吳敏

我參加工作快十年了，幾經(jīng)工作轉(zhuǎn)換，后來遇到了一位很開明的外國老板，他別出心裁，竟然鼓勵(lì)我們所有的員工犯錯(cuò)誤。他說，像我這樣的稍微老一點(diǎn)的員工，一年至少要犯一次錯(cuò)。如果全年都沒有錯(cuò)誤發(fā)生，那你就別想當(dāng)先進(jìn)、加薪水。

犯錯(cuò)誤誰不會(huì)呢？以前犯的少，那是因?yàn)榕聛G飯碗，人人謹(jǐn)小慎微?，F(xiàn)在不同了，在老板的鼓勵(lì)下，我們公司的每個(gè)人都樂于去當(dāng)“冒險(xiǎn)家”，盡管最后確實(shí)也出現(xiàn)了一些次品和異想天開的笑話，但是，也的確收獲了好幾個(gè)創(chuàng)新成果，有的還得了國家專利。

記得我的一次革新失敗后，老板還請我吃飯，他幽默地說：“你們中國人不是說失敗是成功的媽嗎，我相信，媽媽一定能給你一個(gè)成功！”并鼓勵(lì)我說：“大膽地做，錯(cuò)誤是我的，成功獎(jiǎng)勵(lì)你！”在他的鼓勵(lì)下，我振作起來，不久，我還真的領(lǐng)到了創(chuàng)新獎(jiǎng)。

后來讀書，發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“威克效應(yīng)”的職場理念，說的是美國康奈爾大學(xué)的威克教授曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶子中，瓶底向著有光的一方，瓶口敞開。只見所有的蜜蜂都向著有光亮處不斷飛動(dòng)，不斷撞在瓶壁上。最后，它們不愿再浪費(fèi)力氣，就停在光亮一面，以致奄奄一息。

接著，威克教授倒出蜜蜂，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因很簡單：蒼蠅們并不朝著一個(gè)固定方向飛行，它們會(huì)多方嘗試，最終都會(huì)飛出瓶口。于是，威克教授得出結(jié)論：橫沖直撞總比坐以待斃要高明得多。成功并沒有什么秘訣，就是在行動(dòng)中不斷嘗試，這被稱作“威克效應(yīng)”。

“威克效應(yīng)”啟示我們，像“蒼蠅”一樣，選擇不停地嘗試，最后定會(huì)成功。

最近，我讀關(guān)于愛迪生的書。三歲的時(shí)候，他曾獨(dú)自一人鉆進(jìn)鄰居家的倉庫內(nèi)，學(xué)著母雞的模樣，趴在一堆厚厚的草墊上專心地暖孵著身下的一堆新鮮的雞蛋。還有一次，愛迪生找來了幾種化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)，他希望人吃了之后，會(huì)像氣球那樣飛上天去， 害得別人幾乎昏厥過去。現(xiàn)在想來，如果愛迪生父母不是一次又一次地允許他犯錯(cuò)，那么，大發(fā)明家豈不是要被扼殺在搖籃里？

行為人都是一個(gè)發(fā)展中的人，求新求異是創(chuàng)造的萌芽。領(lǐng)導(dǎo)要做的，就是如何將員工“犯錯(cuò)誤”過程中的不利、消極因素轉(zhuǎn)化為有利的、合理的因素，就是多給他們“嘗試—錯(cuò)誤—完善”的機(jī)會(huì)。犯錯(cuò)，對于企業(yè)的發(fā)展、對于個(gè)人的成長，都是一種美麗！