田野

如果讓你編排一部家庭情景劇，把你家的故事在10分鐘內(nèi)呈現(xiàn)給大家，你會(huì)呈現(xiàn)怎樣的故事？在你家里，是否有這樣的長(zhǎng)輩，如春風(fēng)化雨，讓你不自覺(jué)地學(xué)習(xí)他的美德？當(dāng)愛(ài)人重病纏身，你會(huì)如何選擇，堅(jiān)守還是離開(kāi)？在你孤單無(wú)助，愛(ài)人又長(zhǎng)期不在身邊時(shí)，你是否能夠穿過(guò)孤單勇敢前行？在你小時(shí)候，你的父母是否經(jīng)常缺席，抽不出時(shí)間陪你長(zhǎng)大？這些帶著歡笑，帶著幸福，又帶著成長(zhǎng)中煩惱的真實(shí)故事，以情景劇呈現(xiàn)在你面前的時(shí)候，就如同帶你走進(jìn)了無(wú)數(shù)真實(shí)可愛(ài)的家庭。

2014年底，在全國(guó)婦聯(lián)兒童部主辦的家庭情景劇推選活動(dòng)中，由當(dāng)事人演繹自己家真實(shí)故事的情景劇就這樣呈現(xiàn)在我們眼前。透過(guò)他們，我們能感受到平凡中感動(dòng)人心的力量。下面，讓我們一起走進(jìn)這些真實(shí)、有感動(dòng)、有故事的家庭，看他們的情景劇和情景劇之外的家庭故事。

“我愛(ài)姥爺，姥爺愛(ài)太姥爺，太姥

爺愛(ài)太姥姥，太姥姥愛(ài)姥姥，姥姥

愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)我，我們就是這樣

一圈一圈的愛(ài)?！?/p>

《一圈一圈的愛(ài)》

北京胡惠春家庭

《一圈一圈的愛(ài)》這部劇很短，不到5分鐘，卻記錄了一個(gè)四世同堂的大家庭里，四代人傳承“熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人”良好家風(fēng)的最美時(shí)刻。當(dāng)太姥姥在鏡子前整理自己志愿者的服裝時(shí)，姥姥擔(dān)心太姥姥的身體，主動(dòng)要求陪同老人一起站崗；媽媽帶著重孫在公交車站看到太姥姥和姥姥維持交通秩序的身影，向老人提出換她來(lái)做，心疼地接過(guò)老人手中的小旗。良好的家風(fēng)在這個(gè)家庭中流動(dòng)傳承，形成了這個(gè)家一圈一圈的愛(ài)。

這個(gè)情景劇給記者最深刻的印象，是太姥姥胡惠春瞇起的雙眼和上揚(yáng)的嘴角，那滿頭銀發(fā)也像陽(yáng)光一樣耀眼。當(dāng)記者采訪到老人的時(shí)候，她響亮悅耳的笑聲再次讓記者感受到老人樂(lè)觀開(kāi)朗的性格魅力。是什么讓老人臉上經(jīng)常掛著笑容？胡奶奶說(shuō)：“我們四代人生活在一起，一家人和諧、幸福、美滿，這讓我倍感驕傲和欣慰?！焙棠陶J(rèn)為一家人能相處和睦，是因?yàn)樗矣辛己玫募绎L(fēng)。

說(shuō)起家風(fēng)，胡奶奶頗有心得：“我們家的家風(fēng)不是說(shuō)教，而是長(zhǎng)輩以身作則，言傳身教，潛移默化地帶動(dòng)和感染晚輩。我的父母就教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，待人要善良、寬厚、包容，對(duì)有困難的人要積極熱情地去幫助，對(duì)長(zhǎng)輩要尊重、孝順，對(duì)晚輩要愛(ài)護(hù)、謙讓?？傊?，待人要處處與人為善。同樣的，我也這樣教育晚輩，自然而然就形成了我們家的家風(fēng)。”

對(duì)于家風(fēng)的傳承，胡奶奶認(rèn)為家庭里的每個(gè)成員都要找準(zhǔn)在家中的位置，做自己該做的事?！拔沂仟?dú)生子女，我特別喜歡小孩子。但是我家不會(huì)像其他家庭，在有了小孩子之后，不管老老少少，所有人都圍著孩子轉(zhuǎn)，事事以孩子為先，這種單一指向的愛(ài)是不對(duì)的。我也疼小孩兒，但是我會(huì)教育重孫孝老敬老，我也不會(huì)因?yàn)樾『⒑雎粤思依锲渌娜?，我們家是一圈一圈的?ài)?！?/p>

