于惠涵

一直苦苦尋覓著你，我心中精彩的語(yǔ)文；一直殷殷盼望著你，我心中精彩的語(yǔ)文。

——題記

你給我青山與綠水，你給我鮮花與綠葉，你給我碧海與藍(lán)天，你打通了我與自然的界限。

伴著你，劉禹錫的淡淡湖光，映出了秋日相思的月；杜甫的好雨恰到時(shí)機(jī)，滋潤(rùn)萬(wàn)物；辛棄疾的寶馬雕車(chē)，奔馳于寬闊的街道；歐陽(yáng)修的亂紅舞過(guò)了三月的薄暮。

伴著你，楚辭的華貴中帶著它的些許執(zhí)著與無(wú)悔，流轉(zhuǎn)成千年的精彩。那個(gè)放逐于白鹿青崖間的游子，譜寫(xiě)著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。一杯濁酒話(huà)桑麻，不愿與世俗同流合污，享受一份閑適與悠然，構(gòu)建理想中的藍(lán)田別墅。

伴著你，我學(xué)會(huì)了平靜、淡然。曾經(jīng)為一次失利，傷心落淚，黯然落淚；曾經(jīng)為一次相逢，苦苦哀傷，愁眉緊蹙；曾經(jīng)為一次落寞，獨(dú)飲苦酒，無(wú)法釋然。于是乎，品一品冰心，讀一讀孔子，一篇篇意味深長(zhǎng)的文章，字字珠璣，引人思考，讓我懷著一顆平靜的心面對(duì)未來(lái)。

伴著你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)。讀《假如給我三天光明》，我學(xué)會(huì)了珍惜已有的美好生活；讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)；讀《昆蟲(chóng)記》，我學(xué)會(huì)了不斷探索，無(wú)畏于風(fēng)雨坎坷。

是你伴我走過(guò)如畫(huà)的四季，讓我幻化成蘇軾肩上的蒼鷹，展翅搏擊長(zhǎng)空；你讓我幻化作胡天八月的片片雪花，宛若梨花綻放枝頭；你讓我幻化成陸游筆下的梅，不爭(zhēng)春景，化為春泥，唯有芳香如故。

精彩的你，如瑟瑟寒風(fēng)后的秋葉，吹散了浮華，留下淡然；如暖暖春雨，洗去了繁華雕飾，澄靜透明；如顆顆翠草，散發(fā)著勃勃生機(jī)。

語(yǔ)文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；語(yǔ)文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫；語(yǔ)文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺；語(yǔ)文是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。

雖然在茫茫的雪原中，我只是輕盈的雪花；在浩瀚的大海中，我只是渺小一粟；在廣闊的天空中，我只是一抹云霞，最終散盡。然而，我享受現(xiàn)在，享受生活。

我欣賞文化之旅中每一縷感動(dòng)，欣賞自己在閑暇之時(shí)的寧?kù)o愜意，欣賞人生旅途中的每一處風(fēng)景。因?yàn)橛心?，精彩的你，一步步帶我走向成熟?/p>

你伴著我，融入了我的生活。在午夜時(shí)分，在清晨之時(shí)，用心去懂你，用情去悟你。我心中精彩的語(yǔ)文，伴我走過(guò)一生的語(yǔ)文！

（指導(dǎo)教師：劉憲武）

本文榮獲中國(guó)中學(xué)生作文大賽（2014—2015）初中組二等獎(jiǎng)。