夏愛(ài)華

兒子從小就淘氣，他好奇心超強(qiáng)，喜歡拆卸玩具，總是把家里的東西翻得亂七八糟。上了初中后，他更一發(fā)不可收拾了，讓我頗費(fèi)腦筋。

好好的新賽車(chē)，他非要拆開(kāi)看看內(nèi)部構(gòu)造。好吧，為了激發(fā)他的創(chuàng)造力，我說(shuō)那就拆吧。結(jié)果，他拆了一地零部件，再也裝不回去，賽車(chē)只好報(bào)廢。家里的幾個(gè)布娃娃都被他毫不客氣地“開(kāi)膛破肚”，因?yàn)樗芎闷?，想知道里面裝的是什么填充物，這就算了。有一天，他竟然把墻上掛的石英鐘摘下來(lái)，偷偷地卸掉外殼，玩起里面的時(shí)針、分針和秒針來(lái)了。自然，玩得過(guò)癮的他，有拆開(kāi)的本領(lǐng)，卻沒(méi)有復(fù)原的本事。這好好的鐘從此就“光榮退休”了。

這樣的事越來(lái)越多，我不得不對(duì)他“約法三章”：一、不許亂動(dòng)家里的日常用品。二、不許亂拆亂卸玩具和家里的鐘表。三、不許在家里攀高爬低，要注意安全。這樣一來(lái)，兒子在家里老實(shí)了許多，除了看動(dòng)畫(huà)片，什么也干不成。時(shí)間長(zhǎng)了，他兩眼發(fā)呆，總是提不起精神，我也不知道他在想什么。

有一天，我下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)兒子竟然不在家。我急忙出去找。在小區(qū)花園，我看見(jiàn)他獨(dú)坐，看腳下的螞蟻搬家，神情很落寞。我問(wèn)他在想什么，他說(shuō)：“家里沒(méi)意思，什么也不能動(dòng)，一碰就壞了。我是破壞大王，是一個(gè)壞孩子。我不想回家了?！?/p>

孩子的話深深地震撼了我，我沒(méi)有一句責(zé)備便帶他回家了。第二天，我去書(shū)店買(mǎi)了兒童心理學(xué)的書(shū)，才明白，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的孩子創(chuàng)造力強(qiáng)。原來(lái)孩子的好奇心是那么珍貴，居然是創(chuàng)造的源泉。我意識(shí)到應(yīng)該善待孩子的好奇心，和“破壞大王”做朋友。

那天晚上，吃過(guò)晚飯，兒子小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們今天上的課很有意思，很多東西的物理構(gòu)造都太神奇了……你說(shuō)，咱家的收音機(jī)里面會(huì)是什么？我想拆開(kāi)看看……”聽(tīng)他這么拐著彎說(shuō)，我?guī)缀跻Τ雎暳?，拿出一臺(tái)舊的微型收音機(jī)給他。兒子欣喜若狂，三下兩下拆開(kāi)了，左看右看。隨后，他又原樣恢復(fù)，竟然沒(méi)有拆壞，還能聽(tīng)廣播。我的心這才放下。

兒子的“拆機(jī)”經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多了。他不僅拆開(kāi)錄音機(jī)、隨身聽(tīng)看構(gòu)造，甚至連家里的組合音響也不放過(guò)。有一天，他說(shuō)：“我想看看電腦主機(jī)箱，因?yàn)轱L(fēng)扇的聲音太大了?！蔽衣勓試樍艘惶骸澳强蛇B著電線呢，是很危險(xiǎn)的。而且里面很復(fù)雜，不如請(qǐng)電腦維修工吧！”兒子見(jiàn)我猶豫，就說(shuō)：“拆卸前，先斷電，這個(gè)我早就知道。媽媽，你放心，我就是看看。況且，如果我懂一點(diǎn)電腦維修知識(shí)，以后家里可以省不少錢(qián)呢！”得，我沒(méi)理由不答應(yīng)了。

斷電后，我和兒子一起拆開(kāi)了電腦主機(jī)箱。兒子仔細(xì)地檢查了風(fēng)扇，說(shuō)：“是因?yàn)榛覊m太多，造成了噪音太大。”我問(wèn)他辦法時(shí)，他胸有成竹地說(shuō)：“我有辦法?！闭f(shuō)著，他拿出電動(dòng)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著風(fēng)扇吹，吹干凈后，我?guī)退⌒囊硪淼匕阎鳈C(jī)箱裝好。我接通電線，打開(kāi)電腦一試，風(fēng)扇的噪音果然小多了。我和兒子相視一笑，都充滿了成功的喜悅。

從那以后，兒子的聰明漸漸被鄰居們知道了。誰(shuí)家錄音機(jī)、電腦甚至VCD出了毛病，都先拿來(lái)讓兒子幫忙瞧瞧。每逢此時(shí)，我不會(huì)袖手旁觀，總是樂(lè)顛顛地跑過(guò)去，說(shuō)：“兒子，媽媽給你打下手吧。”從兒子滿意的目光中，我知道，我已經(jīng)是他最好的朋友了。

和兒子一起“搞破壞”，既增進(jìn)了母子間的思想交流，也讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該感謝兒子的好奇心帶我走進(jìn)一個(gè)神奇的世界。善待孩子的好奇心，和他一起“搞破壞”，其樂(lè)無(wú)窮。