讀書開啟美麗人生

鄭珊霞

“小姑娘，你別再看了！你把我們這兒的書都看完了！一本書也不買，本本都翻，你翻爛了我賣給誰(shuí)啊……”

我繼續(xù)厚臉皮地待在書店的角落里，為《海的女兒》中美麗的人魚公主流著眼淚。直到一個(gè)四五歲的小男孩走過(guò)來(lái)。

“姐姐……給錢……”小男孩伸出肉肉的小手。

“我……我不買書！”我尷尬地說(shuō)。

“爸爸說(shuō)……看書也要給錢的！”小男孩扭頭望了一下爸爸，似乎在尋求支援。老板趕緊走回里屋。過(guò)了一會(huì)兒又探出腦袋來(lái)看看事情的進(jìn)展。

我臉紅了。我翻遍身上所有的口袋，掏出一塊錢給小男孩：“一塊錢……夠了嗎？”

小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著錢走了。

而我，收拾起東西，也走出了那家書店。因?yàn)椋页塑嚨腻X給了小男孩，我得趁天還沒(méi)黑，趕緊走完二十里地回家去。

那是初中一年級(jí)時(shí)候的事情了。但我一直記得很清楚。我在貧困的山里長(zhǎng)大，上學(xué)本就是一種奢侈，買書？連課本都是借來(lái)的?？墒牵幢闶桥f的發(fā)黃的課本，我也愛到不行，我用舊掛歷給它包上書皮，再畫上一個(gè)可愛的封面，署上自己的大名，然后再仔細(xì)翻看著每一頁(yè)。直到用完了，把書還給人家，自己還要把封皮保存好。

那時(shí)候的我，真的很愛讀書，很愛書中的美麗世界。我常常爬上村前的小山，看著山的那一邊，覺(jué)得像夢(mèng)一樣神奇和遙遠(yuǎn)……我抬起頭，看著天上飄飄的白云，總幻想自己是小船，在云海中劃呀劃呀，劃到山的那一邊，劃到書中的美麗世界，劃向夢(mèng)的彼岸……

回頭想想小時(shí)候，忘不了我渴盼的眼神，雖然看到的世界只是山的那一邊，心，卻是整片天。

于是我刻苦讀書，考上了大學(xué)，分?jǐn)?shù)不夠高，被劃到了圖書館學(xué)專業(yè)。爸爸有些不高興，說(shuō)：要不復(fù)讀一年我們?cè)倏紓€(gè)好的專業(yè)？

我看到錄取通知書上“圖書館”這三個(gè)字的時(shí)候，并沒(méi)有傷心。這三個(gè)字，很小的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了，可是直到上大學(xué)的前一天，我都還沒(méi)有去過(guò)。那個(gè)時(shí)候，圖書館對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是神秘而高貴的。我想，假如有一天我在圖書館工作，那不是可以讀很多很多書了嗎？

我?guī)е鴫?mèng)想，帶著熱情來(lái)到了大學(xué)，在那里，我度過(guò)了五彩繽紛的四年。我經(jīng)常去圖書館借書，沒(méi)課的時(shí)候都在那里度過(guò)。我也通過(guò)勤工儉學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金，去了很多很多地方。那個(gè)時(shí)候，世界就如書中一般美，到處是童話，到處是夢(mèng)想，到處是真情，到處都是色彩。

工作以后，我才發(fā)現(xiàn)，世界是不一樣的。我在圖書館工作，卻一本書也沒(méi)有再讀。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，繁瑣的工作，失敗的戀情，異鄉(xiāng)的孤單……讓我頓時(shí)覺(jué)得這么多年來(lái)，書都是白讀的。每天三點(diǎn)一線，食堂宿舍辦公室，把自己封鎖在學(xué)校里。身處圖書館，卻不再想讀書，身處世界，卻不再心懷世界，只停留在頭頂那片藍(lán)天下，固步自封，不再前行。

直到那一天，我給四個(gè)月的兒子看早教圖畫書。我知道他看不懂，但是他的眼睛里卻充滿了對(duì)這本書的渴望。剛剛學(xué)會(huì)拿東西的他，迫不及待地要跟著我學(xué)翻書。那種渴盼的眼神好熟悉……我想起了小時(shí)候的自己，那個(gè)視書如生命的我。我才發(fā)現(xiàn)，如果此刻兒子要聽我講《海的女兒》，那個(gè)我小時(shí)候讀了千遍萬(wàn)遍，曾經(jīng)刻骨銘心的故事，我現(xiàn)在已經(jīng)講不出來(lái)。不知是刻意的還是無(wú)意的，我讀過(guò)的那些書，已經(jīng)在這幾年里，逃得連書名都不剩了。

如果不是讀書，我怎么會(huì)想去山外的世界？

如果不是讀書，我怎么會(huì)考上大學(xué)？

如果不是讀書，我怎么會(huì)來(lái)到美麗的揚(yáng)州？

想到這里，我笑了。是書，開啟了我的美麗人生。

“看來(lái)我有空還得看兩本書了！”我自言自語(yǔ)。

回家的班車上，我拿起一本書，愜意地讀起來(lái)。

只要心懷夢(mèng)想，書，就是有味的，世界，就是美的。

編輯 劉建淑 314606305@qq.com