熊巍
【摘 要】在實施素質(zhì)教育的今天,學校理所當然是主陣地,老師是引領者,但家長更是不可缺的一支重要力量。我們期待著家長對素質(zhì)教育有真切的理解,期待家教回歸到教育的本真上來,讓孩子在好奇中發(fā)展,在童心里長大,用自信來領航……
【關鍵詞】好奇中發(fā)展;童心里長大;自信心領航
當前,有不少“望子成龍”“望女成鳳”的家長,總喜歡把自己的意愿強加到孩子身上,拼命想把孩子打造成為他們想要的那種人,孩子如果達到了他預先設計的目標,家長就認為自己成功了。其實,我認為,家庭教育和孩子的成功應該是這樣的:父母應了解自己孩子的特點和長處,平時應根據(jù)孩子的特點,充分發(fā)揮孩子的長處,只要把孩子的各方面的潛力發(fā)揮出來了,這就是成功。你可以上清華北大,也可以讀普通師范;你可以當教授,也可以當一名小學老師;你可以當一名工程師,也可以當一名普通技術工人……每個人的愛好不一樣,不能千篇一律。適合你的土壤,你才能生長,只要孩子能在某一個方面有突出的表現(xiàn),作為家長來說,你就是成功的。
我的孩子就在自己班上,成績比較好,也比較懂事,很多家長就跟我交流,請教我是怎樣培養(yǎng)孩子的。其實,我也沒有刻意去培養(yǎng)孩子的專長,教育應該是在日常的生活細節(jié)中吧?,F(xiàn)在想想,有些好習慣在自覺不自覺中就慢慢在培養(yǎng)了。有些最普通的東西如好奇心、善心、童心、自信心在平時的生活中就慢慢在滲透了。家庭教育就像一個系統(tǒng),需要家長做一個有心人,平時多清理垃圾,多優(yōu)化,多提速,系統(tǒng)就不會出現(xiàn)問題。
一、在好奇中發(fā)展
兒子的大多數(shù)愛好,都是在幼年時開發(fā)出來的,除了喜歡聽音樂,還喜歡乒乓球,書法。只要他喜歡的,我們盡力讓他去參加,盡力滿足他的要求,順應他的成長需要,開啟他的潛在智能,保護他的求知欲。他小的時候,看到他爺爺用毛筆寫字,覺得特新奇,一個勁地找我們要毛筆,我就買了一支筆和一本描紅,兒子的書法就是這樣啟蒙的,后來我又送他去參加了書法培訓班,書法有了明顯提高,在小學,在中學,每次書法大賽,他都獲得了一等獎。
居里夫人說過,好奇心是學習者的第一美德。每個孩子來到世界,世界對他們來說是新奇的,所以家長不要報怨孩子那么多的稀奇古怪的問題,要靜下心來,用心傾聽,再帶著他們?nèi)ビ^察,只要你給予啟發(fā),你會發(fā)現(xiàn)他們會用智慧、多知來回報你。
二、在童心里長大
兒子小時候,跟其它小朋友一樣,真的認為有圣誕老人的存在,因為每到圣誕節(jié),他都會收到禮物。其實這都是我跟其它家長一樣,事先準備好的。圣誕節(jié)前一天晚上,等他熟睡后,我就把禮物放在他的枕邊,第二天清早,兒子一起床就能發(fā)現(xiàn)禮物。有時是一本動漫書,有時是巧克力,有時是玩具……每次他看到禮物,都特驚喜,總問我:“媽媽,圣誕老人怎么會知道我喜歡吃巧克力呢?圣誕老人怎么會知道我愛看動漫書呢?……”我總是笑著回答他“圣誕老人平時都在天上看著你呢,你是乖孩子,所以才能收到最心愛的禮物?!甭牶?,他特高興,有時候也有點不明白“你也是好媽媽,乖媽媽,為什么圣誕老人不給你送禮物呢?”“圣誕老人只給小孩子送禮呀?!泵看挝叶歼@樣回答,他總是將信將疑。后來他長大了,也懂事了,也知道以這樣的方式來送我驚喜了,那年圣誕節(jié),我一早起床,就收到一張賀卡,上面寫著“祝您圣誕節(jié)快樂”不用想就知道是兒子送的。但我還是故作驚喜,大呼小叫的,“兒子,老公,看!圣誕老人也送我禮物了?!比缓笸低涤^察兒子的表情,很得意地在那傻笑著。兒子送我的禮物,保存下來的一個就是這賀卡,還有就是一盒他親手折的滿天星。一顆一顆的星,都是他滿滿的愛;而這賀卡,則是他最真的童心。
莎士比亞說過,無言的純潔的天真,往往比說話更能打動人心。擁有了童心,你便擁有了天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會快樂地面對人生。即使外面的世界有時是陰暗的,但你因為擁有童心,內(nèi)心便駐滿了陽光。就算街頭那些乞丐是騙子,你也會因為同情而掏出一些錢給他們,這就是童心。作為家長,要尋找一切契機鼓勵孩子童心永駐!
