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      手機(jī)媒體在高校校園文化建設(shè)中的應(yīng)用與創(chuàng)新

      2015-05-30 15:25:10翟樹棟張琳王瑾賀天姝
      東方教育 2015年2期
      關(guān)鍵詞:新聞宣傳傳統(tǒng)媒體校園文化

      翟樹棟 張琳 王瑾 賀天姝

      【摘要】隨著高校大學(xué)生手機(jī)媒體的普及和宣傳平臺(tái)的不斷擴(kuò)張,高校傳統(tǒng)媒體已不能適應(yīng)高校的發(fā)展,不能滿足師生需要,亟需建設(shè)一個(gè)健全而高效的校園手機(jī)新媒體體系,以應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),適應(yīng)新的發(fā)展。

      【關(guān)鍵詞】手機(jī)媒體高校校園文化

      高校校園手機(jī)媒體的日漸多元化,既豐富了新時(shí)期高校新聞宣傳工作的形式和方法,也為高校校園手機(jī)媒體的良性發(fā)展帶來了全新的問題。特別是校園手機(jī)媒體資源未能很好地優(yōu)化并實(shí)現(xiàn)有效整合,綜合效率不高,傳播輻射的廣度與深度受到極大制約。因此,對(duì)高校校園媒體資源進(jìn)行優(yōu)化整合,構(gòu)建校園宣傳優(yōu)勢(shì)體系,使之更好地為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展服務(wù)成為擺在高校新聞工作者面前的重要課題。

      一、手機(jī)媒體在校園文化媒體建設(shè)中的緊迫性

      手機(jī)新媒體是指依靠無線通信、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段,發(fā)送及接收文字、圖像、視音頻等各類信息的移動(dòng)信息終端,以及與之相關(guān)聯(lián)的信息內(nèi)容、信息展示平臺(tái)、信息傳播者、信息受眾之間雙向或多向互動(dòng)的進(jìn)行信息傳播的新媒體。

      隨著信息技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)新媒體日漸成為人們生活不可或缺的一部分。作為感性群體的大學(xué)生,對(duì)新事物充滿了好奇,對(duì)時(shí)尚潮流有著高度的敏感,手機(jī)新媒體可以讓他們隨時(shí)通過手機(jī)短信、微信、手機(jī)報(bào)、手機(jī)上網(wǎng)、手機(jī)搜索等方式獲取信息。

      未來,高校手機(jī)媒體將構(gòu)成校園文化建設(shè)發(fā)展的主旋律。今后將是中國網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)更成熟、傳播手段更豐富、傳播設(shè)備更普及的新時(shí)代。特別是以4G手機(jī)投放為代表著網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的趨大眾化,接收和傳輸信息的便捷化,是對(duì)傳統(tǒng)信息傳播方式的顛覆。我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步高度重視手機(jī)媒體的影響力,充分利用其作為公共管理系統(tǒng)的有效工具。

      二、手機(jī)媒體在高校校園文化建設(shè)中面臨的問題與趨勢(shì)

      手機(jī)媒體的基本特征是數(shù)字化,最大的優(yōu)勢(shì)是攜帶和使用方便。手機(jī)媒體作為網(wǎng)絡(luò)媒體的延伸,具有網(wǎng)絡(luò)媒體互動(dòng)性強(qiáng)、信息獲取快、傳播快、更新快、跨地域傳播等特性。手機(jī)媒體還具有高度的移動(dòng)性與便攜性,信息傳播的即時(shí)性、互動(dòng)性,受眾資源極其豐富,多媒體傳播,私密性、整合性、同步和異步傳播有機(jī)統(tǒng)一,傳播者和受眾高度融合等優(yōu)勢(shì)。

      手機(jī)作為新興媒體的一種,正以其飛速的發(fā)展影響著我們,手機(jī)傳媒已經(jīng)無處不在。從個(gè)人來講,手機(jī)作為媒體已經(jīng)和我們的生活形影不離,一方面我們用手機(jī)交流、獲取信息、傳遞信息,通過社區(qū)或是微博、微信交流思想,傳遞情感,手機(jī)已經(jīng)成為最主要的獲取信息與社交的平臺(tái)。今天,新媒體成了同學(xué)們民意的聚集地,學(xué)校下情上達(dá)的渠道一向不夠暢通,擁有話語權(quán)的也是少數(shù)人,手機(jī)新媒體成了沉默的大多數(shù)發(fā)出聲音的重要甚至唯一渠道,同學(xué)們通過手機(jī)新媒體盡情地表達(dá)自己的看法。手機(jī)媒體的這種快速發(fā)展,必然會(huì)在發(fā)展過程中有一些不好的內(nèi)容與壞的影響,這就需要監(jiān)管。大學(xué)生接受新鮮事物能力強(qiáng),但缺乏足夠的判斷力,容易被腐朽消極的價(jià)值觀麻醉,動(dòng)搖對(duì)正確信仰的追求。值得我們注意的是在手機(jī)媒體的監(jiān)管方面,并沒有一套行之有效或是完整的相關(guān)法律、法規(guī)及文件,這個(gè)行業(yè)還需要培養(yǎng)與完善。及早建立和完善相應(yīng)的管理機(jī)制,確定手機(jī)媒體相關(guān)的服務(wù)提供者與基礎(chǔ)服務(wù)運(yùn)營者的責(zé)權(quán)利,相信手機(jī)新媒體的明天會(huì)更好。

