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      手工鉤針編織在兒童鋪設(shè)類家居裝飾品中的設(shè)計應(yīng)用

      2015-05-30 10:48:04李曉師毛莉莉
      現(xiàn)代裝飾·理論 2015年5期
      關(guān)鍵詞:鉤針裝飾品針法

      李曉師?毛莉莉

      隨著人們居住環(huán)境的不斷提高和改善,兒童在追求幸福、健康成長的同時,不僅要求生活在良好的城市生態(tài)環(huán)境中,而且對家居室內(nèi)環(huán)境有了更高的要求,因為家居裝飾與每個兒童的生活息息相關(guān),兒童大部分時間是在室內(nèi)度過。因此“輕裝修、重裝飾”的家居裝飾理念深受人們喜愛。

      手工鉤針編織是創(chuàng)造織物的一種方式,透過一支鉤針可將一條線編織成一片織物,進而將織物組合成衣著或家飾品等。手工鉤針編織具有豐富的肌理、多變的造型、豐富的色彩等獨特的藝術(shù)魅力,這正逐漸成為一種新的生活風尚。同時,它既可以美化家居展現(xiàn)生活藝術(shù),又能滿足兒童家居的裝飾性、環(huán)保性和實用性。本課題主要研究手工鉤針編織在兒童地面鋪設(shè)類裝飾品中的應(yīng)用。

      地面鋪設(shè)裝飾品是指鋪設(shè)在地面上的織物,包括地毯、地墊等。它不僅具有防塵、防滑、隔熱、保溫、吸音、擋風及彈性好等特點,而且鋪設(shè)后可以美化居室環(huán)境。

      手工鉤針編織兒童地面鋪設(shè)類家居裝飾品設(shè)計的影響因素

      手工鉤針編織家居裝飾品設(shè)計不只是停留在圖案、色彩、造型的形式美要素的技術(shù)處理上,還要充分了解產(chǎn)品的功能效用、制作材料工藝與文化屬性等系列相關(guān)的因素,是一種物質(zhì)與觀念、技術(shù)與藝術(shù)、審美與文化的整合創(chuàng)意過程。針法、紗線、色彩、圖案等是影響兒童地面鋪設(shè)類家居裝飾品的主要因素。通過對針法的選擇、紗線的選擇、色彩的設(shè)計、圖案的設(shè)計和造型的設(shè)計達到和諧統(tǒng)一的視覺裝飾效果,從而滿足兒童對手工鉤針編織家居裝飾品的渴望與需求。

      a.手工鉤針編織兒童鋪設(shè)類家居裝飾品針法的選擇

      兒童起居室中鋪設(shè)的地毯織物主要功能是舒適性和保溫性,而手工鉤針編織針法的設(shè)計直接影響著家居裝飾品的裝飾功能和使用功能。主要功能與織物的厚度、密度有很大的關(guān)系。

      鉤針編織針法主要包括基本針法和花式針法?;踞樂òǎ烘i針、短針、長針、引拔針。花式針法包括:變化短針、加長型針、棗形針、玉米花針、貝殼針、結(jié)粒針、十字交叉針、里引、表引、蘿卜絲針等。

      鋪設(shè)類裝飾品因為要顯得厚實耐磨且保暖,因此要選擇比較密實的針法。基本針法短針和鎖針組合鉤出的織物緊密厚實;長針和鎖針組合可以鉤織片狀織物、網(wǎng)眼織物?;ㄊ结樂ㄈ缣}卜絲針法發(fā)揮了它厚實保暖的性能,是手工鉤編兒童地毯的做好選擇;棗形針發(fā)揮了其厚實耐磨的性能,是手工鉤編兒童地墊的最佳選擇。也可將基本針法和一些花式針法相結(jié)合,根據(jù)圖案將各種針法緊密排列,避免出現(xiàn)大的空隙。

      b.手工鉤針編織兒童鋪設(shè)類家居裝飾品紗線的選擇

      對于兒童鋪設(shè)類家居裝飾品這種實用性大于裝飾性的織物而言,它在使用中經(jīng)常處于摩擦和按壓狀態(tài),因此要求具有良好的耐磨性、抗起毛起球性以及防滑性。同時鋪設(shè)類裝飾品直接與兒童的皮膚接觸,要考慮紗線的安全性和舒適性。

      化學纖維鉤織的裝飾品耐磨性、彈性都較好,但易起球,起靜電;天然纖維鉤織的裝飾品柔軟舒適、保暖透氣性好,但彈性較差、易起皺;毛織物裝飾品彈性好、保暖性好,但手感不適,接觸皮膚有刺扎感,易起球。而將化學纖維與天然纖維混紡,使鉤編的織物更加符合鋪設(shè)類裝飾品的功能要求,同時混紡紗線色彩鮮艷且富有光澤、易打理、抗皺、耐用,既滿足了兒童對鋪設(shè)類家居裝飾品的需求也增添了室內(nèi)居住環(huán)境的裝飾性,為兒童的心靈世界增添了幾份色彩。

      c.手工鉤針編織兒童鋪設(shè)類家居裝飾品色彩的設(shè)計

      隨著室內(nèi)裝飾行業(yè)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計從單一的空間設(shè)計過渡到色彩及軟裝飾設(shè)計。色彩搭配在手工鉤針編織家居裝飾品設(shè)計中占有重要的地位,逐漸成為設(shè)計的焦點,常常賴以吸引人們的眼球,能給人帶來視覺上的沖擊和藝術(shù)上的享受。

