張兵

[摘 要]堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一，是我們黨宣傳思想工作的基本立場(chǎng)和基本態(tài)度。高校宣傳思想工作講黨性，核心是堅(jiān)持正確政治方向。高校宣傳思想工作講人民性，就是要堅(jiān)持以師生為本的工作導(dǎo)向。高校宣傳思想工作實(shí)現(xiàn)黨性與人民性的統(tǒng)一要走群眾路線，要始終圍繞師生、依靠師生、服務(wù)師生，要堅(jiān)持引領(lǐng)性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、凸顯服務(wù)性、體現(xiàn)全員性，切實(shí)把體現(xiàn)黨的主張與反映師生心聲統(tǒng)一起來。

[關(guān)鍵詞]黨性；人民性；統(tǒng)一性；高校宣傳思想工作

[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234（2015）04 — 0005 — 02

習(xí)近平總書記在2013年8月19日全國宣傳思想工作會(huì)議上作了重要講話，深刻闡述了宣傳思想工作的黨性和人民性問題，他指出，“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。”這一重大論斷，是我們黨宣傳思想理論的重大創(chuàng)新，為做好新時(shí)期宣傳思想工作提供了科學(xué)指南。高等學(xué)校是意識(shí)形態(tài)工作的重要陣地，在深化教育綜合改革的關(guān)鍵時(shí)期，高校宣傳思想工作堅(jiān)持好黨性與人民性的統(tǒng)一，對(duì)于實(shí)現(xiàn)好立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，具有重要意義。

一、堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一是高校宣傳思想工作的本質(zhì)要求

堅(jiān)持黨性和人民性的統(tǒng)一，是我們黨宣傳思想工作的基本立場(chǎng)和基本態(tài)度，是對(duì)全黨宣傳思想工作的普遍性要求。宣傳思想工作的黨性與人民性關(guān)系，本質(zhì)上是黨與人民關(guān)系在宣傳思想工作中的體現(xiàn)。我們黨是馬克思主義政黨，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)，《黨章》明確規(guī)定：“黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。”“奮斗目標(biāo)和根本利益的一致性，決定了黨和人民關(guān)系的一致性，同時(shí)也決定了宣傳思想工作的黨性和人民性是相統(tǒng)一、相一致的”①。所以，從根本上來說，堅(jiān)持黨性也就是堅(jiān)持人民性，堅(jiān)持了人民性就是堅(jiān)持了黨性，黨性寓于人民性之中，沒有脫離人民性的黨性，同樣也沒有脫離黨性的人民性。

高校是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，高校宣傳思想工作講黨性，核心問題就是要堅(jiān)持正確的政治方向。習(xí)近平指出，“做好宣傳思想工作，必須講黨性?！边@是馬克思主義新聞?dòng)^的生動(dòng)體現(xiàn)，是做好宣傳思想工作的基石。高校宣傳思想工作就是要始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。高校要鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固廣大師生團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。要始終堅(jiān)持壯大主流輿論宣傳，大力宣傳中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐，更好地傳遞黨的聲音、反映師生心聲、展示社會(huì)主流、提振師生精神。要加強(qiáng)對(duì)校園熱點(diǎn)的引導(dǎo)，利用好校園媒體對(duì)學(xué)校重大部署進(jìn)行政策解讀，引導(dǎo)師生多看主流、多看本質(zhì)、多看光明面，促進(jìn)形成健康校園心態(tài)。

高校宣傳思想工作講人民性，就是要堅(jiān)持以師生為本的工作導(dǎo)向。要樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，把立德樹人作為高校的根本任務(wù)，堅(jiān)持為了學(xué)生、依靠教工、服務(wù)人民。要堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”，研究新形勢(shì)下高校不同師生群體的思想文化需求。不但要做好青年學(xué)生的思想工作，也要重視教師特別是青年教師的思想工作，還要做好特殊群體、新群體、弱勢(shì)群體的工作，把工作真正做到師生的心坎上。高校宣傳思想工作堅(jiān)持人民性還要把服務(wù)師生和教育師生相融合，把發(fā)揮師生的智慧和滿足師生的需求有效結(jié)合起來。要引導(dǎo)師生參與學(xué)校重大事項(xiàng)決策，在匯聚師生智慧、凝聚師生共識(shí)、集聚師生合力中提高師生的思想認(rèn)同。

堅(jiān)持黨性，高校宣傳思想工作才能有明確的立場(chǎng)，才能辦好社會(huì)主義大學(xué)；堅(jiān)持人民性，高校宣傳思想工作才能“接地氣”、有效果。高校宣傳思想工作要統(tǒng)一好、實(shí)踐好黨性和人民性，宣傳思想工作部門就必須既要旗幟鮮明宣傳黨的主張，也要緊貼實(shí)際反映群眾心聲；既要教育廣大學(xué)生，又要緊緊依靠廣大教師；既要當(dāng)好黨的“喉舌”，又要做好學(xué)校聯(lián)系師生的橋梁和紐帶。

