我的“不教育” 等3則

我的“不教育”

著名學者易中天說，我的教育方法就是不教育，就是無為而治?？梢哉f，我是一個一等爸爸、二等丈夫、三等教授。

對于孩子的學習，家長們可謂操碎了心。但有的時候卻適得其反——無論你多么嘔心瀝血，多么全力以赴，孩子卻依然我行我素，絲毫不配合父母的“宏偉計劃”。像犯犟的水牛，任你鞭子狠勁兒抽，就是原地不動，就是不愿讀書，讓父母無能為力。

在我女兒出生那年，我剛考上研究生，在異地求學。后來女兒開始識字，我就給她寫信。起初非常簡單：貝貝，爸爸想你。女兒把我寫給她的信當寶貝，不停地看，不停地念。然后隨著我寫給她的信越來越長，她認的字也就越來越多了，在讀信的過程中，女兒很自然地培養(yǎng)起了閱讀的習慣和學習的興趣。孩子一旦有了學習興趣，家長就不用那么操心了，所以到后來，我們夫妻兩個不用天天盯著孩子的學習，反倒要監(jiān)督她多休息、多鍛煉身體。從監(jiān)督孩子學習到監(jiān)督孩子休息，這是一個本質上的區(qū)別。那時候，很多學校請我去介紹教育孩子的經驗，我說我的教育方法就是不教育。

我這么說并不是想故弄玄虛，我所講的“不教育”，其實是一種無為而治的思想。在教育子女方面要真正做到無為而治，需要具備兩個條件：一是一定要在家里營造一個民主的環(huán)境，比如說可以什么事都跟孩子商量著來;二是營造好的學習環(huán)境。有了這兩樣，便可以省去許多操勞，真正享受無為而治的快樂了。

親吻孩子，易得咽峽炎嗎

前不久，一條關于家長不能親吻孩子的微信幾乎刷爆朋友圈。大致是說，最近進入皰疹性咽峽炎高發(fā)期，孩子患上后高燒40度不退，嘴里全是皰疹，疼得無法進食。該病毒主要是通過親吻、唾液飛沫傳染，孩子抵抗力太低，易感染。號召大家，從我做起，都不要親吻孩子了，臉頰也不行，換種愛的方式吧。

經考證，該消息的源頭是來自一兒科醫(yī)生聊皰疹性咽峽炎的訪談。他在訪談中表示，該病癥主要通過飛沫、唾液傳播，口腔接觸感染，但他并沒有提到不要親吻孩子。

那到底能不能親吻孩子，會不會真的傳染皰疹性咽峽炎？

北大人民醫(yī)院兒科副主任醫(yī)師張曉蕊認為，該說法不見得錯，但太夸張了。她說，理論上是存在傳染可能性的，但必須建立在特定條件上。首先，父母已被該病毒感染，然后對孩子有個口對口的傳播。其次，孩子的抵抗力不夠強，被傳染過來的病毒量恰好致病，如此才行。但她認為這種概率是非常低的，“日常父母親吻孩子的現(xiàn)象很普遍，親吻就傳染那太不可思議了”。

北京市海淀區(qū)婦幼保健院兒童保健主任醫(yī)師崔紹珍也表達類似觀點。她還表示，育兒中，父母跟孩子的肌體接觸是不可避免的，孩子不是生活在真空中，他們在成長過程中通過接觸各種細菌、病毒，會慢慢在身上產生抗體，適應環(huán)境，提高自身免疫力，“保險起見的話，不要嘴對嘴地親，親親臉頰應該沒啥問題”。

孩子犯錯誤，先問8句話

孩子犯了錯誤，家長先不要急著批評孩子，應先問問下面8個問題，可能孩子自己就能很好地解決問題了。

一、發(fā)生什么事情了？

二、你的感覺如何？

三、你想要怎樣？

四、那你覺得有些什么辦法？

五、這些方法的后果會怎樣？

六、你決定怎么做？

七、你希望我做什么？

八、結果會怎樣，有沒有如你所料？下次碰見類似的情形，你會怎么做？

如此練習幾次，孩子就會有自己解決問題的能力，不需要我們操心了。