三、用愛心來澆灌
自打有兒子以后,爺爺奶奶就跟我們住在一起,到現(xiàn)在都十幾年了。雖說我們跟父母有些觀念不同,但都能相互理解,相處比較和諧。我就是想給兒子樹立榜樣,讓兒子在充滿愛心的家庭中成長。小時候兒子喜歡看動畫片,爺爺要準時七點看中央臺新聞聯(lián)播,開始兒子拿著搖控板就不給,我開始了愛心教育:兒子你不是說愛爺爺奶奶嗎?沒想到他卻反問我,那爺爺是愛我嗎?我說當然啦。那他應該讓我呀,兒子的話讓他爺爺大笑起來,心里樂呵呵的,說這娃聰明,一高興決定放棄。我當然不想這樣,繼續(xù)對兒子說,尊老愛幼這個成語就是先尊老,老才愛幼嘛。不知道是他聽明白了,還是說不過我,反正他勉強同意了。第二天,他又不干了,這樣的話我又來了一遍,第三天,他一拿搖控板,我還沒開始說,他就給爺爺了,以后就慢慢習慣了。
就是在這樣的溫馨中、平淡中,兒子一點一點地成長,直到有一天,他對我說:媽媽,我覺得我比XX幸福。雖然我們沒有他們有錢,但我們家從不吵架。當時,兒子才幾歲,聽到他這幾句話,我大吃一驚。XX是兒子姑姑家的弟弟,比他小一歲。兒子經(jīng)常跟他在一起玩。他姑姑跟姑父喜歡吵架。沒想到兒子小小年紀竟有這樣的感悟!可見充滿愛的家庭,對孩子的成長有多么重要!
有人問我,教育孩子需要哪一種資格,我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心?!ㄓⅲ┮亮_絲
家庭和諧,孩子就有安全感,有良好的性格和心理,有責任感和愛心,有愛的家庭才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。當然,這需要我們父母從自身做起,以身作則,注意自己平常的言行舉止,孝敬父母,善待他人,給孩子起到正面的示范作用,只有這種影響才是潛移默化、天長地久的,比任何說教都有效。
四、用自信來領航
兒子其實膽小,在小學時,總是我鼓勵他去競選班干部,鼓勵他參加學校各種活動。漸漸地他變得自信了,四年級時參加奉節(jié)縣文明之星選拔活動,獲得了“校園文明之星”光榮稱號。
進入初中,他說在班上只想當一名科代表,他英語成績特好,就當了英語科代表,每次有聽寫任務,訂正作業(yè)任務,他都像一個小老師,有模有樣的,英語老師經(jīng)常表揚他,鼓勵他,讓他越學越有勁了。到了初三,他又不想當英語科代表了,又去競選了物理科代表,只要他愿意,我也不去干涉他。2014年秋季,他到重慶一所名校去讀初三了,問他有什么感受,一句話“學霸太多了!”“不要緊,你也是學霸,誰怕誰!”每次都這樣鼓勵他,孩子,你只要對自己充滿信心,你就有了走向成功的基礎。
蕭伯納說過,有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。詩仙李白告訴我們,自信是天生我材必有用,千金散盡還復來的豪情;毛主席告訴我們,自信是自信人生二百年,會當擊水三千里的壯志。只有擁有自信,你才能斬斷畏懼與恐懼,迎來成功的曙光。作為家長,對孩子抱怨少一點,快樂多一點,脾氣小一點,微笑多一點,斥責少一點,鼓勵多一點。今天你給他一點自信,明天他定還你一個驚喜。
每一個孩子都是一粒飽滿的種子,只要家長們把它放到適合他的土壤,用童心、好奇心、善心和自信心去耐心澆灌,它就一定能發(fā)芽,并茁壯地成長。家庭教育只要得到了回歸,素質(zhì)教育就一定能養(yǎng)育出青蔥萬物!