對象

情況下就是指說明對象，明確了說明對象，也就確定了說明內(nèi)容。反之，了解了說明內(nèi)容，自然就確定了說明對象。一般而言，事物說明文的說明對象是具體的事物。在表現(xiàn)形式上，往往以名詞呈現(xiàn)；在文章內(nèi)部結(jié)構(gòu)上，往往在標題中直接點明或暗含說明對象。如《蘇州園林》一文的標題就是說明對象；《巍巍中山陵》一文的標題是說明對象和說明對象的特征。而有的事物說明文的說明對象是通過文章內(nèi)容來確定的，如《人民英雄永垂不朽》一文，說明對象是人民英雄紀念碑。事理說明文的說明對象是抽象事理，它旨

的研究熱點。知識對象的多維關(guān)聯(lián)關(guān)系廣泛存在，本文以智慧教育領(lǐng)域為背景對知識對象模型進行研究，以構(gòu)建大規(guī)模在線教育環(huán)境下的知識對象之間的多維關(guān)聯(lián)模型。知識模型研究的代表性成果主要包括，文獻[1]基于“皮亞杰發(fā)生認識論”分析，用知識對象作為“頂點”和知識對象之間的關(guān)系作為“邊”構(gòu)建圖來描述知識結(jié)構(gòu)。文獻[2-3]對知識對象之間的關(guān)系進行了分析，并定義了對象的形式化操作，使得知識對象間的關(guān)系在教學(xué)內(nèi)容發(fā)生變化的情況下保持邏輯結(jié)構(gòu)不變，指導(dǎo)其完成學(xué)習(xí)過程。文獻[4

vij表示第i個對象在第j個屬性下的取值.f:U×(C∪D)→V為信息函數(shù),表示xi∈U,aj∈C∪D,f(xi,aj)=vij∈V.那么在條件屬性子集B?C下的不可區(qū)分關(guān)系(等價關(guān)系)RB及所生成的等價類[x]RB分別為RB={(x,y)∈U×U|?b∈B,f(x,b)=f(y,b)},(1)[x]RB={y∈U|(x,y)∈RB}.(2)(3)(4)定義1.3[14]14(相對正域) 給定決策信息系統(tǒng)DIS=(U,C∪D,V,f),屬性子集B?C,決策

錄一段時間內(nèi)觀察對象的變化。通過觀察，我們可以記錄一株植物的生長;通過與小動物的相處，我們會發(fā)現(xiàn)它身上有趣的一面……寫話方法怎zěn樣yànɡ寫xiě出chū一yì篇piān觀ɡuān察chá日rì記jì呢ne？1.明確觀察對象觀ɡuān察chá對duì象xiànɡ只zhǐ能nénɡ是shì植zhí物wù或huò者zhě動dònɡ物wù嗎mɑ？其qí實shí不bù一yí定dìnɡ，我wǒ們men也yě可kě以yǐ觀ɡuān察chá一yí段duàn時shí間

中morphic對象的定義[4]，研究morphic對象在范疇中的一些性質(zhì)，并考慮了單位正則元，正則元與morphic元間的聯(lián)系。1 預(yù)備知識文中出現(xiàn)的環(huán)均是有單位元的結(jié)合環(huán)，環(huán)上的模均指酉模，未定義的符號可參見文[5]。定義1[5]設(shè)有零對象范疇C中對一切A,B∈ObC，HomC(A,B)∈ObAG(對加法)且態(tài)射合成與加法滿足分配律，即在可合成與可加情況下，有則稱C為預(yù)加法范疇。定義2[5]設(shè)C為預(yù)加法范疇，若C的任何有限個對象A1,A2,…,An都有

入剖析值繼承下的對象狀態(tài)和Runtime執(zhí)行的結(jié)果以及導(dǎo)入方式的共享庫繼承邏輯。2 值繼承的分類值繼承分為一般性繼承、多重繼承和導(dǎo)入。在《基于ODX數(shù)據(jù)庫的核心-值繼承-PARENT-REF研究綜述》一文中已經(jīng)就繼承的基本概念和多重繼承有了相關(guān)介紹，并且著重分析和講述了繼承以PARENT-REF為基類接口的實現(xiàn)方式，下文將重點介紹導(dǎo)入和值繼承的結(jié)果分析。圖1展示了繼承層級和優(yōu)先級的關(guān)系。圖1 繼承層級和優(yōu)先級3 值繼承-導(dǎo)入導(dǎo)入為值繼承提供另外實現(xiàn)方式。在

時我是自己的傾訴對象一個又一個排著隊的別人在海的胸懷漸漸隱沒了氣息我在海的飽嗝聲里愈來愈清晰，知道海不是傾訴的對象——海沒有說話你自己說話海只是收納別人再吐出你“你來看海不是看的自己嗎”每次來看海我都等待海吃飽我用過往喂它遇過的人有的憂傷有的邪惡，幾乎卻都是一臉無辜的樣子也有歡樂和美好，也有難于剝離的牽連我把他們丟入海好讓自己浮上來每次從海邊離開海總會讓我餓著像一個初生的他者重復(fù)地變成我責任編輯 胡興尚

