范立娜
小朋友們都喜歡聽故事,也喜歡讀故事,那一定也喜歡編故事吧!仔細(xì)看看這幅圖,開動(dòng)腦筋想一想:松鼠為什么那么著急?他有什么事情要告訴兔子呢?
小兔正在路上散步,松鼠急急忙忙地向他走來?!靶⊥?,我的鄰居毛毛蟲不見啦,你能幫我找一找嗎?”松鼠著急地說。
“別著急,我們一起找,一定能找到!”小兔說。
他們來到一棵大樹下,松鼠和毛毛蟲的家就在這里。他們仔細(xì)地尋找,找啊找啊,小兔發(fā)現(xiàn)樹枝上有一個(gè)橢圓形的白色小球,他笑著對(duì)松鼠說:“你的鄰居毛毛蟲藏在這個(gè)小球里呢,要不了多久,他就會(huì)變成蝴蝶飛出來了?!?/p>
“毛毛蟲變蝴蝶,我的鄰居越變?cè)狡聊兀 彼墒蟾吲d極了。
天津市濱海新區(qū)廣州道小學(xué)二年級(jí) 曲呂軼男
軼男小朋友不僅想象力豐富,還懂得將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到故事中呢!小朋友,你的故事想好了嗎?可以講故事,也可以畫故事,看誰講得好,畫得好!
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級(jí)適用2015年4期