胡奶奶如今已經(jīng)85歲了，但是精神矍鑠，熱愛(ài)公益，退休后經(jīng)常參加社區(qū)組織的各種活動(dòng)，為社區(qū)志愿者拍攝宣傳短片等，還擔(dān)任老年模特隊(duì)的教練，多次參加各種公益演出。這種熱心腸感染了家里的每一個(gè)人，在她的影響下，女兒王國(guó)華退休后也積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，她參加的舞蹈隊(duì)經(jīng)常為社區(qū)、敬老院等單位演出。

“家庭是社會(huì)的細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞都健康了，社會(huì)機(jī)體就健康，就會(huì)發(fā)展進(jìn)步，所以，好的家風(fēng)是非常重要的?！碑?dāng)胡奶奶的女婿將小孫子摟在懷里，大手包裹著小手一筆一劃勾畫(huà)著全家福的時(shí)候，仿佛在勾畫(huà)著未來(lái)，勾畫(huà)著希望。長(zhǎng)輩的言傳身教在晚輩心中種下優(yōu)良家風(fēng)的種子，讓愛(ài)和美在家庭中一代代傳遞。

“我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我家，我

的愿望就是這種愛(ài)一直都是暖暖的?！?/p>

《暖暖的愛(ài)》

重慶吳廷河家庭

如果你的愛(ài)人身患重病，幾次在鬼門關(guān)前徘徊，你是會(huì)轉(zhuǎn)身離去，還是會(huì)更用力地握緊她的手給她生存的希望和依靠呢？《暖暖的愛(ài)》講述的就是一份無(wú)悔動(dòng)人的愛(ài)。

10年前，她查出身患癌癥，他仍然堅(jiān)持娶她；10年間，他不離不棄，陪她勇闖鬼門關(guān)。丈夫吳廷河用堅(jiān)定的守護(hù)與妻子邱小敏戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了愛(ài)的奇跡。當(dāng)吳廷河向記者回憶起這10年里和妻子與病魔抗?fàn)幍臍v歷幕幕，雖然艱辛，卻是對(duì)他而言最幸福的記憶。

2004年，在吳廷河和邱曉敏這一對(duì)幸福戀人即將走入婚姻殿堂時(shí)，卻意外地查出小敏患有鼻咽癌。面對(duì)突如其來(lái)的打擊，吳廷河前所未有地堅(jiān)定：“我知道小敏的時(shí)間可能不多了，我不能讓她有一絲的遺憾。”于是吳廷河執(zhí)起邱小敏的手，對(duì)她許下了婚姻的承諾。婚禮上，吳廷河把一枚戒指戴在了小敏的無(wú)名指上，而小敏的回禮是一張自己的照片，希望他永遠(yuǎn)把自己印在心里最深的地方。

婚后，小敏開(kāi)始了癌癥治療，在頻繁地接受化療后，小敏體重驟減，身體極度虛弱?！靶∶艋熀芡纯?，我堅(jiān)持，她才能堅(jiān)持?！眳峭⒑诱f(shuō)，他一次次告訴自己也告訴小敏，“只要活著，一切都會(huì)有的”。

2006年的春節(jié)，是吳廷河一生中記憶最深刻的一個(gè)春節(jié)，小敏懷孕了。吳廷河和妻子產(chǎn)生了激烈的矛盾，他擔(dān)心小敏在生下孩子之后離自己而去，可是小敏近乎固執(zhí)地要生下孩子?！八f(shuō)孩子是上天的恩賜?！眳峭⒑訉?duì)妻子充滿了感激，感謝她給了自己最好的禮物。

這個(gè)小家庭剛剛看到一點(diǎn)曙光，卻在2009年，他們的孩子還只有3歲時(shí)，陰霾再次籠罩。“小敏就是工作太拼命、太認(rèn)真，癌癥才會(huì)復(fù)發(fā)。”吳廷河回憶起那段時(shí)間，妻子幾乎承受不住癌癥復(fù)發(fā)的打擊，幾度想放棄，但自己堅(jiān)定不移的愛(ài)，給了小敏莫大的力量。

為了照顧妻子和年幼的孩子，吳廷河往返奔波在醫(yī)院、學(xué)校和家的路上，不管多疲累，只要站在小敏的病床前，溫暖和煦的笑容始終掛在臉上。像奇跡一般，小敏的病情再一次被控制住，并順利出院。