      色彩設(shè)計首先要考慮色調(diào),它是整個畫面變化和諧的總基調(diào)。在兒童家居裝飾品的色彩設(shè)計中要充分考慮色彩的主調(diào),色彩對比、色相、明度、純度等都服從于主色調(diào)。在主色調(diào)的指引下,才能更好地發(fā)揮色彩的積極作用,更有力的展示色彩給人們帶來的視覺盛宴。沒有統(tǒng)一色調(diào)的色彩,是視覺上的“噪音”。

      色彩可以給人帶來“輕與重”的感覺,場景不同選用的色彩就不同,有華麗的色彩、樸素的色彩;積極的色彩、消極的色彩等。以暖色組成的暖色調(diào),給人熱情奔放、激情澎湃的感覺;以冷色組成的冷色調(diào),給人安靜、沉穩(wěn)的感覺。但是只有符合人的生理和心理要求的色彩才能給人帶來美的享受。

      家居裝飾品的使用環(huán)境和使用功能不同,色彩運用也有所不同。在兒童家居鋪設(shè)類家居裝飾品的設(shè)計中,針對孩子在不同的成長階段,科學地運用色彩搭配來改善孩子的居住環(huán)境,使孩子的身心得到全面健康的發(fā)展。對于幼兒期的孩子而言,兒童對紅色、橙色等鮮艷的顏色非常敏感,選擇比較活躍的顏色作為鋪設(shè)類家居裝飾品可以培養(yǎng)兒童豐富的感性認識和創(chuàng)造性;對于少兒期的兒童而言,隨著年齡的增長,除了保持良好的學習環(huán)境,孩子對居住環(huán)境也有一定的理性認識,在鋪設(shè)類家居裝飾品設(shè)計中,應(yīng)避免跳躍和對比強烈的顏色,男孩應(yīng)選擇淡藍色或米黃色等輕快的色彩,女孩應(yīng)選擇粉色系等優(yōu)雅活潑的色彩。

      d.手工鉤針編織兒童鋪設(shè)類家居裝飾品圖案的設(shè)計

      圖案是一種既古老有現(xiàn)代的裝飾藝術(shù),是對某種物象形態(tài)經(jīng)過概括提取,使之具有藝術(shù)性和裝飾性的組織形式。圖案是家居裝飾品設(shè)計中必須的藝術(shù)語言,它是修飾和美化家居裝飾品的關(guān)鍵。

      在設(shè)計家居裝飾品時除了注重裝飾圖案的審美性外,要考慮圖案的從屬性和工藝性。圖案并不是最終的產(chǎn)品,而依附于家居裝飾品對其進行裝飾而體現(xiàn)美感的,所以它具有從屬性。圖案的選擇要服從家居裝飾的整體風格,要滿足兒童的心理生理年齡,這在很大程度上限定了家居裝飾品裝飾圖案的格局。除此之外,圖案實現(xiàn)的工藝性也要考慮到,手工鉤針編織工藝對圖案設(shè)計既是一種獨特魅力,又是一種制約。手工鉤針編織圖案的表現(xiàn)不同于繪畫,因此它不能將想象中的圖案直白的表現(xiàn)出來,首先要將圖案進行變化處理,然后結(jié)合鉤針編織針法表達。不同的鉤針編織針法會使同樣的圖案產(chǎn)生截然不同的視覺效果,在設(shè)計圖案時要把各種針法緊密排列,避免出現(xiàn)大的空隙。因此,在設(shè)計家居裝飾品的圖案時,必須結(jié)合手工鉤針編織的針法,從而達到對圖案設(shè)計的理想效果。

      圖案造型規(guī)律也是家居裝飾品設(shè)計時必須把握的要點,設(shè)計時要使家居裝飾品圖案與兒童家具裝修風格相協(xié)調(diào),使之呈現(xiàn)和諧的整體設(shè)計效果。對兒童鋪設(shè)類家居裝飾品而言,動畫形象、童話世界、大自然紋樣深受兒童的喜愛。由于手工鉤針編織工藝的特殊性,只能將圖案紋樣抽象的表現(xiàn)出來。

      兒童鋪設(shè)類家居裝飾品的設(shè)計,它既是一種工藝的整合,又是一門藝術(shù)的挑戰(zhàn),是編織和審美的結(jié)合。通過對兒童家居設(shè)計及手工鉤編工藝的系統(tǒng)研究與分析,手工鉤針編織兒童鋪設(shè)類家居裝飾品與一般兒童家用鋪設(shè)類家居裝飾品在形式美法則設(shè)計上有很多共同之處,但也存在著較大的差異,其根本區(qū)別在于手工鉤針編織兒童鋪設(shè)類家居裝飾品的制作工藝和圖案適應(yīng)性不同。

      總之,手工鉤針編織兒童家居裝飾品既滿足了家居裝飾品的裝飾效果,其裝飾效果不亞于其他材質(zhì)或工藝的裝飾品,同時滿足了兒童鋪設(shè)類家居裝飾品本應(yīng)具有的功能性。研究手工鉤針編織在兒童鋪設(shè)類家居裝飾品設(shè)計中的應(yīng)用,必須結(jié)合紗線的特點及手工鉤針編織針法的特點,了解兩者結(jié)合所產(chǎn)生的裝飾效果及功能性,然后再根據(jù)兒童的愛好進行鋪設(shè)類家居裝飾品的圖案及色彩等相關(guān)配套化設(shè)計,在設(shè)計圖案時,要考慮到手工鉤針工藝的可行性,只有將圖案、色彩、紗線、工藝組成和諧統(tǒng)一的整體,才能展現(xiàn)出兒童家居裝飾品的整體外觀效果和設(shè)計水平。

      (作者單位:西安工程大學)

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