課外閱讀須知道

吳穎

課外閱讀的重要性已經(jīng)為越來越多的家長(zhǎng)朋友所重視， 但是如何才能為孩子買到適合閱讀，又文質(zhì)兼美的好書呢？在選購(gòu)圖書時(shí)，又該注意什么呢？

一、警惕“偽名著”敗壞孩子的“閱讀胃口”

面對(duì)琳瑯滿目的圖書市場(chǎng)，許多家長(zhǎng)常常不知道該如何為孩子選擇圖書。于是，不少家長(zhǎng)常在商家廣告的誤導(dǎo)下盲目購(gòu)買了諸如《名著導(dǎo)讀》、《人生必讀的一百本名著》等“文化快餐”類讀物。這些速成類書籍，通常只是將各種名著的故事梗概匯集成冊(cè)——只留“骨架”，剔除“血肉”，不見“精華”。它們就像壓縮餅干一樣，既毀壞了食材天然的樣貌，也擠干了其中的原汁原味。閱讀這種書籍，孩子們絲毫不能從中得到應(yīng)有的審美愉悅和情感熏陶，甚至還會(huì)敗壞閱讀原著的胃口。

還有一些家長(zhǎng)雖沒有購(gòu)買這些高度濃縮的“文化快餐”，但他們又怕孩子看不懂原著，因而選擇了將名著簡(jiǎn)化的“青少版”或“兒童版”。然而，他們也和購(gòu)買速成版、精華版的家長(zhǎng)一樣，進(jìn)入了同樣的誤區(qū)。

我們說，名著之所以是名著，就在于其字里行間所折射出來的文學(xué)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值，而濃縮版、速成版、簡(jiǎn)化版所省略和割舍掉的恰恰是名著中最寶貴的精華部分——即文字的血脈和作品的生氣。閱讀，應(yīng)當(dāng)是一種享受文字的過程，而那些優(yōu)秀作品的文字尤其值得我們細(xì)細(xì)品味，反復(fù)咀嚼。相比之下，粗制濫造的速成版和簡(jiǎn)化版，讀之則味同嚼蠟且毫無營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)期讀這樣的“偽名著”，孩子們非但不能從中得益，汲取營(yíng)養(yǎng)，反而還會(huì)消磨掉最初的閱讀興致。

二、警惕“劣質(zhì)圖書”污染孩子的“精神食糧”

不少家長(zhǎng)在購(gòu)書時(shí)常常帶有很大的隨意性，只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量，甚至有時(shí)還會(huì)因貪圖便宜而購(gòu)買質(zhì)量低劣的盜版圖書。殊不知，盜版圖書充斥市場(chǎng)一直是個(gè)令人堪憂的問題。這些圖書不僅印刷粗陋，錯(cuò)別字多，而且還經(jīng)常帶有明顯的“硬傷”。就拿《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》來說，一些盜版書中竟然出現(xiàn)詩(shī)題和詩(shī)句張冠李戴的現(xiàn)象。如果孩子們看了這樣的書，非但不能受教，反而還會(huì)被誤導(dǎo)，產(chǎn)生極不好的負(fù)面影響。所以，在此建議各位家長(zhǎng)朋友，在為孩子買書時(shí)一定要選擇正版，這樣不僅質(zhì)量上有保障，而且一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)還能及時(shí)進(jìn)行退換。

當(dāng)然，僅做到這些還是不夠的。還有一點(diǎn)——也是最容易被忽略掉的，就是關(guān)注圖書的出版社?，F(xiàn)在的圖書市場(chǎng)種類繁多，出版社成百上千，圖書質(zhì)量也是良莠不齊。同樣一部著作可能會(huì)由多個(gè)出版社出版，就以法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》為例，在新華書店上架的就有七個(gè)版本。而這七個(gè)版本之間卻存在著內(nèi)容遴選不一、翻譯質(zhì)量有高下的區(qū)別。因此，在選購(gòu)圖書時(shí)，除了關(guān)注正版之外，對(duì)同一種書籍各版本之間的質(zhì)量、差異進(jìn)行甄別，就顯得相當(dāng)重要了。

那么如何來鑒別圖書質(zhì)量的好壞呢？首先，我們要盡可能選擇那些資歷深、信譽(yù)好、口碑好、圖書質(zhì)量好的出版社，因?yàn)檫@些出版社出版的圖書一般出錯(cuò)率較少，翻譯水平好，圖書的閱讀價(jià)值也比較高。其次，如果我們一時(shí)無法鑒別出版社，那不妨將幾個(gè)版本的書放在一起做個(gè)比較，進(jìn)行對(duì)比閱讀，然后將那些內(nèi)容不完整不詳細(xì)、語言粗糙的版本逐一淘汰掉，這樣就能給孩子們提供優(yōu)質(zhì)的“精神食糧”，確保孩子們擁有高品質(zhì)的閱讀了。