活動(dòng)——和90多名小記者一起到金龍魚武漢生產(chǎn)基地參觀。

期間，他和大家參觀了食用油生產(chǎn)線，節(jié)約糧食展覽，還參加動(dòng)手做餅干等項(xiàng)目。活動(dòng)結(jié)束后，他吵著媽媽非要成為小記者團(tuán)的正式成員，因?yàn)樗粌H能和同學(xué)們一起無拘無束地交流，也開拓了眼界。

正因?yàn)榇?，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)沒去一所學(xué)校做參加動(dòng)員，僅靠報(bào)紙發(fā)布的公開招募消息，人數(shù)就像滾雪大般增長(zhǎng)。

良性嫁接，不以盈利為目的

縱觀目前全國(guó)小記者團(tuán)，一般有三種模式。一是招募一定人數(shù)的小記者后，做商業(yè)式的旅游項(xiàng)目，小記者出游一次，收一次費(fèi)用；二是招募小記者后，只做一些簡(jiǎn)單的免費(fèi)活動(dòng)，重頭戲是各類收費(fèi)的培訓(xùn)活動(dòng)；三是收高額的年費(fèi)開展活動(dòng)，一次向小記者家長(zhǎng)收取幾千元的高額年費(fèi)，開展吃喝玩等系列活動(dòng)。

這三種形式的后果是將小記者團(tuán)變成培訓(xùn)團(tuán)、消費(fèi)團(tuán)，增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，晨報(bào)200名小記者中，年齡在7歲～12歲，父母年齡絕大部分為80后。他們對(duì)孩子的教育不僅局限在課堂學(xué)習(xí)和課外培優(yōu)上，更重視孩子各種素質(zhì)的提高。

為使小記者活動(dòng)順利開展又不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)堅(jiān)持“公益優(yōu)先，系統(tǒng)構(gòu)造”的方式進(jìn)行運(yùn)行模式的構(gòu)建。

每位小記者收取少量的年費(fèi)，重點(diǎn)通過報(bào)社各種資源，建立系統(tǒng)的小記者實(shí)踐基地。目前，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)有公益、商業(yè)和企業(yè)等結(jié)合的10多個(gè)實(shí)踐基地。

目前小記者的活動(dòng)主要分為三種方式：一種是純公益活動(dòng)，如參觀各類博物館；二是體驗(yàn)式的工廠參觀；三是動(dòng)手動(dòng)腦的手工制作。其中的一部分成本支出來自年費(fèi)，最主要的成本通過報(bào)社各種資源置換來解決。

2014年10月，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)去武鋼參觀，需要2臺(tái)大客車，一天費(fèi)用就是2000多元，還有老師的講課費(fèi)等。恰逢在武鋼廠區(qū)附近有一個(gè)大的樓盤開盤搞活動(dòng)。我們就將此次活動(dòng)的公益課——小記者攝影入門，選擇在樓盤的會(huì)所內(nèi)。樓盤開發(fā)商幫助支付了交通費(fèi)、講課費(fèi)，小記者們也給樓盤帶來了客流。更重要的是小記者活動(dòng)不受任何影響，不用參觀盤樓，不做商業(yè)活動(dòng)，做到無縫嫁接。

小記者活動(dòng)是公益的，不意味著所有的活動(dòng)不能有商業(yè)性質(zhì)。原則是學(xué)生和家長(zhǎng)不能反感，不能為商業(yè)而商業(yè)。但借助商家力量和資源，來控制活動(dòng)成本，避免降低小記者活動(dòng)的質(zhì)量是值得探索的。

多方并管，人力成本做減法

媒體建立小記者團(tuán)不是特別新鮮的東西，有的已成立10多年。有的因?yàn)殚L(zhǎng)期以小記者營(yíng)利，家長(zhǎng)和學(xué)生望而生畏，做一兩年就解散了。有的只有支出，沒有收益，騎虎難下，名存實(shí)亡。

□ 《武漢晨報(bào)》開展的豐富多彩的小記者團(tuán)活動(dòng)。

有鑒于此，讓小記者團(tuán)既能發(fā)展紅火，又能受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎實(shí)屬不易。為平衡公益效能和支出成本的矛盾，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)在運(yùn)營(yíng)上除整合資源、良性嫁接外，還積極尋求家長(zhǎng)的參與管理，這不僅讓小記者團(tuán)的公益性更加透明，也為報(bào)社節(jié)約了大筆的人力成本支出。

平臺(tái)搭建好后，維護(hù)是關(guān)鍵。目前《武漢晨報(bào)》的小記者團(tuán)主要通過QQ群、微信群作為管理平臺(tái)。通過在平臺(tái)里發(fā)布信息，回復(fù)問題來實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)管理和溝通。

目前，小記者QQ群人數(shù)為600人左右，主要是家長(zhǎng)組成。目前小記者團(tuán)的兼職管理人員2人。除日常活動(dòng)中的策劃組織工作、作品評(píng)定工作外，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、管理以及信息的及時(shí)傳遞、和家長(zhǎng)的及時(shí)互動(dòng)溝通，都由這2人完成。

初期，因工作量巨大，2人的配備捉襟見肘。由于小記者團(tuán)的成立目的并非為了盈利，無法配備很多人員。為解決這一矛盾，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，由委員會(huì)的家長(zhǎng)參與管理。家長(zhǎng)積極參與，為小記者團(tuán)的健康發(fā)展出謀劃策。組織的多次小記者活動(dòng)中，許多家長(zhǎng)都積極陪同前來并參與其中，并在前期報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)組織、維護(hù)秩序中發(fā)揮了舉足輕重的作用。

家長(zhǎng)的參與管理，除了解決人力成本外，更讓家長(zhǎng)能參與到教育過程中來。

武漢血液中心本身是湖北省武漢愛心獻(xiàn)血科普基地。2014年11月，70多名《武漢晨報(bào)》小記者和他們的父母一起，走進(jìn)血液科普基地，揭開血液的神秘面紗。期間，除了參與組織工作外，2名小記者家長(zhǎng)還現(xiàn)場(chǎng)參與獻(xiàn)血，用行動(dòng)給小記者們樹立榜樣，也為他們上了生動(dòng)一課。

為調(diào)動(dòng)小記者參與活動(dòng)的積極性，量化小記者工作管理，《武漢晨報(bào)》小記者團(tuán)推出《小記者團(tuán)小記者幣管理辦法》。小記者幣用途是活動(dòng)兌換獎(jiǎng)品；小記者年費(fèi)減免；優(yōu)秀小記者評(píng)選等。如何掙到小記者幣？按時(shí)參加小記者活動(dòng)10分～20分/次；活動(dòng)回答問題1分～10分/題；積極提建議（家長(zhǎng)也可以）5分～20分/條；積極配合公益活動(dòng)5分～10分/次；活動(dòng)中幫助同學(xué)做好事5分～20分/次；優(yōu)秀作文10分～50分/篇。