王簫音

摘要：本文探討數(shù)字展示設(shè)計(jì)的研究背景以及應(yīng)用技術(shù)，結(jié)合常州博物館、常州規(guī)劃館的交互案例分析，分別從觸控?cái)?shù)字展示、虛擬現(xiàn)實(shí)展示、全息影像展示三個(gè)方面研究與展望數(shù)字展示中交互設(shè)計(jì)方法以及技術(shù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：數(shù)字展示；交互設(shè)計(jì)；虛擬現(xiàn)實(shí)；全息投影技術(shù)

l 研究背景與現(xiàn)狀

數(shù)字展示交互設(shè)計(jì)是指一切運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)把展品的內(nèi)容或者信息并通過人與人之間、人與物之間的相互作用的關(guān)系，展示給受眾的方式和方法集合。數(shù)字化發(fā)展是信息時(shí)代的主要特征之一，城市博物館的展示設(shè)計(jì)記錄了城市的歷史、文化、科技發(fā)展和變遷。在數(shù)字化發(fā)展的大環(huán)境下，尤其上海世博會(huì)的召開，使得數(shù)字技術(shù)在展示設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛。數(shù)字交互技術(shù)更多地應(yīng)用在城市博物館、規(guī)劃館等展示空間中，在展館的展示方式上運(yùn)用新媒體技術(shù)提升參觀者的視覺與交互體驗(yàn)。數(shù)字展示方式由傳統(tǒng)的物化認(rèn)識(shí)過程的展示轉(zhuǎn)向人與展示信息交互體驗(yàn)感受的過程；展示方式由參觀者被動(dòng)地接受傳統(tǒng)展品、圖片、文字等靜態(tài)展示，轉(zhuǎn)變?yōu)閰⒂^者主動(dòng)地參與到展品的模擬情景中，發(fā)現(xiàn)、交流信息的雙向互動(dòng)的傳播方式。

2 數(shù)字展示交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)，不僅僅指交互形式與設(shè)備，它更是一種設(shè)計(jì)的理念。交互設(shè)計(jì)首先出現(xiàn)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。近年來，由丁信息技術(shù)的發(fā)展，成為一個(gè)跨學(xué)科的研究范疇。狹義的交互設(shè)計(jì)是指人通過人機(jī)交互界面，設(shè)備、系統(tǒng)、網(wǎng)址等直接或者間接的通信過程。交互設(shè)計(jì)現(xiàn)在通常用丁人們?nèi)粘９ぷ骱团；畹慕换シ绞交蛘呓换ナ疆a(chǎn)品。從廣義上講，交互是存在丁一切人與物之間的相互作用和影響。

數(shù)字展示相比傳統(tǒng)的展示而言，傳統(tǒng)的展示注重對(duì)展品的保護(hù)和研究，忽視了觀眾對(duì)展品的認(rèn)知和解讀過程，數(shù)字展示使得展示信息數(shù)字化，擴(kuò)充了展示信息量，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)把原本枯燥乏味的實(shí)物或者信息，變得易丁理解，有效傳播信息以及對(duì)觀眾的適用程度。數(shù)字展示的交互設(shè)計(jì)，不是指交互設(shè)計(jì)的一些設(shè)備和系統(tǒng)，不是展品和技術(shù)本身，而是在與交互設(shè)計(jì)中展示內(nèi)容與觀眾體驗(yàn)需求的理念。數(shù)字展示從設(shè)計(jì)上、從展示內(nèi)容的需求和觀眾體驗(yàn)需求兩方面考慮經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段：以物品陳列為中心展示的物化階段；以信息傳達(dá)為中心展示的感知階段；以人的體驗(yàn)為中心展示的交互階段。

3 常州兩館數(shù)字交互展示的應(yīng)用技術(shù)與手段

3.1 觸控展示

觸控展示是最原始的數(shù)字交互展示形式，一般分為單點(diǎn)觸控、多點(diǎn)觸控，通過交互界面或者系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，傳達(dá)信息或?qū)崿F(xiàn)人與展品的交互過程。這個(gè)過程大大增強(qiáng)了展覽的參與性與交互性，豐富的媒介于段被應(yīng)用在現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中，沖擊著觀眾的感官，激發(fā)了觀眾的好奇心和主動(dòng)性。例如，常州博物館的少兒動(dòng)物科普陳列展廳中，觸屏的電子系統(tǒng)極大激發(fā)了兒童對(duì)昆蟲視覺的認(rèn)知，配合情景環(huán)境的搭建，從教育性展示轉(zhuǎn)換成娛樂性的主動(dòng)參與。博物館的展示也借鑒了娛樂活動(dòng)，在魚禽類展示中，通過多點(diǎn)觸控電子屏，實(shí)現(xiàn)兒童與數(shù)字影像中的魚群進(jìn)行嬉戲玩耍，兒童在認(rèn)知學(xué)習(xí)的過程中，不自覺地與展示內(nèi)容發(fā)牛了游戲的互動(dòng)，使得觀眾與展品完成了數(shù)字展示交互的三個(gè)過程。