不知不覺(jué)，夫妻倆已經(jīng)共同走過(guò)了十幾個(gè)春秋，吳廷河一直守護(hù)著妻子，他的愛(ài)一直堅(jiān)強(qiáng)地存在。他們的寶貝女兒美靜雖然才9歲，但是已經(jīng)知道感恩，懂得回報(bào)父母?！澳菚r(shí)孩子才3歲，得知媽媽生病之后，小小的娃兒就變得很懂事，從來(lái)不頂撞媽媽。和我說(shuō)話還會(huì)頂嘴，但是就很聽(tīng)她媽媽的話。”說(shuō)起女兒，吳廷河倍感欣慰。女兒曾經(jīng)給夫妻倆寫(xiě)過(guò)一封信，字跡雖然歪歪扭扭，但是字字句句都溫暖著吳廷河的心：“媽媽，謝謝您對(duì)我的愛(ài)，您冒著生命危險(xiǎn)生下我，謝謝您為我找了一個(gè)這么偉大的爸爸。我也要感謝爸爸對(duì)我的愛(ài)，我愛(ài)你們！”

雖然小敏因?yàn)橹委煹木壒?，幾乎失去了?tīng)力，說(shuō)話也含糊不清，已經(jīng)沒(méi)辦法再工作，但是樂(lè)觀開(kāi)朗的她會(huì)主動(dòng)去關(guān)懷身邊同樣身患疾病的人。吳廷河雖然擔(dān)心妻子的身體，但是卻支持妻子將溫暖傳遞出去。小敏經(jīng)常說(shuō)：“因?yàn)槲医邮艿膼?ài)很多，我也希望這份愛(ài)通過(guò)我的力量傳遞下去，讓我們的社會(huì)充滿愛(ài)?！辈还苄∶暨x擇怎樣做，吳廷河都緊靠在妻子身邊，沒(méi)有更多言語(yǔ)表白，但是卻讓小敏感受到，無(wú)論何時(shí)，他都會(huì)是自己的支撐和依賴。愛(ài)、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)、守望、感恩，這個(gè)家庭用暖暖的愛(ài)唱出最溫暖人心的旋律。

“為什么爸爸不能陪在我們身邊，

難道他不再愛(ài)我們了嗎？”

《我的爸爸叫看不見(jiàn)》

重慶岳良敏家庭

《我的爸爸叫看不見(jiàn)》講訴的是重慶一個(gè)軍人家庭的真實(shí)故事。爸爸李太金是軍人，長(zhǎng)年不在家，女兒李悅貝貝與爸爸相處時(shí)間屈指可數(shù)，甚至在奶奶生病住院時(shí)，爸爸都未能回家看望。十分想念父親的貝貝一開(kāi)始不理解父親的工作，問(wèn)媽媽岳良敏是不是爸爸不愛(ài)她，甚至拒絕做以《我的爸爸》為題目的演講?？墒窃趮寢尩募?xì)心教導(dǎo)和耐心陪伴下，貝貝理解了爸爸的工作與責(zé)任。

在與記者說(shuō)起自己那“看不見(jiàn)”的愛(ài)人時(shí)，岳良敏的語(yǔ)氣無(wú)奈又甜蜜?！八强哲娷姽伲荒?65天幾乎天天在部隊(duì)，回家一次要通過(guò)層層審批，很不容易?！迸c愛(ài)人相聚的日子屈指可數(shù)，岳良敏用柔弱的身軀獨(dú)自支撐著這個(gè)家。“剛結(jié)婚的時(shí)候，每到過(guò)年過(guò)節(jié)，是我最難熬的日子。別人家里都熱熱鬧鬧的，一大家子人聚在一起，可是我家里每次都少了一個(gè)人，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫他是軍人?！?/p>

至于生活中的種種不便，岳良敏說(shuō)她已經(jīng)習(xí)慣了這一切?！拔沂切W(xué)語(yǔ)文教師，擔(dān)任班主任、學(xué)校的教導(dǎo)副主任，還兼管幼兒園的一些事務(wù)，每天忙得根本沒(méi)有休息娛樂(lè)的時(shí)間。尤其是有了孩子之后，生活很艱辛。”最艱難的時(shí)候，是貝貝生病住院時(shí)，岳良敏擔(dān)心孩子的身體，身邊又沒(méi)有愛(ài)人可依靠，整晚不合眼陪著孩子。在貝貝睡熟后，她遙望星星，覺(jué)得很無(wú)助：“做母親的心情特別迫切，就擔(dān)心孩子會(huì)有事?！逼牌殴钦圩≡海瑦?ài)人不能回家照顧，岳良敏白天上完課，跑醫(yī)院；中午煲好湯，跑醫(yī)院；晚上，安頓好女兒，再跑醫(yī)院?？吹剿@么累，貝貝不止一次問(wèn)她：“爸爸每次都是這樣，一有任務(wù)就丟下我們，為什么你就不生氣呢？”

