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      伊利方舟工程

      2015-05-30 10:48:04
      國際公關(guān) 2015年1期
      關(guān)鍵詞:方舟伊利公益

      項(xiàng)目簡述:

      近年來,社會情況紛繁復(fù)雜,溺水、食物中毒、性侵害等兒童安全事故頻發(fā),加之地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害侵襲引起社會的關(guān)注。中央予以了高度重視,并提出全社會關(guān)心青少年兒童成長,支持青少年兒童安全工作的方針,但國內(nèi)目前并未建立一套完善的兒童安全建設(shè)模式。為此,伊利集團(tuán)發(fā)起全國首個(gè)以兒童安全為主題的大型公益項(xiàng)目“伊利方舟工程”,通過攜手各行業(yè)專家進(jìn)行安全知識教習(xí)、指導(dǎo),開展系列安全教育專項(xiàng)活動,使廣大青少年兒童樹立安全意識,了解安全常識,學(xué)會自我保護(hù),以此建立適應(yīng)性、可持續(xù)的兒童安全建設(shè)模式。

      項(xiàng)目調(diào)研:

      根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求:地方政府和學(xué)校要加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理,提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)能力;教師要將保護(hù)學(xué)生生命安全放在首位,熟知安全應(yīng)急預(yù)案,妥善應(yīng)對突發(fā)事件的思考:

      ?兒童安全事故頻發(fā),而且重大惡性事故增多。

      ?由于兒童普遍安全意識淡薄,缺乏自我保護(hù)能力,安全教育普及勢在必行。只要安全教育到位,80%因意外傷害的死亡是可以避免的?!耙晾街酃こ獭蓖ㄟ^攜手各界權(quán)威專家開展安全專項(xiàng)培訓(xùn),就是希望從根本上提高兒童的安全防護(hù)及自救技能。

      ?現(xiàn)代家庭普遍都是獨(dú)生子女,一個(gè)孩子的安危直接影響到整個(gè)家族的幸福指數(shù),關(guān)注兒童安全工作的落實(shí)關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。

      調(diào)研結(jié)論,開展“伊利方舟工程”兒童安全公益項(xiàng)目是伊利集團(tuán)踐行的社會責(zé)任,更是對學(xué)生、教育工作者、父母乃至整個(gè)社會的擔(dān)當(dāng),伊利方舟工程不僅要打造成為持久性的公益品牌,更有將兒童安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)。

      項(xiàng)目策劃:

      1、目標(biāo):打造伊利公益品牌,積累伊利集團(tuán)品牌資產(chǎn),打造國內(nèi)最大規(guī)模兒童安全公益項(xiàng)目,帶動伊利品牌美譽(yù)度。

      2、策略:

      ?引進(jìn)先進(jìn)、科學(xué)的安全培訓(xùn)模式

      聯(lián)動全國各地安全教育相關(guān)專家,親臨指導(dǎo)各校校園安全問題;

      研發(fā)探索符合全國各地環(huán)境特征的安全培訓(xùn)模式;

      創(chuàng)新符合學(xué)生特性的安全培訓(xùn)方法;

      引進(jìn)先進(jìn)國家的安全配套產(chǎn)品;

      ?兒童安全“種子”培養(yǎng)

      通過對全國各地學(xué)校校園工作者集中培訓(xùn),培養(yǎng)散播兒童安全“種子”,并針對“種子”所覆蓋的學(xué)校進(jìn)行實(shí)地回訪,因地制宜幫助各地學(xué)校建立兒童安全建設(shè)方案。

      ?打造“校園安全示范?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2024/04/19/qkimagesgjgggjgg201501gjgg20150127-2-l.jpg"/>

      針對我校、我?guī)?、我生和我家的特殊性,從最緊迫的安全問題著手,逐步形成屬于每個(gè)學(xué)校的“我”的方舟,最終將覆蓋的每所學(xué)校打造成為校園安全示范校,發(fā)揮其示范和輻射作用,以此提升周邊校區(qū)的安全教育水平。

      3、目標(biāo)公眾:5-14歲兒童、教育工作者、家長

      4、主要信息(形式創(chuàng)新)

      ?校園工作者集中安全培訓(xùn)

      職責(zé)分工:校園工作者作為“方舟種子“,各有角色分工、合作互補(bǔ),在培訓(xùn)結(jié)束后承擔(dān)當(dāng)?shù)貐^(qū)縣二級培訓(xùn)的職責(zé)。

      培訓(xùn)形式:授課講解、觀摩示范、經(jīng)驗(yàn)交流。

      ?廣泛開設(shè)多領(lǐng)域特色安全培訓(xùn)

      伊利方舟工程于2012年發(fā)起至今,走過全國24個(gè)省市區(qū),根據(jù)各地區(qū)實(shí)際情況,用安全運(yùn)動會、安全剪紙、安全音樂課、安全粉筆課、安全體驗(yàn)、安全涂鴉等豐富生動的形式為當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡吆秃⒆訋?0余場最實(shí)用的專項(xiàng)安全培訓(xùn),包括防地震、防火、防溺水、防拐、防性侵、防暴、防踩踏、防疫情、留守兒童心理教育、交通知識、日常安全、戶外安全、電梯安全等10多個(gè)領(lǐng)域的主題培訓(xùn)。