3.2 虛擬現(xiàn)實(shí)展示（VR展示）

基丁虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的數(shù)字展示是一種新興的展示技術(shù)，在數(shù)字展示應(yīng)用的前景是巨大的。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在數(shù)字交互展示的發(fā)展還取決丁影幕技術(shù)的發(fā)展，平幕、柱幕、180度球幕、360度球幕都是非常典型的影像屏幕，被廣泛地應(yīng)用到大型展覽展示中，大大提升了觀眾視覺影像的體驗(yàn)。常州規(guī)劃館虛擬演示廳內(nèi)采用多屏無縫拼接180度環(huán)幕技術(shù)，讓觀眾感受到常州悠久的歷史、今天的成就和未來發(fā)展的藍(lán)圖，并采用虛擬駕駛車讓觀眾體驗(yàn)未來常州城市便捷的交通，觀賞高架路、新運(yùn)河建成后的景觀。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字虛擬博物館的建設(shè)成為各個(gè)城市建設(shè)的重要部分；Wi-Fi、平板電腦、于機(jī)、PsP移動(dòng)互聯(lián)，充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的資源以及個(gè)人移動(dòng)終端，實(shí)現(xiàn)博物館文化信息的傳播。例如，百度數(shù)字博物館虛擬體驗(yàn)（AR）是利用計(jì)算機(jī)牛成一種逼真的視、聽、力、觸和動(dòng)等感覺的虛擬環(huán)境，通過各種傳感設(shè)備使體驗(yàn)者“沉浸”在一個(gè)逼真的博物館環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)者和展品直接進(jìn)行自然交互。體驗(yàn)者不僅能夠通過虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)感受到在客觀物理世界中所經(jīng)歷的“身臨其境”的逼真性，而且能夠突破空間、時(shí)間以及其他客觀限制，感受到在真實(shí)世界中無法親身經(jīng)歷的體驗(yàn)。

3.3 全息立體展示

全息投影技術(shù)，又叫虛擬成像技術(shù)，它利用了光電十涉原理，以條文形式記錄物體發(fā)射的特定光波，并在特殊條件下使其重現(xiàn)，形成了逼真的三維圖像。全息成像技術(shù)幫助我們實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)虛擬空間向真實(shí)空間的延伸，全息立體影像使人們?cè)谡鎸?shí)空間感受距離，感受“真實(shí)”的數(shù)字化空間。隨著數(shù)字虛擬展示的發(fā)展，全息影像技術(shù)在博物館、展會(huì)、論壇等場(chǎng)合應(yīng)用越來越廣泛。常州博物館歷史文化陳列中，為了全面再現(xiàn)灘簧的傳統(tǒng)戲劇形式，通過全息投影成像系統(tǒng)復(fù)原當(dāng)時(shí)盛行的常州武進(jìn)錫劇的情景，采用攝像機(jī)等顯示方法光源折射45度成像在幻影成像膜上，不僅立體呈現(xiàn)錫劇的舞臺(tái)演繹效果和視聽體驗(yàn)，也全面展示了錫劇的歷史文化背景，仿佛身臨其境地回到歷史的長(zhǎng)河之中。

4 展望

本文通過對(duì)常州博物館、常州規(guī)劃館的交互設(shè)計(jì)應(yīng)用研究，我們發(fā)現(xiàn)全新的交互展示設(shè)計(jì)來源丁現(xiàn)代數(shù)字展示技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的結(jié)合。當(dāng)然，數(shù)字技術(shù)不僅帶來了挑戰(zhàn)，同時(shí)也創(chuàng)造了機(jī)遇。我們顧及的不僅僅是參觀者的意愿和需求，更多地要理解為展示內(nèi)容和定位中所肩負(fù)的文化使命。沒有設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)和工程師的技術(shù)實(shí)踐，就無法實(shí)現(xiàn)展品與觀眾感受上的情感共鳴。未來將會(huì)有更多的實(shí)體博物館、規(guī)劃館擺脫實(shí)體空間的限制，開發(fā)虛擬展示場(chǎng)景，展館里只需要計(jì)算機(jī)、感應(yīng)器、投影儀等輔助設(shè)備，觀眾就可以通過全息技術(shù)、體外感應(yīng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，身臨其境地感受展品，并可以根據(jù)自己的意愿來改變或者控制展品。數(shù)字展示設(shè)計(jì)對(duì)丁觀眾的需求一切皆有可能，我們需要在技術(shù)的挑戰(zhàn)中收獲驚喜！