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      寫生動文章首先要選好材料……

      2015-05-30 10:48:04康振山
      閱讀與作文(小學高年級版) 2015年5期
      關鍵詞:動情蘇教版情趣

      康振山

      前人常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來形容作文的選材范圍之廣泛。選材,可以說是你想選什么就選什么,有極大的自由度,無論什么樣的材料,只要你的立意好,能打動人,都應該說可以寫成好文章。還有人說文章的中心是靈魂,結構是骨架的話,那么材料是文章的血肉。選材,是為了更好地表達文章的中心,血肉為表達靈魂而服務。選材的得當意味著作文蓋好了堅實的地基,文章也就成功了一半??磥?,選擇好材料確實很重要。

      那么,究竟如何選擇打動人心的寫作材料呢?我認為,選材技法有以下幾點。

      選材要新穎

      選材時應盡量選取“人無我有、人有我新”的材料,避免老生常談。我們寫作時不妨以時事入文,不妨寫自己最熟悉,真正屬于自己的材料。好人好事就一定是扶老奶奶過馬路?表現(xiàn)老師的奉獻精神就一定是帶病上課?反映同學互幫互助就一定是去醫(yī)院幫他補課?這些未免太俗了吧,沒有新意。

      照搬別人用過的題材叫拾人牙慧,別人用過的材料我們盡量不用,自己選取新的材料,避免重復。試想一下,一個閱卷老師判一百份卷子,其中五十位同學寫同樣一件事,那么,除了第一張卷子看著有新意的話,其他試卷都雷同,你還會得高分么?顯然,第一印象就大打折扣了。所以,選擇材料要有新意,不要寫別人寫過的。

      在材料的選取上不一定都選擇正面材料,歌頌某某品質或反映好的社會現(xiàn)象,適當選取不好的一面予以批評指正,也是不錯的角度,讓人看后會有所啟發(fā)。

      選取自己獨有、真實的材料

      每個人的特點是各異的;每個人的生活經歷是各不相同的;每個人的生活環(huán)境,每天遇到的人和事等,也是千差萬別的。這就為我們作文的選材提供了一種可能,那就是選取真實的,自己獨有的材料。都有哪些方面的內容算是自己獨有的材料呢?具體包括:自己的愛好、性格、追求、親身經歷等,如:“趣事”,“教訓”,“愉快的一天”,“上學的路上”,“我學會了×××”等;自己與他人的交往、接觸,如:與鄰居的交往,與親朋好友的交往,與路人的交往,接觸等。

      選取自己最動情,感受最深的材料

      真實,獨有的材料,不一定都是自己最動情,感受最深的材料。因此,選取材料時,在“真實”,“獨有”的前提下,還要注意優(yōu)選那些自己感受最深,令自己最動情的材料。

      所謂自己最動情,感受最深的材料,指的就是最能觸動自己心弦,激起自己感情波瀾的材料,就是使自己的心靈受到劇烈震顫的材料,就是感受、體驗的程度超出了一般的材料,就是那些最讓自己激動、自豪、難忘、羞愧、氣惱、不平的材料。

      文章講究以情動人。那些深深印在我們腦海中的文章,無不具有著深沉或熱烈的感情。當然,作者也只有選取的是自己最動情,感受最深的材料,情感才會自然流向筆端,寫出的文章才會是流暢的,滾燙的,飽含激情,充滿真情實感的。

      作者自己情真意切,才能感動對方,自己都不動情的材料,寫出的文章又怎能感染,教育他人呢?因此,只有選取深深打動了自己,激起自己強烈思想感情的材料,寫出的文章才會真實自然,生動引人, 才會撥動讀者的心弦,喚起讀者的感情共鳴,給人留下深刻的印象。

      抓住感情的觸發(fā)點

      人都是有感情的,真摯的感情最容易打動人,更重要的是,人與人之間的感情都是相通的,這也正是文學作品、現(xiàn)代流行歌曲流行的主要原因。而現(xiàn)實生活中,有時,哪怕是一句話、一個動作、一個眼神都能讓我們感動。這時候,只要我們抓住它,敘述出它的前因后果,描繪出它令你感動的具體細節(jié),讓自己感動了,它也就一定能打動別人,引起自己與別人的共鳴,這時就是一篇好文章。這樣的文章,對于你自己來說也一定是一種財富,而愛不釋手,久久珍藏。如我們所學的蘇教版三年級下冊課文《少年王勃》、《菩薩兵》、《大作家的小老師》、蘇教版四年級下冊課文《永遠的白衣戰(zhàn)士》。

      抓住事理的感悟點

      我們說,生活中的一些偶然都是有其內在的必然,所以,生活中的很多事情都有其內在的事理所在,只要我們去認真仔細地思考,一定會給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財富。抓住這樣的感悟點,用文學的語言描述,然后畫龍點睛地議論幾句,一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動,讓別人也受益。如我們所學的蘇教版五年級下冊《早》這篇課文。

      抓住生活的情趣點

      每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學習,天天的柴米油鹽,許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調料,讓我們生活得有滋有味,所以,人們都希望在生活之中多一點這樣的東西,讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此,作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點,也一定是能讓人喜愛的。如我們所學的蘇教版三年級下冊課文《趕海》、《我應該感到自豪才對》。

      緊緊圍繞中心

      選取能表現(xiàn)文章中心的材料,舍棄不能表現(xiàn)中心的材料。這就像蓋房子,建筑工人需要的是鋼材、水泥、磚,而做衣服的材料、造糖的材料,即使再好,也是不能用的。比如你要寫一名助人為樂的同學,那就得搜集他如何助人的材料,至于他如何刻苦讀書之類,就不宜作為文章材料了。

      千萬牢記:只要我們自己去開闊視野,平時多留心觀察、思考,作文選材就不難選到好的材料。當然,好的材料還需要有好的語言來表達。

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