如何才能做好政教工作

譚書生

摘要：政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作體系的一個(gè)重要組成部分，主要包括德育、安全、衛(wèi)生、校紀(jì)校風(fēng)及班級管理等多個(gè)方面。正確有效地處理學(xué)校政教工作能使學(xué)校的日常生活和學(xué)生學(xué)習(xí)活動正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生能夠獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。筆者結(jié)合我校的具體情況，對如何做好政教工作提出了幾個(gè)粗淺的看法，希望能夠促進(jìn)我校政教工作的順利開展。

關(guān)鍵詞：政教 教學(xué) 工作

一、走進(jìn)學(xué)生的生活，給予他們充分的信任

對生活的定義，我們可以有很多種解釋，正所謂一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，每個(gè)人對生活的定義都有著自己與眾不同的理解，如有的人把它看做是上帝賜予人們最美好的禮物，酸甜苦辣共存。受各種因素的影響，現(xiàn)在的學(xué)生變得極易叛逆，如果沒有好的引導(dǎo)，“和老師對著干”就會成為學(xué)生們最突出的特點(diǎn)。因此要想提高教育教學(xué)效率，教育工作者就要走進(jìn)學(xué)生的生活，真誠地與他們交朋友，傾聽學(xué)生的內(nèi)心世界，給予他們足夠的信任，時(shí)刻關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，對需要幫助的學(xué)生要及時(shí)地給予幫助。這既是學(xué)校政教工作中的重點(diǎn)，也是政教工作成功的基礎(chǔ)和前提。因此，提高政教工作需要教師想學(xué)生所想，這樣學(xué)生也會配合我們的工作，并會間接地打消和教師“對著干”的念頭。

二、政教工作的目標(biāo)

要想提高學(xué)校政教工作的效益，首先，要以全面提高全體師生的素質(zhì)為目標(biāo)，以愛國主義教育為主旋律，在實(shí)施的過程中全面貫徹黨的教育方針，積極地推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育，堅(jiān)持把德育工作放在政教工作的首位。其次，要狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園的綜合治理，切實(shí)提高德育隊(duì)伍的建設(shè)。再次進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成，創(chuàng)建出一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的校園環(huán)境、班級環(huán)境。此外，教育工作者還要進(jìn)一步地發(fā)展本校獨(dú)有的德育工作，開創(chuàng)德育工作的新局面，為構(gòu)建和諧的校園環(huán)境不斷努力。

（1）教育者要確立服務(wù)意識，時(shí)刻樹立為學(xué)生的思想進(jìn)步、成績提高服務(wù)的思想。

（2）開展和實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（3）強(qiáng)化安全意識，重視學(xué)生的身體和心理健康，強(qiáng)化學(xué)生的人格塑造。

（4）深化德育科研，構(gòu)建獨(dú)具特色的學(xué)校德育課程體系，進(jìn)而促使本校德育工作的科學(xué)化和規(guī)范化，確保學(xué)校各項(xiàng)工作都有章可循。

三、培養(yǎng)學(xué)生自我監(jiān)督的習(xí)慣

良好的自我監(jiān)督也是一個(gè)人是否具備良好的行為品德的表現(xiàn)之一。因此，在教學(xué)的過程中，教師要讓學(xué)生學(xué)會自我檢查、自我監(jiān)督，而要想讓學(xué)生學(xué)會自我檢查、自我監(jiān)督，首先就要制定出符合本班級學(xué)生的一日管理常規(guī)。規(guī)范的內(nèi)容要能夠覆蓋學(xué)生一天的活動，比如，早晨離家時(shí)和家人道別，上學(xué)路上具有交通安全和公德意識；到校后見到教師或者其他同學(xué)主動問好；課堂上做到集中精神、主動思考，并能夠積極主動地回答問題等。另外，教育工作者還要鼓勵每名學(xué)生參與到學(xué)校的管理工作中來，動員全體學(xué)生共同為構(gòu)建和諧的校園環(huán)境盡一份義務(wù)。例如，在管理的過程中，可以讓學(xué)生行使自己的監(jiān)督權(quán)利，讓他們通過自己的監(jiān)督對結(jié)果進(jìn)行有針對性的評價(jià)，評價(jià)過程由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，教師再從中進(jìn)行必要的指導(dǎo)。對于監(jiān)督的結(jié)果，教師要能夠給予學(xué)生充分的重視和肯定，其中，表現(xiàn)好的同學(xué)要及時(shí)地進(jìn)行獎勵和激勵，還可以把表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦到學(xué)校，讓學(xué)校根據(jù)學(xué)生具體情況，再為學(xué)生頒發(fā)相關(guān)的“特別的鼓勵獎”等。這樣，學(xué)生會在監(jiān)督的過程中學(xué)會自我評價(jià)，并促使他們監(jiān)督自己，且持之以恒地從事某種活動，這對于政教工作的有效開展是非常有幫助的。

三、要能夠創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系

首先，要處理好政教人員與校領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，要貫徹執(zhí)行學(xué)校的指導(dǎo)思想和具體的工作安排，還要能夠下情上達(dá)，幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)準(zhǔn)確地了解本校工作的進(jìn)展、師生的精神狀態(tài)等。其次，要處理好政教人員與教師之間的關(guān)系。政教人員與教師之間的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的，開展政教活動的目的是幫助教師做好學(xué)生的思想工作，所以，政教人員要多從對方的角度思考問題，設(shè)身處地地為教師著想，及時(shí)幫助他們解決實(shí)際工作中遇到的問題。此外，為了更好地開展工作，政教人員還要經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通和交流，聆聽教師們的心聲，隨時(shí)與他們保持良好的聯(lián)系，讓廣大教師能夠以一種愉快的心態(tài)接受任務(wù)，進(jìn)而提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。

此外，政教工作的順利開展還需要學(xué)校上下形成共同的認(rèn)識，各班級形成團(tuán)結(jié)的集體，積極主動地配合學(xué)校的政教工作。此外，政教工作人員還要積極主動地執(zhí)行學(xué)校制定的決策，為構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，為了提高政教工作的效率，相關(guān)工作人員在具體的工作中要總結(jié)自己的不足之處，及時(shí)反思，盡自己最大的努力把政教工作做好。

總而言之，政教工作是一種潛移默化的教化過程，它的工作量大、任務(wù)重，我們教育者要能夠在忙忙碌碌、辛辛苦苦中享受這項(xiàng)工作帶給我們的快樂，促進(jìn)學(xué)生的良好發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

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