      三、手機(jī)媒體在高校校園文化建設(shè)中的實(shí)踐與思考

      手機(jī)媒體的應(yīng)用創(chuàng)新不是傳統(tǒng)媒體模式向新媒體的改良,而是給予手機(jī)媒體的重新構(gòu)建。手機(jī)媒體不同于任何一類媒體,它是軟硬件的結(jié)合,是內(nèi)容與運(yùn)營的結(jié)合;它既不是簡(jiǎn)單的新聞媒體,也不是純粹的營銷網(wǎng)絡(luò),更不是簡(jiǎn)單的移動(dòng)通訊,而是我們高校生活的一部分。要實(shí)現(xiàn)手機(jī)媒體的應(yīng)用創(chuàng)新,建議圍繞以下三方面來著手。

      其一,加強(qiáng)高校新聞宣傳工作者對(duì)于手機(jī)媒體的認(rèn)識(shí)和新技術(shù)的熟練掌握、運(yùn)用。高校是先進(jìn)文化技術(shù)吸收、傳播的主陣地,高校師生對(duì)于新事物和新技術(shù)的接收速度和程度相對(duì)于普通大眾更加迅速、更加迫切,也更加深人,因此,如果校園文化建設(shè)中新聞宣傳這類依賴于新技術(shù)發(fā)展的重要工作不能及時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,不能及時(shí)的跟新傳播手段,那就失去了新聞本身的價(jià)值,也發(fā)揮不了其應(yīng)有的作用。這一點(diǎn)應(yīng)該是創(chuàng)新工作的關(guān)鍵。

      其二,把握好大學(xué)生對(duì)新興事物的接收需求,把握好大家的所思所想,盡量以同學(xué)們喜聞樂見的方式將新聞傳播方式不斷創(chuàng)新,賦予其更多的靈活性。這就要求髙校新聞宣傳工作者要隨時(shí)保持對(duì)新事物的敏感性,并且不斷解放思想,及時(shí)更新觀念,跟上受眾的需求,充分運(yùn)行手機(jī)媒體技術(shù)開辟多種宣傳渠道和形式。

      其三,在充分運(yùn)用手機(jī)媒體廣拓寬新聞宣傳的深度和廣度的同時(shí),應(yīng)保護(hù)好傳統(tǒng)媒體的傳播途徑。根據(jù)受眾的閱讀需求,傳統(tǒng)媒體仍然有著不可取代的位置,應(yīng)盡量避免傳統(tǒng)媒體和手機(jī)媒體新聞宣傳的同質(zhì)化,可結(jié)合各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),把握好宣傳重點(diǎn)??蛇\(yùn)用手機(jī)媒體的及時(shí)性等特點(diǎn),將信息資源以短、平、快的方式進(jìn)行發(fā)布、轉(zhuǎn)載以及融合,而傳統(tǒng)媒體則可將信息進(jìn)行深度報(bào)道,使其相互補(bǔ)充,擴(kuò)大宣傳的影響力。

      學(xué)校相關(guān)部門也應(yīng)該盡快建立并制定適合本校具體情況的手機(jī)媒體信息發(fā)布規(guī)定。哪些信息要通過微信媒體平臺(tái)發(fā)布,在何種情況下發(fā)布,如何來發(fā)布等具體問題需要得到切實(shí)解決。同時(shí),隨著眾多手機(jī)手機(jī)媒體的出現(xiàn),對(duì)于日益細(xì)分、更加專業(yè)化的大學(xué)生群體而言,也需要逐步提高自身的媒介素養(yǎng),不斷增強(qiáng)使用手機(jī)手機(jī)媒體的能力,合理、有效地利用手機(jī)手機(jī)媒體獲取信息,為手機(jī)手機(jī)媒體健康發(fā)展創(chuàng)造良好的互動(dòng)環(huán)境。

      參考文獻(xiàn):

      [1]周金輝.手機(jī)媒介對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)行為的影響研究[D].曲阜師范大學(xué) 2014

      [2]于丹.淺析融媒時(shí)代手機(jī)媒體的特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢(shì)[D].渤海大學(xué) 2013

      [3]戴靜.手機(jī)媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策研究[D].揚(yáng)州大學(xué) 2013

      [4]夏領(lǐng)婕.當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)狀及影響[D].華中科技大學(xué) 2013

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