羅揚

上高中的時候，大家都是情竇微微開的年紀，心底總會藏著一些不為人知的小情愫。對于自己喜歡的人，很多人都明白學習為重的道理，于是咬咬牙忍了過去，最后不了了之。但是，也有一小撮像我這樣的“頑固分子”，死活都要拼個答案出來。

彼時，本人正讀高二，用父母的話來說就是，“也已經(jīng)老大不小了”。我喜歡的女生跟我同班，我是想盡辦法各種追都未能如愿，閉門羹吃了一大桌?？墒牵o出的理由太讓我不甘心了。她居然說不答應我，是因為我學習不好！除此之外，她倒也沒讓我太難堪。

終于有一次，她徹底爆發(fā)了。那次是因為我很不要臉地死纏爛打，一定要她給個說法。她可能已經(jīng)煩不勝煩，很突然地站起來大聲說：“你要是下午的數(shù)學模擬考試成績能到全班前十就答應你！”全班都聽到了！我以為我完了！結果下午考試我拿個全班第二，因為全班就我和她考試答題了，其他同學都只寫了名字。

我該怎么感謝同學們呢？雖然她沒有真的答應跟我在一起，但從那以后我一狠心就學習去了，最后考上了一所以前想都不敢想的大學。

[代價]一天中考撲到高考懷里，哭著說：“為什么？為什么他們不重視我？”高考摸著他的頭，安慰地說道：“三年后，我會讓他們付出代價的！”

[習慣]姐姐拿到駕照，今天開姐夫的車出去兜一圈，硬是叫上我。開出去還算平穩(wěn)，前面有個水坑，我提醒一下：“姐，前面有個水坑！”她居然馬上把兩條腿提得老高的。

[感覺]小明（就是教科書里的小明）問大師：“愛一個人是什么感覺？”大師說：“在他面前你感覺你是傻子。”小明驚呼：“完了，完了，完了……我居然喜歡數(shù)學老師！”

[煩暈]我把一貓和一狗弄到一塊玩，妹妹想挑起事端讓貓和狗打架看熱鬧（這樣其實不好），于是就打了貓一下，然后對貓說了很經(jīng)典的一句話：“狗打的！”

大人們的小聰明

話說有一天，我姐夫去幼兒園接孩子?；丶业穆飞?，孩子說：“爸爸，我累了，走不動了?！边@孩子平常也耍這樣的小聰明，目的無非就是“求抱抱”。我姐夫爽快地答應了：“咱倆數(shù)到三，爸爸就抱你走，行不行？”可憐的孩子，也就是我那可憐的外甥，歡天喜地地答應了。然后，我姐夫大聲喊道：“預備——齊步走！一二一，一二一，一二一……”

我家有一只大狗，今天它犯了錯，老爸把它輕輕地打了一下，說：“以后不能這樣了?！比缓?，然后就沒有然后了，老爸居然就那樣放它走了。我看到后，跑過去問老爸：“為什么我犯錯了你下手這么狠？而狗犯了錯，你卻只是像撓癢似的輕輕拍它一下？”老爸抽了口煙，意味深長地說：“你和它不同，我要是把它打急了，還真打不過它?！?/p>

有個故事，是媽媽小時候講給我聽的，我一輩子都記得。當時我不肯睡，非要媽媽給講三個故事才行。媽媽很難為情，但想了下還是開了口：一天烏龜和兔子賽跑，兔子撞在樹樁上死了，農夫撿到了，便每天都在樹樁下等兔子，所以田里的莊稼就比別人家的矮，他便去把莊稼拔高一截……這就是龜兔賽跑、守株待兔、拔苗助長三個故事。