岳良敏哪能不生氣、不埋怨呢？可是這一切委屈埋怨，在她去部隊(duì)探親、踏入軍營(yíng)的那一刻，就煙消云散了?！败婈?duì)氛圍特別好，一踏進(jìn)去就讓人感覺(jué)一股正氣油然而生。部隊(duì)的官兵喊嫂子喊得可親了，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也把軍嫂看得特別重，把我一頓夸獎(jiǎng)，瞬間我就滿足了，什么委屈都沒(méi)有了?！钡讲筷?duì)里走一次，岳良敏的記憶被染上了紅色，那抹紅，是飄揚(yáng)的五星紅旗；那抹紅，是部隊(duì)士兵的滿腔熱血；那抹紅，是愛(ài)人軍功章上的顏色。她明白了丈夫的責(zé)任，也牢記丈夫的一句話：“選擇了軍人就選擇了奉獻(xiàn)?！?/p>

可是女兒貝貝卻不能理解爸爸的責(zé)任，即便岳良敏把女兒照顧得無(wú)微不至，但是仍舊填補(bǔ)不了父親在女兒心中的空白?！耙?yàn)樗职趾苌俪霈F(xiàn)在學(xué)校，讓同學(xué)誤以為她的爸爸媽媽離婚了，貝貝很生氣。有一次她過(guò)生日，特意叫了好多同學(xué)到家里來(lái)，將我和她爸爸的結(jié)婚照拿給同學(xué)看。”為了讓女兒了解爸爸的工作，岳良敏去部隊(duì)探親的時(shí)候會(huì)把貝貝帶上，讓她也感受一下部隊(duì)的氛圍。貝貝如今慢慢理解了爸爸身上的責(zé)任，怨言越來(lái)越少。

在貝貝的一次演講比賽上，李太金終于坐在了前排的座位上，和岳良敏一起，聆聽(tīng)女兒對(duì)爸爸的愛(ài)與尊重?！拔覟槲覀兪且患胰烁械津湴磷院?，爸爸媽媽我愛(ài)你們?！敝螅愗愌?qǐng)媽媽和爸爸上臺(tái)，面對(duì)父母，獻(xiàn)出小學(xué)生活中的最后一個(gè)隊(duì)禮。在貝貝抬起手臂的那一刻，李太金也回敬女兒一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，在父女倆對(duì)望的眼神中，岳良敏讀到了理解和包容，那一刻，她紅了眼眶。雖然那個(gè)最可愛(ài)的人、她的丈夫叫做“看不見(jiàn)”，但是愛(ài)、包容、理解、奉獻(xiàn)，充盈著岳良敏的心，也彌漫在家里的每個(gè)角落。

“爸爸媽媽，請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)，陪我

們長(zhǎng)大?！?/p>

《陪伴》

北京語(yǔ)桐家庭

“我爸媽總是忙啊，忙得帶我出來(lái)玩一次都難。這次出來(lái)玩，可是我說(shuō)了好多次呢?！薄鞍?，大人們說(shuō)話總是不算數(shù)，老是說(shuō)下一次，無(wú)數(shù)個(gè)下次?！焙貌蝗菀渍Z(yǔ)桐和父母一起到公園野營(yíng)，剛搭起帳篷，語(yǔ)桐媽就從包里掏出電腦，把陪語(yǔ)桐玩的任務(wù)推給了語(yǔ)桐爸。語(yǔ)桐爸牽著女兒的手還沒(méi)走幾步，手機(jī)就響了，接起電話后許久沒(méi)結(jié)束，語(yǔ)桐失望地甩開(kāi)爸爸的手，自己跑開(kāi)了。在語(yǔ)桐爸媽意識(shí)到孩子走失之后，停下手頭的工作，焦急地尋找孩子，終于意識(shí)到了自己對(duì)孩子的陪伴不夠?！杜惆椤愤@部情景劇就是呼吁家長(zhǎng)應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起教育陪伴孩子的責(zé)任和義務(wù)。