二、高校宣傳思想工作實(shí)現(xiàn)黨性與人民性的統(tǒng)一要走群眾路線

高校宣傳思想工作要圍繞師生。列寧的建黨學(xué)說指出，黨是人民的代言人，是工人階級(jí)的“最高形式”和“有組織的部隊(duì)”。高校宣傳思想工作部門是高校師生的“代言人”，高校宣傳思想工作具有導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能和凝聚功能，其功能實(shí)現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)就是要圍繞師生的現(xiàn)實(shí)問題和師生的思想實(shí)際。高校宣傳思想工作要圍繞師生，就是要始終堅(jiān)持以師生為本，突出教師的主導(dǎo)地位，重視學(xué)生的主體地位，尊重師生的個(gè)性特征，把維護(hù)師生的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足師生對(duì)高品質(zhì)精神文化的需求。要把宣傳工作的視角對(duì)準(zhǔn)師生的現(xiàn)實(shí)生活，深挖廣大師生所體現(xiàn)的思想內(nèi)涵，激勵(lì)師生為共同目標(biāo)奮斗。要推進(jìn)校務(wù)公開和黨務(wù)公開，讓師生切身感受學(xué)校的發(fā)展變化，減少信息不對(duì)稱造成的誤解。

高校宣傳思想工作要依靠師生。依靠基層是開展好宣傳思想工作的重要根基。高校中沒有師生互動(dòng)的宣傳思想工作肯定是沒有力量的。這正如列寧在其《給同志們的信（關(guān)于黨內(nèi)多數(shù)派機(jī)關(guān)報(bào)的出版）》中所指出的，“我們請(qǐng)求所有的人，尤其是工人，給我們寫通信稿。讓廣大工人有更多的機(jī)會(huì)給我們的報(bào)紙寫稿子，可以是各種問題，要盡量多寫一些自己的日常生活和感興趣的問題，或者工作情況，沒有這些材料，社會(huì)民主黨的機(jī)關(guān)報(bào)就是一文不值，那么也就不配稱之為社會(huì)民主黨的機(jī)關(guān)報(bào)”②，這里所強(qiáng)調(diào)的就是宣傳思想工作要依靠群眾。高校要把師生作為老師，汲取師生智慧，使宣傳思想工作情理交融，贏得師生認(rèn)同認(rèn)知。要?jiǎng)訂T教學(xué)名師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德模范親口宣講，豐富宣傳思想工作的路徑方法，引導(dǎo)師生自我教育。

高校宣傳思想工作要服務(wù)師生。服務(wù)群眾是由黨的根本宗旨所決定的，同樣，服務(wù)師生就是高等學(xué)校宣傳思想工作的根本旨?xì)w。馬克思恩格斯在其《共產(chǎn)黨宣言》中指出，無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)時(shí)絕大多數(shù)人的、為絕大多人謀利的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。那么，高校宣傳思想工作堅(jiān)持人民性，就是要始終“把全心全意為人民服務(wù)作為根本標(biāo)準(zhǔn)和全部工作的落腳點(diǎn)，要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民利益作為所有工作的出發(fā)點(diǎn)”③，在工作中牢固樹立以師生為中心的導(dǎo)向，相信師生、依靠師生。具體來講，高校宣傳思想工作要以立德樹人為根本，開展高品位和個(gè)性化的宣傳教育活動(dòng)，開展格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，滿足師生多層次和多樣化的精神文化需求。還要構(gòu)建科學(xué)有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，疏導(dǎo)不良情緒，化解各種矛盾，營造健康向上、開放包容的校園文化氛圍。

三、 高校宣傳思想工作要把體現(xiàn)黨的主張和反映師生心聲有機(jī)統(tǒng)一起來

要堅(jiān)持引領(lǐng)性，加強(qiáng)主流引導(dǎo)。高校宣傳思想工作就是要始終堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝人、用正確的輿論引導(dǎo)人、用高尚的精神塑造人、用優(yōu)秀的作品鼓舞人，積極推進(jìn)馬克思主義中國化、大眾化和通俗化。高校要以社會(huì)主義核心價(jià)值體觀教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，將“中國夢(mèng)”教育融入人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新之中，使中國特色社會(huì)主義理論體系真正進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。應(yīng)做好理論“轉(zhuǎn)換”工作，把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為師生愛聽、便于理解、易于接受的話語體系。要準(zhǔn)確判斷當(dāng)前世界文化交流交鋒的現(xiàn)實(shí)，客觀認(rèn)識(shí)指導(dǎo)思想一元化與師生思想觀念多樣化的關(guān)系，不斷適應(yīng)師生思想特點(diǎn)，滿足師生不同的文化需求，讓主流思想輿論在師生中入眼、入耳、人心。