      ?打造平臺化——聯(lián)動各界開展兒童安全培訓(xùn)

      為引起各界關(guān)注兒童安全教育,豐富兒童安全建設(shè)資源,伊利方舟攜手音樂鬼才常石磊、性別教育課程研發(fā)學(xué)?!虾@砉ご髮W(xué)附屬小學(xué)以及伊利集團(tuán)產(chǎn)業(yè)鏈合作伙伴永輝、人人樂大型商超等走進(jìn)一線,為孩子進(jìn)行實(shí)地特色安全教育培訓(xùn)。

      ?舉辦國內(nèi)首屆兒童安全課件設(shè)計(jì)大賽

      攜手國內(nèi)10?。ㄊ袇^(qū)縣)教委及下轄學(xué)校,共同開展國內(nèi)首屆跨省市、跨校區(qū)、跨領(lǐng)域的兒童安全課件設(shè)計(jì)活動,獎(jiǎng)勵(lì)日本學(xué)習(xí)考察校園安全的機(jī)會。

      ?研發(fā)設(shè)計(jì)符合兒童喜好的安全配套產(chǎn)品

      針對留守兒童心理安全,設(shè)計(jì)“三聯(lián)+兩票”公益明信片,此明信片可在學(xué)校和留守兒童父母之間往返郵遞,促進(jìn)孩子、學(xué)校和父母三方的交流溝通。還針對地震、火災(zāi)、日常安全等研發(fā)設(shè)計(jì)了阻燃頭巾、安全雨衣、安全帽、安全棋、飛行棋、安全手冊、青蛙報(bào)警器等產(chǎn)品。

      5、傳播策略

      ?打深度:通過雜志報(bào)道、圖文報(bào)道等形式,深度挖掘伊利方舟工程背后的深意和故事;

      ?打廣度:通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的覆蓋,廣泛的影響受眾;

      ?打高度:通過影響企業(yè)的雜志深度專題報(bào)道,樹立伊利方舟公益品牌在“善的商業(yè)價(jià)值”“企業(yè)社會責(zé)任”等方面的高度;

      ?打口碑:通過新浪微博、微信、aPP、雙屏互動、bbs、sNs等社會化媒體的運(yùn)用。

      6、媒介選擇

      大量運(yùn)用新媒體及互動類媒體作為傳播主導(dǎo):微博、微信、aPP、論壇、博客等

      傳統(tǒng)媒體輔助擴(kuò)散:活動區(qū)域平面媒體、網(wǎng)絡(luò)等。

      項(xiàng)目執(zhí)行:

      2012年11月啟動至今,“伊利方舟工程”項(xiàng)目已持續(xù)開展三期,分別通過考察培訓(xùn)和回訪調(diào)研全面展開項(xiàng)目工作。自2012年11月啟動至今,已對全國24個(gè)省市區(qū)的教育工作者和孩子們進(jìn)行了50余場專項(xiàng)兒童安全集中培訓(xùn),展開兒童自然災(zāi)害、人身安全、心理安全等三大類的普及培訓(xùn)和輔導(dǎo),涉及地震、消防、防溺水、防砍殺、性別教育、兒童心理、交通知識、電梯安全等10余個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容。

      項(xiàng)目評估:

      “伊利方舟工程”項(xiàng)目已被評為金旗獎(jiǎng)2014最具公眾影響力企業(yè)社會責(zé)任事件。

      活動效果

      先后對24個(gè)省市區(qū)開展了50余場安全培訓(xùn),20萬名師生和家長直接受益。

      ?被教育工作者納為各校“安全應(yīng)急預(yù)案”

      ?被學(xué)生稱為“學(xué)習(xí)安全知識和方法的最有效培訓(xùn)”

      ?被家長評為“解決父母最大困擾的公益項(xiàng)目”

      ?被專家定為“中央提出‘全社會都要關(guān)注青少年的成長重要指示后的首個(gè)兒童安全公益項(xiàng)目”

      傳播效果

      被媒體譽(yù)為“護(hù)航校園安全的公益樣本”,在全國范圍內(nèi)起到了探索和示范的表率作用。

      ?平臺矩陣:中央電視臺、中國教育電視臺、區(qū)域衛(wèi)視、中國人民廣播電臺、區(qū)域電臺、人民日報(bào)、中國青年報(bào)、區(qū)域主流報(bào)紙、南都周刊、新民周刊、中新社、新華社、微信、aPP等媒體予以專題報(bào)道,引起了社會各界對兒童安全的高度重視。

      ?權(quán)威證言:明星、意見領(lǐng)袖、專家通過微博、微信、博客、論壇等平臺集體發(fā)聲,直接提升伊利方舟工程在公益界的影響力和權(quán)威性;

      ?學(xué)員助推:參訓(xùn)地區(qū)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行全面報(bào)道,為推動兒童安全二級傳播起到了良好推動作用。

      ?形象提升:攜手音樂鬼才常石磊共同打造的伊利方舟主題曲《世界等我出發(fā)》在QQ音樂、酷我、酷狗等各大音樂平臺爆紅,三天內(nèi)贏得21余萬人次試聽,并且獲得網(wǎng)友8.7分的高評分,被網(wǎng)友稱為“2014年最走心歌曲”。

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