并逐曰競(jìng)，對(duì)辯曰爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)的常態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生品牌！

猶如可口可樂和百事可樂，北大和清華的競(jìng)爭(zhēng)成就了今天中國(guó)的頂級(jí)大學(xué)。沒有“西學(xué)”的競(jìng)爭(zhēng)，就沒有國(guó)學(xué)的覺醒和國(guó)學(xué)特色學(xué)校的火爆。

互聯(lián)網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)讓家教變得便捷，讓“賣人才”網(wǎng)店成為熱點(diǎn);學(xué)術(shù)觀念和立場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，讓“孔后代”高喊復(fù)旦劉教授“下課”;學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)讓飯?zhí)卯a(chǎn)生革命、校服發(fā)生變革，暑期也開展教師培訓(xùn)，當(dāng)然還包括校長(zhǎng)的領(lǐng)帶和新學(xué)期講話的創(chuàng)新！

競(jìng)爭(zhēng)可以是“川醫(yī)”之爭(zhēng)的口水戰(zhàn)，但清華北大的搶生大戰(zhàn)顯然缺少格局和智慧。殺敵一千、自損八百，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)作眼中釘、肉中刺，充滿敵意和仇恨，顯然走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)。

學(xué)習(xí)力是第一競(jìng)爭(zhēng)力，向名師孫明霞學(xué)習(xí)，擁有孟子般的浩然之氣，如同枝江一中通過內(nèi)涵發(fā)展成為品牌領(lǐng)頭羊，我們尊重生命的多樣性和完整性，香坊教育品牌之香就能飄出哈市，香溢四海。

善待競(jìng)爭(zhēng)，需要格局和智慧，這是成就大品牌之道！

王永江

《學(xué)校品牌管理》總編