小記者們，這里說(shuō)的采訪的“四大神器”指的是什么呢？指的是采訪機(jī)、照相機(jī)、錄像機(jī)、筆記本。

這是什么意思呢？具體地說(shuō)，就是文字小記者采訪時(shí)，盡可能帶上采訪機(jī)、照相機(jī)和錄像機(jī)。帶上這些東西干什么呢？

采訪機(jī)，可以把采訪的談話全部錄音下來(lái)。這樣，在回憶采訪記錄時(shí)，可以重新播放，以便寫(xiě)稿。

照相機(jī)，可以把新聞事件中的相關(guān)場(chǎng)面、人物和實(shí)物拍照下來(lái)，以便同文稿配合刊用。不過(guò)，照片畫(huà)面要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，不要簡(jiǎn)單地重復(fù)文字的內(nèi)容。

錄像機(jī)，可以把現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)拍攝下來(lái)，制成TV，提供給學(xué)校或者電視臺(tái)采用。

筆記本，這是怎么回事呢？前面不是一直在講采訪筆記嗎？這里講的筆記本，是對(duì)于攝影記者說(shuō)的。有不少攝影小記者只知道到處拍照，但照片的內(nèi)在新聞是什么，卻不注意。等照片洗印出來(lái)后，竟忘記照片內(nèi)容是什么了，甚至連地名、人名都不知道了。問(wèn)題出在哪里呢？出在攝影小記者不懂得自己同時(shí)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行文字記錄。所以，攝影小記者在采訪的時(shí)候，不要忘記帶上筆記本，下面來(lái)舉一個(gè)例子。

有這樣兩張照片，畫(huà)面都是四名少先隊(duì)員在小河邊把小青蛙放入河里。第一位小記者由于在拍照的同時(shí)進(jìn)行了采訪，并做了記錄，他寫(xiě)的照片說(shuō)明就比較充實(shí)。他是這樣寫(xiě)的：浙江省金華市將軍路小學(xué)四（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員用自己的零花錢把市場(chǎng)上正在出售的小青蛙買回來(lái)，重新放進(jìn)小河，讓它們回到自己可愛(ài)的家園。第二位小記者沒(méi)有進(jìn)行采訪，也沒(méi)記住什么內(nèi)容，他的照片說(shuō)明只好這樣寫(xiě)：小青蛙，再見(jiàn)吧！看，這兩張照片的說(shuō)明差別有多大！

看來(lái)，“四大神器”真是好東西，它們能對(duì)我們的采訪給予更好的幫助。但是，我們的小記者不能盲目地依賴輔助工具，以為有了輔助工具就不用再用心采訪了，不用再那么動(dòng)腦筋了。如果這樣認(rèn)為，那就錯(cuò)了，就會(huì)降低采訪的質(zhì)量。要知道，工具畢竟是工具，它要靠人來(lái)使用，不能替代人的思維。如果我們下功夫采訪，再加上輔助工具幫忙，那么采訪效果一定是非同尋常了。