黃英杰 張永鋒
中國高等教育正處于一個偉大變革的時代,每一所大學都在用新的業(yè)績證實自己存在的價值。勇于探索的四川理工人上求之于真理的發(fā)現(xiàn),下化之于實踐的改變,以嶄新的姿態(tài)構建服務和引領社會發(fā)展的新愿景。
美麗愿景值得期待。四川理工抓住時代機遇,秉承和發(fā)揚“黃嶺精神”,校長汪明義創(chuàng)造性地提出新大學觀念體系,即:胸懷一個愿景(不斷提高在校教職工的幸福感和成就感、提高在校學生和校友的自豪感和認同感,將學校建成為川南和川東北人民心目中的“威斯康星大學”);牢記兩個使命(通過學術的傳播、創(chuàng)新與應用,為學生成功奠定基礎,為地方發(fā)展提供支撐);堅守三個觀念(育人為本、社會擔當、學術自由)、創(chuàng)新四個要素(文化、理念、制度、實踐相統(tǒng)一);實施五大戰(zhàn)略(內(nèi)部治理戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、國際合作戰(zhàn)略、校地合作戰(zhàn)略、校校合作戰(zhàn)略)。作為知識與智能策源地的四川理工即將成為區(qū)域經(jīng)濟文化的腹地,這是一個值得期待的美麗愿景。
服務鑄就大學品格。在新的大學觀念體系指引下,四川理工人深刻地認識到,大學之所以不同于其他的社會組織,恰在于其新知識的創(chuàng)造價值及在此基礎上引領社會發(fā)展的擔當意識。學校以工學、理學、管理學為主,涵蓋9大學科門類,74個本科專業(yè),整體布局,優(yōu)勢發(fā)展,打破學科建制,建立了生工、化工、機械、藝術等跨學科跨專業(yè)的學科集群,與地方政府、各類學校、科研院所、企事業(yè)單位等組織機構建立了各種科研協(xié)同創(chuàng)新基地、科學實驗室、人才培養(yǎng)與實訓的實踐教學基地。另外,學校還成立了川南經(jīng)濟區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)同創(chuàng)業(yè)中心,食品產(chǎn)業(yè)技術研究院和節(jié)能環(huán)保裝備產(chǎn)業(yè)研究院等直接面向現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的科研機構,努力推進教學科研成果轉(zhuǎn)化,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。
質(zhì)量贏得大學信譽。近幾年來,學校建成國家工程實踐教育中心3個,國家級特色專業(yè)4個,國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)5個,省級教學團隊4個,省部級重點平臺8個,省高校重點實驗室8個,省高校人文社會科學重點研究基地4個,與企業(yè)共建省級產(chǎn)學研創(chuàng)新聯(lián)盟9個,參建2個國家級工程技術研究中心。經(jīng)過全體四川理工人的努力,學校的協(xié)同創(chuàng)新、政產(chǎn)學研用已形成五大優(yōu)勢領域。其一是生物食品領域。學校是“中國白酒人才培養(yǎng)的搖籃”,為白酒行業(yè)的發(fā)展提供了強力人才和技術支撐,與瀘州老窖、五糧液、劍南春等酒業(yè)集團建立了富有成效的校企合作。其二是能源化工領域。學校完成的“石油焦化冷焦污水封閉分離成套技術與應用”等成果達到國際先進水平,先后與中昊晨光化工研究院、中橡集團炭黑工業(yè)研究設計院等在人才培養(yǎng)、科技研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化等諸多方面展開了深度合作。其三是機械領域。學校完成的“超臨界600MW火電機組成套設備研制與工程應用”成果達到國際先進水平,獲國家科技進步一等獎。其四是文法領域。學校與地方各級政府、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)等簽署了諸多聯(lián)合育人協(xié)議,開展各種形式的講座和培訓。最后是藝術設計領域。學校憑借精湛的藝術設計能力,承擔了歷屆“自貢國際恐龍燈會”的彩燈設計和制作項目,直接或間接參與了全國乃至世界各地近70%的燈展文化活動,為弘揚和傳播中華彩燈文化作出了巨大貢獻。(作者黃英杰系四川理工學院高等教育研究所所長、副教授;張永鋒系四川理工學院發(fā)展規(guī)劃處副處長、副教授) (責編:李妍婕)