余雯婷

360行，行行出狀元。無(wú)論將來(lái)干哪一行，要干得好，法寶就是——敬業(yè)。

模板一：心中有夢(mèng)，選職位——中隊(duì)出現(xiàn)十大員

隊(duì)員們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，它支撐著我們成長(zhǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)、體育委員、節(jié)能員、圖書(shū)管理員……你心儀的職位是什么，不妨一同分享你的夢(mèng)。（一組隊(duì)員內(nèi)心獨(dú)白《我心中的小小夢(mèng)想》）

例：既然是花，就要開(kāi)放；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然我優(yōu)秀，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我夢(mèng)想當(dāng)我們五（3）中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。

模板二：盡心盡力，盡職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)道德美

隊(duì)員們心中的夢(mèng)想，肯定受到了爸爸媽媽的影響，來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。（隊(duì)員自由談家庭的影響）

例：我的媽媽是地段醫(yī)院的護(hù)士，她遇到行動(dòng)不便的病人來(lái)打點(diǎn)滴，總會(huì)記下他們的家庭地址，第二天去病人家里為他們打點(diǎn)滴，看著馬路上和她打招呼、微笑的人越來(lái)越多，我的心里也喜滋滋的。

模板三：公平誠(chéng)信，用職權(quán)——中隊(duì)有了好管家

原來(lái)榜樣就在我們身邊，美好就在我們身邊。我們也隨機(jī)采訪了一些隊(duì)員，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們心中的敬業(yè)的“小管家”是誰(shuí)吧。（播放采訪錄像）

例：我覺(jué)得“敬業(yè)之花”應(yīng)該發(fā)給黃寶樂(lè)，他主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，不忘檢查小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)情況，早讀和午休時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)讀書(shū)和背詩(shī)。這些瑣碎的事情，他一直放在心上。

模板四：不負(fù)眾望，煉職能——中隊(duì)崗位育能人

競(jìng)選班干，有些“官銜”特別受青睞。其實(shí)任何一個(gè)崗位，任何一份工作，都有值得我們汲取營(yíng)養(yǎng)的地方。（隊(duì)長(zhǎng)自由談）

例：我是中隊(duì)的“節(jié)能員”，我的工作是放學(xué)前關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電腦。漸漸地，我養(yǎng)成了習(xí)慣，在家里，這些電源開(kāi)關(guān)也由我負(fù)責(zé)。家人都覺(jué)得我有了責(zé)任心。

模板五：追求卓越，有職績(jī)——敬業(yè)之人人敬愛(ài)

在我們這個(gè)大家庭中，誕生了許多“小能人”、“小管家”、“小達(dá)人”，讓我們拿起手中的“星星”，把它貼到你身邊的榜樣身上吧。（貼“星星”）想必他們的敬業(yè)、樂(lè)業(yè)精神也給了你動(dòng)力，就把此時(shí)的心情寫(xiě)在小紙片上，貼到中隊(duì)的“敬業(yè)樹(shù)”上。（寫(xiě)感言）今天播下了“敬業(yè)”的種子，通過(guò)用心灌溉，相信這粒小小的種子會(huì)生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一片充滿生機(jī)的綠蔭。