在記者問(wèn)及片中的情節(jié)時(shí)，語(yǔ)桐媽這樣對(duì)記者說(shuō)：“其實(shí)，片子里反映的情況是家長(zhǎng)擔(dān)心和關(guān)注的焦點(diǎn)，我們希望透過(guò)我家的情景劇讓更多父母給予孩子有質(zhì)量的陪伴?！?/p>

語(yǔ)桐媽以前從事法律行業(yè)，語(yǔ)桐爸在IT行業(yè)工作，語(yǔ)桐特別小的時(shí)候，夫妻二人都忙于工作，于是把照顧孩子的責(zé)任推給了老人和保姆。為了給孩子更好的照顧，語(yǔ)桐媽兩年前辭職，在家全職照看孩子。“現(xiàn)在孩子9歲了，上小學(xué)三年級(jí)，越來(lái)越需要我的關(guān)注，也需要我花時(shí)間多陪她，所以我辭職了。”語(yǔ)桐媽說(shuō)。

一開(kāi)始家里的老人覺(jué)得語(yǔ)桐媽這樣做是不明智的，畢竟接受過(guò)好的教育，又有好的工作。但是語(yǔ)桐媽有自己的看法：“孩子下午3點(diǎn)半就放學(xué)了，如果我還在工作，肯定做不到下午3點(diǎn)半來(lái)接孩子。我身邊有朋友在孩子放學(xué)后，安排上課外班，把時(shí)間安排得滿滿的，直到家長(zhǎng)來(lái)接。”語(yǔ)桐媽說(shuō)起這種情況，也是無(wú)可奈何，畢竟像她一樣辭職在家照顧孩子的媽媽還是太少了。

“拍《陪伴》這個(gè)情景劇，讓我對(duì)孩子的教育有了更多的思考，我們不應(yīng)該借口工作忙就把教育孩子的責(zé)任丟給老人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?！闭Z(yǔ)桐媽認(rèn)為，老人的觀念和時(shí)代不同步，并不了解什么對(duì)孩子是有益的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的，他們更多地關(guān)注孩子是否健康，在某些方面忽視了對(duì)孩子習(xí)慣和性格的培養(yǎng)?！拔壹依先吮容^溺愛(ài)孫子，對(duì)孩子不合理的要求很難做到拒絕，對(duì)孩子不好的習(xí)慣也更縱容，寬容和包容多于引導(dǎo)和教育，這對(duì)孩子的心理和行為都會(huì)有負(fù)面的影響。但是還是有好處的，老人能體會(huì)天倫之樂(lè)，語(yǔ)桐也覺(jué)得和老人在一起時(shí)比跟我們?cè)谝黄鸶p松自在?！?/p>

當(dāng)記者問(wèn)語(yǔ)桐媽，如果別的家庭做不到父母一方全職在家?guī)Ш⒆?，沒(méi)有更多時(shí)間陪孩子怎么辦？“我覺(jué)得啊，陪伴要有效率、有質(zhì)量?！闭Z(yǔ)桐媽對(duì)什么是高質(zhì)量的陪伴有自己的理解，“陪伴孩子不是說(shuō)每天在孩子身邊，簡(jiǎn)單地催促孩子做事情，或者滿足她一些需求，這不是高質(zhì)量的陪伴?！?/p>

語(yǔ)桐媽覺(jué)得，陪伴對(duì)父母而言不是禁錮。父母首先要自得其樂(lè)，有高質(zhì)量的生活，才能談高質(zhì)量的陪伴?！岸畹母改父芸辞宄男┦率情L(zhǎng)遠(yuǎn)的，對(duì)孩子有益的，知道孩子在成長(zhǎng)的這個(gè)階段和下個(gè)階段，她的需求是什么?！闭Z(yǔ)桐媽舉例說(shuō)，語(yǔ)桐現(xiàn)在的需求就是更多地交朋友，跟小朋友一起玩耍，發(fā)展她的社交能力?！澳俏揖蛣?chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì)讓語(yǔ)桐去接觸更多的小朋友，給孩子創(chuàng)造和諧的社交環(huán)境?！?/p>

短短不到10分鐘的家庭情景劇，表現(xiàn)的只是這些家庭生活中的小小縮影。這些平凡的家庭，將各具特色的家風(fēng)演繹在真實(shí)感人的情景劇中，將家庭的精神擰成了一種力量，變成每個(gè)家庭創(chuàng)造美好生活的精神動(dòng)力。家風(fēng)如斯，彌足珍貴，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。