袁小平

要做好思想政治工作就必須讓它能夠準(zhǔn)確地反映現(xiàn)實(shí)，做到因時而變，因勢而進(jìn)，力求實(shí)現(xiàn)思想政治工作的科學(xué)化，進(jìn)而增強(qiáng)思想政治工作的針對性和有效性。這既要體現(xiàn)思想政治工作的要求，使它符合客觀世界和主觀世界的規(guī)律，呈現(xiàn)真理性、系統(tǒng)性、科學(xué)性的特點(diǎn)，又要適應(yīng)在深化改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大背景下開展基層各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)需要。

一、思想政治工作的理念要科學(xué)化

思想政治工作理念的科學(xué)化，就是要始終遵循人民群眾是歷史創(chuàng)造者的科學(xué)理論，科學(xué)處理教育者與教育對象之間的關(guān)系。

首先，做思想政治工作要有 “明理、寓情、引行” 的理念?！懊骼怼笔呛诵?，貫穿于思想政治工作的全過程。要把大道理與現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，把大道理具體化、通俗化。要把傳達(dá)的教育內(nèi)容用科學(xué)的方法講清楚、講透徹，以促進(jìn)教育對象的消化和吸收?！霸⑶椤笔且环N態(tài)度，體現(xiàn)的是真情，用真情的表達(dá)求得先通情后達(dá)理的效果。這就要求教育者用心做到以下幾方面：一是要真心實(shí)意與教育對象交流。要帶著深厚的情感去做思想政治工作，這樣才能受到教育對象的接納，取得較好地教育效果;二是要摒棄“我教育你”的潛意識。要善于換位思考，站在受眾的角度去考慮問題，以平等的姿態(tài)進(jìn)行交流，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和理論灌輸;三是要做到信守承諾。要始終堅(jiān)持“言必信，行必果”。答應(yīng)的事，一定要辦到，辦不到的事，就不要答應(yīng)。

其次，要努力培養(yǎng)教育者與教育對象之間的相互信任。相互信任是開展思想政治工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，脫離彼此的相互信任一切都將是空談。在深化改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中，新情況、新問題會層出不窮，人們的觀念也會發(fā)生變化，難免會產(chǎn)生各種各樣的思想迷惑和混亂。如果此時的思想政治教育工作忽視了對現(xiàn)實(shí)社會中不良因素針對性的剖析，教育工作不到位或者缺失，都將會使基層思想政治工作無法達(dá)到預(yù)期的效果。要建立教育者與教育對象的相互信任，一方面我們要相信黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義道路是正確的，是符合最廣大人民群眾的根本利益;另一方面我們也要相信大多數(shù)教育對象是愿意上進(jìn)的，相信堅(jiān)持中國特色社會主義道路、理論體系、高舉中國特色社會主義旗幟不動搖的自覺性和堅(jiān)定性。

二、思想政治工作的內(nèi)容要科學(xué)化

思想政治工作的具體內(nèi)容有很多，但隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，這些內(nèi)容也必將會隨之出現(xiàn)一些變化。因此，基層黨組織開展思想政治工作就必須要準(zhǔn)確把握時代的脈搏，吃透中央精神，認(rèn)真考量思想政治工作內(nèi)容的科學(xué)化。要使思想政治工作內(nèi)容更加科學(xué)合理，就要設(shè)置針對性強(qiáng)的思想政治工作教育內(nèi)容，而科學(xué)的思想政治工作內(nèi)容，則是要把現(xiàn)階段思想政治工作中發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況給予科學(xué)的、實(shí)事求是的評判，并針對普遍性或傾向性問題，設(shè)置反映時代信息的思想政治工作內(nèi)容?；鶎狱h組織思想政治工作的內(nèi)容，不但要堅(jiān)持以人為本科學(xué)發(fā)展的根本要求，還要緊密圍繞工作重點(diǎn)和中心工作。同時，基層黨組織還要改變教育內(nèi)容模式，運(yùn)用馬克思主義理論的實(shí)踐觀點(diǎn)，讓基層思想政治工作內(nèi)容活潑多樣并不斷賦予其新的內(nèi)涵，用時宜的觀點(diǎn)和做法，激發(fā)受教育者學(xué)習(xí)興趣，提高教育效果。我們還要善于用科學(xué)的教育內(nèi)容幫助基層群眾從對馬克思主義教條式的理解中解放出來從形而上學(xué)和主觀主義的桎梏中解放出來，幫助基層群眾正確認(rèn)識改革發(fā)展中的問題，明確前進(jìn)的方向，實(shí)現(xiàn)思想的解放和觀念的更新。

三、思想政治工作的方法要科學(xué)化

首先，要由“主動灌輸式”向“互動交流式”轉(zhuǎn)變。長期以來，基層的政治教育比較多的采用灌輸和說教式的方法，通過這種方法傳授先進(jìn)的意識形態(tài)，讓教育對象接受教育，在一定的歷史時期它是非常有效的。但是對于日新月異的今天，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了翻天覆地變化，網(wǎng)絡(luò)信息使人們視野變得更加寬廣。這就可能出現(xiàn)教育對象對知識和信息的把握在量、質(zhì)上超過施教者，傳統(tǒng)的“一支筆，一張嘴”、“一把鑰匙開百把鎖”只講大道理的傳聲筒式教育方法很難收到較好的教育效果。這種情況下，采用靈活的“互動交流式”教育方法更加符合實(shí)際。在互動交流中，要設(shè)法找到能引起雙方共鳴的內(nèi)容，把共同語言作為思想政治工作的基礎(chǔ)，在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行引導(dǎo)，逐步深入，鞏固效果。

其次，要由單一的傳統(tǒng)方法向多樣的現(xiàn)代化方法轉(zhuǎn)變。一是采用多樣化的教材。以往基層政治思想工作都是照本宣科地傳達(dá)上級指示、文件精神，比較枯燥。如輔之以聲像教材、計算機(jī)軟件教材，實(shí)物教材等，并加強(qiáng)對熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問題的研究，使思想政治工作耳目一新，從而取得較好地教育和灌輸效果;二是要有多樣化的教育形式。通過不斷更新思想政治工作中的“上級布置、基層貫徹、檢查驗(yàn)收”三種形式，并根據(jù)不同的需求，在上黨課、教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，普遍開展有針對性的崗位練兵、黨日活動、民主對話、心理咨詢、報告會、讀書會、調(diào)查研究等活動，活躍教育氛圍。

總之，基層思想政治工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，新形勢下思想政治工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性更是要求我們必須用科學(xué)的理念，科學(xué)的內(nèi)容，科學(xué)的方法去完成思想政治工作。隨著社會主義精神文明的發(fā)展進(jìn)步，思想政治工作也必將日益實(shí)現(xiàn)科學(xué)化。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 丁彬 . 著力加強(qiáng)基層黨建的新亮點(diǎn) [J]. 新長征，2013（03）.