排球學習史劉

這學期又要考排球，而且是對墊。大多數人，尤其是男生，看到考這個項目都無比沮喪，事實上大部分男生在開始練球之前就果斷地放棄了。大概是因為可以用短跑或長跑把分追回來吧！但對于我和果汁這種體育學渣來說，這無疑是一個還算好的消息，因為排球是可以在短期內提升的，而且可以用來補上跑步項目的缺失。

于是我和果汁愉快地組隊了，開始了艱苦地奮斗。第一節(jié)課試墊我倆就達到了7個球，本以為按這個速度6節(jié)課就能達到滿分（老師當時說墊40個球是滿分）。3節(jié)課過后大部分女生都能達到10多個，而我們仍停留在6個時，我們開始有點著急了。不過真正緊張開始于霍兒和初兒都能墊40個球，而我倆仍停留在6個球的時候。于是決定周末一起找個公園練習排球。

我發(fā)球一直很糟糕，所以果斷讓果汁先發(fā)球，幾個回合下來仍然毫無長進，基本上最多也就五六下就斷了。我沮喪得不行，但果汁卻歡快地說：“你看啊，最開始是偶爾五六個，現(xiàn)在基本上每次都能墊五六個，不還是有進步嗎？”于是，我們下定決心，不墊夠10個球不回去。

盡管練習效果不盡如人意，但我們還是努力保持著一顆樂觀的心。

“二妍你干嗎？你剛剛接球的動作特別像一只展翅欲飛的大蜥蜴！”

“你敢形容得再貼切一點嗎？”

“哇塞，這都接不到，我要被你蠢哭了！”

“切，你不也一樣！”

就這樣我們一邊練習一邊吐槽，直到她母親打來電話而不得不停止，卻也沒能達到墊10個球的目標。

后來的幾節(jié)體育課上，我們抓緊一切時間練習，終于能墊10個球時，我們激動得擊掌、擁抱，互相說著“真是太棒了”，并且有下樓跑10圈來慶祝的沖動。看到瘋子似的我們，小希希好奇地問：“你倆墊了多少個球啊，這么高興？”“10個！”“我和初兒最多墊了76個球?！庇谑俏疑钌畹馗惺艿搅藖碜赃@個世界的惡意。

然后我和果汁又頗不甘心地去問體育老師：“墊10個球能得多少分？”“1分?！斌w育老師不動聲色地回答。然后我再一次深深地感受到了來自這個世界的惡意。

在更加努力地練習之后，我倆很快達到了15個，但再一次在墊16個球時就止步不前了。

欲哭無淚的我們去找霍兒幫忙，她分別同我們試墊。

“天啦！劉舒妍你胳膊接球的位置不對！”

“天啦！你接球時不知道要屈膝嗎？”

“不對！”

“用這兒接球！哎，這次對了，保持，就這樣！”

“唉！其實這個球你可以接得更大膽一點嘛！”

就這樣，從此放學后霍兒便經常陪我倆分別練習，不斷幫我們找感覺，糾正我們的動作。后來不知為何，初兒和小希希也加入進來，于是就變成了霍兒分別陪果汁和我墊球，初兒和小希希在旁邊指導。再后來又因為我倆放學后都有課，便改在中午練習。

開始還感覺墊得這么爛還在操場上被一堆人圍觀很丟人，后來漸漸習慣了，也就更加專心起來。直到一段時間以后……

果汁：“二妍，我可以和霍兒墊到40個球了！”

“哎！好巧，我也是！咱倆來試試吧！”我歡快地說。

嗯！然后發(fā)現(xiàn)，我倆還是只能墊十幾個球……

于是我們把這歸結為霍兒墊得太好了，于是就約定考試前如果練好了就我們倆組隊，若不行，再分別和霍兒組隊。

此后就開始了艱苦而漫長的考前練習。果汁幾乎每次都能和霍兒墊到40個球，我最多也能和霍兒墊到69個球。

考試時我和果汁分別同霍兒組隊。

我手抖得厲害，指尖冰涼冰涼的，緊張得要命卻還是得了滿分，果汁也毫無懸念地拿了滿分。

唯一的遺憾是我倆對墊仍舊停留在16個球。

那么就把它當成下一個目標，有空在一起努力去完成吧！

其實我們都知道，最后結果怎樣已經不再那么重要了。雖然這么久的練習只是為了這一次考試，但中間一起奮斗的每一天，一起頂著烈日瞇著眼睛抱怨，一起吸著霧霾贊美月亮真圓，一起被一次次打擊卻又很快振作起來，一起分享每一點進步品嘗苦盡甘來的喜悅，讓我們永遠難忘。我們哭過、笑過、互相鼓勵過，又彼此失望過，但我們可以炫耀的是：我們從未放棄過。

現(xiàn)在我是真的相信，只要你心懷信念，只要你有屬于自己的目標，只要你堅持，終有一天你會做到你想做到的。

學習或許也一樣，那些之前懶散現(xiàn)在終于醒悟開始好好學習的朋友，那些付出很多分數卻始終不如意的朋友，那些原來成績很厲害現(xiàn)在開始下滑的朋友，如果你們有過灰心、失望、恐懼、擔憂，那么請丟掉這些負面的情緒，給自己一個目標，然后不放棄地帶上它前行，永遠不要對自己失去信心，相信自己，彩虹就在前方！

（編輯 文 墨）