式背景中的屬性、對象及其間關(guān)系進行分析和研究的理論,其提供了一種與傳統(tǒng)的、統(tǒng)計的數(shù)據(jù)分析和知識表示完全不同的方法.形式概念分析理論也稱概念格理論,是由德國的WILLE教授于1982年根據(jù)概念的哲學(xué)思想所提出的一種數(shù)學(xué)方法[2,3].目前形式概念分析的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)越來越廣泛,如軟件工程[4],知識發(fā)現(xiàn)[5],數(shù)據(jù)挖掘[6]等.形式背景的表示方法是該領(lǐng)域的研究熱點之一.在經(jīng)典的形式概念分析中,一般以Hasse圖為代表的概念格對其進行表示.但概念格表示不但計算復(fù)

場景等原因，面向對象、設(shè)計模式等優(yōu)秀的軟件開發(fā)方法始終沒有很好地運用起來。時至今日，物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用的興起，給嵌入式軟件開發(fā)帶來新的挑戰(zhàn)，而傳統(tǒng)的面向過程開發(fā)已經(jīng)難以支撐這些復(fù)雜的應(yīng)用。因此，有必要在嵌入式軟件開發(fā)中引入面向對象、設(shè)計模式等優(yōu)秀的軟件開發(fā)方法。面向對象是現(xiàn)代軟件方法的根基，面向對象體現(xiàn)在類上，使用類來創(chuàng)建對象的過程就是實例化。文章結(jié)合C語言的特性，對使用C語言實現(xiàn)類實例化進行了討論。C語言；面向對象；類；實例化0 引言物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用的興起，給嵌入

rd、Excel對象模型完成此操作。2 OLE技術(shù)和Word、Excel對象模型OLE（Object Linking and Embedding，對象連接與嵌入）不僅是桌面應(yīng)用程序集成，而且還定義和實現(xiàn)了一種允許應(yīng)用程序作為軟件“對象”(數(shù)據(jù)集合和操作數(shù)據(jù)的函數(shù))彼此進行“連接”的機制，這種連接機制和協(xié)議稱為組件對象模型(Component Object Model),簡稱COM。OLE可以用來創(chuàng)建復(fù)合文檔，復(fù)合文檔包含了創(chuàng)建于不同源應(yīng)用程序、有著不同類型

庫管理系統(tǒng)一樣，對象代理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)TOTEM 主要由儲存管理、查詢處理、事務(wù)管理等幾部分組成，各部分通過系統(tǒng)表聯(lián)系成一個整體。1 TOTEM 的存儲管理首先，對象代理數(shù)據(jù)庫的代理對象的屬性值經(jīng)常來源于相關(guān)對象。其次，對象之間具有語義聯(lián)系。最后，對象代理數(shù)據(jù)庫存在虛屬性和實屬性之分，在虛屬性上建立索引時，該屬性只有模式?jīng)]有真實的值，這與傳統(tǒng)的建立索引放法有很大區(qū)別。1.1 對象代理儲存在對象代理數(shù)據(jù)庫中存在對象和代理對象、類和代理類以及它們之間的雙向指針。T

是一種基于GUI對象技術(shù)實現(xiàn)的工具，因此QTP的自動化腳本實現(xiàn)的功能是對應(yīng)用程序界面的操作，即多程序中對象的操作。因此，界面上的操作對象能否準確的被識別，關(guān)系到自動化測試能否正常自動執(zhí)行。對象庫指的是自動化測試項目中被測試對象的集合，對象庫在QTP中的地位尤為重要。QTP是的實現(xiàn)原理是查找應(yīng)用程序界面或Web頁面中的控件ID及屬性判斷與測試對象是否匹配。QTP對于使用不同語言和平臺編寫的程序會采取不同的對象識別方法來識別測試對象，但這些方法都有一個共同點，

operties對象中的每一個數(shù)據(jù)保存的是一個鍵值對，鍵和值是一一對應(yīng)關(guān)系，而且鍵必須是唯一的，否則就會發(fā)生數(shù)據(jù)覆蓋，也就是說，如果鍵出現(xiàn)了重復(fù)，那么后保存的數(shù)據(jù)就會覆蓋以前保存的相同鍵對應(yīng)的數(shù)據(jù)。Properties類能夠處理數(shù)據(jù)項對應(yīng)的屬性，而且它具有持久性，屬性的每個鍵和值可以是自定義對象，也可以是字符串，但更常見的是字符串，它既可以保存在流中也可以從流中加載，既可以在一個屬性列表中設(shè)定它的“默認值”，也可以讓另一個屬性列表作為它的“默認值”，Pro

黃鸝鳴翠柳，我連對象都沒有；桃李春風一杯酒，我連對象都沒有；雌雄雙兔傍地走，我連對象都沒有；羌笛何須怨楊柳，我連對象都沒有；勸君更盡一杯酒，我連對象都沒有；此曲只應(yīng)天上有，我連對象都沒有；我勸天公重抖擻，我連對象都沒有！

程中，重中之重是對象的識別，因此對于混合型模式的對象識別技術(shù)的研究，越來越受到人們的關(guān)注。本文將以自動化腳本創(chuàng)建銷售報表流程為例，研究如何將對象倉庫技術(shù)與描述性對象識別技術(shù)象結(jié)合，建立合理高效的對象識別方法，從而優(yōu)化混合型模式的自動化測試。1 混合型框架中的對象識別技術(shù)1.1 對象識別在面向對象的編程中，類和對象是最基本的單位，而所有的操作都是圍繞著他們展開的，在自動化測試腳本的設(shè)計中，同樣也有所謂的對象，它們就是待測軟件在可視化界面上所展現(xiàn)出來的控件，最