韓天悅
一天,昆蟲世界里正在召開一個(gè)讀書交流會(huì),許多小昆蟲都來參加會(huì)議。會(huì)上大家交流了自己的讀書經(jīng)驗(yàn),還要評(píng)選一個(gè)讀書小明星。小蜜蜂、小蜻蜓、小螞蟻、小蝴蝶等作為候選人,都爭著想當(dāng)讀書小明星。
主評(píng)委是穿著花衣服的瓢蟲姐姐,一開口“嘎”的一聲,熱鬧的場面立刻安靜下來,“各位,這一輪的競選內(nèi)容是:介紹自己的讀書秘訣。下面有請(qǐng)小蝴蝶發(fā)言。”還沒等評(píng)委的話音落下,小蝴蝶興奮地扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛上講臺(tái)。沒站穩(wěn)呢,就伸頭對(duì)著話筒大喊:“我的讀書秘訣就是,一定要讀——名——著。”“嘩——”站在下面的觀眾們聽了好激動(dòng),使勁鼓掌。“是什么名著呀?給我們看看吧?!苯?jīng)不住大家的強(qiáng)烈要求,小蝴蝶一頭扎進(jìn)書堆里,終于找到了一本最喜歡的名著,舉起來給大家看——《搞笑漫畫》?!皣u——”其他昆蟲們好失望,只好以噓聲請(qǐng)小蝴蝶下臺(tái)了??匆姏]有,小蝴蝶的臉一下子紅了。
“有請(qǐng)2號(hào)選手小蜜蜂?!逼跋x姐姐嚴(yán)肅地說。小蜜蜂不慌不忙地飛上講臺(tái):“大家好,我是勤勞的小蜜蜂。我讀的書都是對(duì)我有幫助的,比如《釀出最甜的蜜》《造蜂巢大全》等。在家里我是老大,有一百多個(gè)弟弟妹妹,我還看過一些如何照顧小孩子,團(tuán)結(jié)友愛的書。爸爸媽媽經(jīng)常夸我唱歌好聽,舞蹈好看,因?yàn)槲疫€喜歡藝術(shù)類的書。”“你有什么讀書秘訣呢?”評(píng)委問。小蜜蜂拍拍翅膀:“其實(shí)也沒有特別的秘訣,我希望自己讀萬卷書,行萬里路?!闭f完,小蜜蜂給大家表演了一個(gè)節(jié)目,邊唱邊跳,真是美極了。“好哎,好哎?!毙±ハx們對(duì)小蜜蜂伸出大拇指。
第三位選手是小蜻蜓。小蜻蜓緊張得不知所措,半天才支支吾吾地說出一句話:“我……我喜歡……科普書,秘訣……和小蜜蜂……一樣的。”小蜻蜓總算舒了一口氣,還沒等昆蟲們反應(yīng)過來,就快速飛了回去。
小螞蟻舉著一片小碎片,吃力地爬上講臺(tái):“把書撕碎,吃進(jìn)肚子里,書才是自己的?!闭f完他真的咔嚓咔嚓地吃起來。
“現(xiàn)在,請(qǐng)讀書小明星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?!敝髟u(píng)委瓢蟲姐姐大聲說。
同學(xué)們,你認(rèn)為誰是森林讀書小明星呢?
(指導(dǎo)教師:薜銳)
好詞好句好段
描寫讀書的好詞
專心致志 全神貫注 如饑似渴 潛心鉆研 勤奮刻苦 尋根究底 字斟句酌 咬文嚼字 去粗取精 囫圇吞棗 引經(jīng)據(jù)典 一目十行 過目成誦 博覽群書 滾瓜爛熟 茅塞頓開 不恥下問 融會(huì)貫通 生搬硬套 望文生義 一知半解 循序漸進(jìn) 溫故知新 舉一反三
昆蟲世界里正在召開讀書交流會(huì),幾乎所有昆蟲界的小動(dòng)物都來了。馬上就要評(píng)讀書小明星了,會(huì)場上頓時(shí)熱鬧非凡,大家爭先恐后,七嘴八舌,都想當(dāng)上這個(gè)小明星。(好詞:熱鬧非凡 爭先恐后 七嘴八舌)
名家寫讀書的好段
深入的閱讀也許更有可能讓人收獲一種難得的平靜和慰藉。讀書借著個(gè)人自己的存有,使個(gè)體認(rèn)識(shí)到整體的存在。一個(gè)人的生命一旦與無數(shù)人的生命發(fā)生關(guān)聯(lián),便會(huì)充滿活力。一個(gè)人與一個(gè)更明朗、更豐富的世界結(jié)合為一體,便更能成為他自己。這是我在讀書中感受到的最大的好處。(陳世旭《讀書的好處》)(好詞:平靜 慰藉 充滿活力)
只要是有字的書,我都能如饑似渴地讀下去,盡管有的書作為孩子還不怎么理解。就這樣,一本書我啃了一遍又一遍。我在書的海洋中蕩漾,漸漸知道,世界是那么大,人間有那么多神奇的事情……我現(xiàn)在這種多愁善感、固執(zhí)內(nèi)向的性格也許與那段時(shí)間讀書有很大關(guān)系。(樂冰《讀書與作家夢(mèng)》)(好詞:如饑似渴 蕩漾 神奇 多愁善感 固執(zhí))
寫作亮點(diǎn):評(píng)選活動(dòng)一般嚴(yán)肅緊張,可小作者卻匠心獨(dú)具地把讀書小明星評(píng)選寫得情節(jié)豐富,生動(dòng)有趣,把小昆蟲們的臺(tái)上表演寫得栩栩如生,又各具特色,充滿童趣。
你還可以這樣寫:在寫讀書小明星的作文時(shí),同學(xué)們還可以寫與自己有關(guān)的讀書的小故事,如自己在課余時(shí)間就手不釋卷、如饑似渴地讀書,自己讀最喜歡的一本書的經(jīng)歷,自己濃烈的、渴望讀書的興趣等。其間同學(xué)們還可以加入自己對(duì)讀書的理解,如讀書可以使我們更有智慧,更有修養(yǎng),讀書可以教給我們做人、做事的道理,等等。趕快拿起筆來,寫一寫吧。