吳林飛

【吳老師】

平?？葱侣劦臅r候，想必大家對那些手持“長槍短炮”的記者們很是羨慕，羨慕他們能夠站在屏幕前，羨慕他們總是站在新聞的第一線。今天，三位同學也當了一次小記者，采訪了校園里的人物。下面就讓我們來聽他們的“報道”吧！

【王海鵬】

當我路過二年級辦公室時，偶然發(fā)現(xiàn)了教我們機器人的錢老師，“哈！”我開心地叫了起來，看到了希望。我始終不敢進辦公室，還在擔心著。終于，我慌慌張張地喊了聲“報告”，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了辦公室。

錢老師一看見我，親切地問：“有什么事嗎？”我的心里像揣著一只小兔子，“怦怦”直跳：“錢老師，我們需要做一個采訪，您能接受我的采訪嗎？打擾了！”我不停地冒著冷汗，身體里的水分似乎全都滲出來一樣。

“好的！”錢老師向我遞來兩張面紙，“坐下來擦擦汗吧！”我心中的擔心在老師親切的話語中化為烏有了?！澳谳o導我們機器人程序之前做了哪些精心準備呢？”我擦了擦汗。“先讓孩子自己學習，針對孩子的年齡特點和知識結(jié)構(gòu)來準備相應的教學內(nèi)容?！卞X老師邊比劃邊回答道。

“那您比較喜歡哪種學生呢？”我笑著繼續(xù)問道?！拔耶斎凰袑W生都喜歡啦！這樣說吧，你說一個園丁培養(yǎng)的各種花，他自己喜不喜歡？這是當然的。一些已經(jīng)綻開了，看到了它的美：而含苞待放的呢？也會對它同樣的喜愛，盼望看到它美麗的一刻?！卞X老師繪聲繪色地回答道。

我聽得入了迷，起身說道：“謝謝您的采訪，哦不，謝謝您接受采訪！”然后鞠了一躬，向教室飛奔過去……

【劉峻赫】

今天中午，我們打聽到瞿老師剛進辦公室，便徑直飛奔過去，生怕他跑了似的。我們說明來意，瞿老師欣然答應，采訪也終于順利開始了！瞿老師畢竟是教語文的，回答得自然非常好。他把我們提到的每個問題都依次回答，而且用詞十分妥當。對于我提出的兩個問題，瞿老師略加思索后便打開了話匣子：“我最喜歡的電影是《變形金剛》，因為那些高科技機器人中國肯定要在很久以后才能發(fā)明出來。這部電影表達了中國人渴望高科技早日融入我們?nèi)粘Ｉ畹拿篮眯脑浮６业娜松毅憚t是‘堂堂正正做人.兢兢業(yè)業(yè)工作。”聽了瞿老師的話，我不禁對他油然而生幾分敬意。

【徐上云】

午休的時候，我拖著“沉重”的身軀，漫無目的地尋找著，希望可以找到一位老師，幸運女神終于降臨到我的頭上。我突然在三樓走廊上發(fā)現(xiàn)了許主任的身影，連忙三步并兩步向前奔去，并向他提出采訪的請求，他欣然同意了。

我有些緊張地問：“請問您對昆明踩踏事件有什么感想？”“我認為這是一次完全可以避免的災難，可前面的孩子摔倒了，后面的孩子卻因為好玩，壓倒在前面的同學身上，導致悲劇的發(fā)生。這件事發(fā)生后，我十分憐惜那些幼小的生命。”許主任的目光突然嚴肅起來，痛心疾首地說?！澳悄鷾蕚湓趺捶乐刮覀儗W校發(fā)生這樣的事情呢？”我繼續(xù)追問著。“我們要規(guī)范行走。”許主任不假思索地說.“盡量不能摔倒.如果發(fā)現(xiàn)前面同學摔倒了，一定要繞道，不能從他身上踩過去，并且要大聲提醒后面的同學?！薄爸x謝您接受采訪！”我如釋重負地說。

【吳老師】

有了親身經(jīng)歷，三位小記者的“報道”果然充滿了濃郁的生活氣息.王海鵬同學對采訪的過程描寫細膩，將自己的內(nèi)心感受和采訪過程的表現(xiàn)交叉來寫：劉峻赫同學采訪過程比較順利，對瞿老師的語言描寫成功：徐上云同學語言簡潔明了，直接描寫了與采訪對象許主任的對話過程。大家的采訪都很成功，也都通過這次采訪收獲了許多啟迪.