要體現(xiàn)創(chuàng)新性，開拓宣傳陣地。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，做好當(dāng)前的宣傳思想工作，比之前任何時(shí)候都更為需要不斷創(chuàng)新。高校應(yīng)創(chuàng)新思想引領(lǐng)、精神塑造、文化建設(shè)的方式方法，增強(qiáng)宣傳思想工作的時(shí)代性和實(shí)效性。要發(fā)揮好高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家教授的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校智庫建設(shè)，增強(qiáng)宣傳思想工作的學(xué)理性。當(dāng)前，高校宣傳思想工作也要主動(dòng)適應(yīng)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，有效應(yīng)對(duì)不斷涌現(xiàn)的微博、微信等新的傳播方式對(duì)傳統(tǒng)校園宣傳帶來的挑戰(zhàn)。要積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地，順應(yīng)師生信息交往趨勢(shì)，大力發(fā)展特色校園網(wǎng)絡(luò)文化，將主流媒體的權(quán)威性滲透到新媒體之中。要促使傳統(tǒng)媒體與新媒體的相互融合，構(gòu)建文字有力、廣播有聲、電視有形、網(wǎng)絡(luò)有度的高校媒體新格局。要深入研究在學(xué)分制改革和后勤社會(huì)化背景下學(xué)生傳統(tǒng)班級(jí)功能弱化的情況，不斷拓展新載體，主動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)等宣傳思想工作陣地。

要凸顯服務(wù)性，豐富宣傳教育功能。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作一定要樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向，要把服務(wù)群眾和教育、引導(dǎo)群眾有效結(jié)合起來，把群眾滿足需求和提高素養(yǎng)結(jié)合起來。具體到高校來講，就是要把促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才作為高校宣傳思想工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，把解決思想問題與實(shí)際問題結(jié)合起來。開展“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)是提高新聞工作科學(xué)化水平的有效形式，高校宣傳思想工作也要堅(jiān)持“走轉(zhuǎn)改”，走進(jìn)生活實(shí)際，了解師生所需，著眼師生實(shí)際。對(duì)于在校學(xué)生，要針對(duì)他們的就業(yè)、學(xué)業(yè)和生活實(shí)際，切實(shí)幫助解決他們思想困惑、心理困擾、經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困境，使他們切實(shí)感受到學(xué)校關(guān)愛和政府溫暖。高校教師與學(xué)生的接觸最多，影響也最為直接，應(yīng)該對(duì)教師特別是青年教師注重政治上引導(dǎo)、專業(yè)上培育、生活上關(guān)心，促進(jìn)教師履行好立德樹人的根本任務(wù)。

要體現(xiàn)全員性，構(gòu)建大宣傳格局。高校黨委要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)宣傳思想工作的能力和水平，引導(dǎo)全校各單位各部門齊抓共管，唱好“大合唱”，形成“立體聲”。要始終堅(jiān)持“把宣傳思想工作和學(xué)校各個(gè)方面的具體工作有機(jī)結(jié)合起來，使其貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各部門各司其責(zé)的大宣傳思想工作格局”④。黨委宣傳部要做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，站在全局高度，為學(xué)校黨委做好參謀和助手，動(dòng)員全校力量參與到宣傳思想工作中去。全校各部門也要在制定政策、出臺(tái)措施時(shí)，充分考慮對(duì)思想政治工作的影響，充分考慮價(jià)值導(dǎo)向、輿情民意和實(shí)際效果。要把宣傳思想工作的觸角延伸到教學(xué)科研一線，延伸到學(xué)生班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生宿舍，動(dòng)員黨員、干部和廣大學(xué)生不做局外人，不當(dāng)旁觀者，積極參與做好宣傳思想工作，實(shí)現(xiàn)宣傳思想工作的廣泛覆蓋。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

〔1〕尹德樹.文化視域下馬克思主義在中國的早期傳播與發(fā)展〔M〕.北京：人民出版社，2013：89.

〔2〕列寧全集（第9卷）〔M〕.北京：人民出版社，1987：86-87.

〔3〕秋石.堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一〔J〕.求是，2013，（11）：15.

〔4〕錢潤光.推進(jìn)高校宣傳思想工作創(chuàng)新發(fā)展〔J〕.社會(huì)主義論壇，2013，（12）：52.

〔責(zé)任編輯：侯慶?！?/p>