段鵬　武楠

段鵬，博士，教授，博士生導師，現(xiàn)任中國傳媒大學文科科研處處長、社會化媒體研究中心主任，中華新聞工作者協(xié)會特邀理事，中國新聞獎和“長江韜奮獎”評委，國家社科基金等十余種國家、省部級項目評委，中國政府與歐盟合作的中歐天然林保護項目（NFMP）首席傳播策略顧問，北京大學等7所國內(nèi)外知名高校兼職教授或研究員。

25歲初登講臺，33歲破格提為教授，34歲擔任博士生導師，段鵬教授主持過11項重大國際合作項目和國家級、省部級課題及18項國有大型企事業(yè)單位橫向課題，出版專著9部、譯著2部，發(fā)表SSCI、CSSCI論文80余篇，20余部研究報告得到中央領導多次批示，獲得霍英東青年教師獎、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、北京市哲學社科一等獎、國家新聞出版廣電總局科研成果一等獎等各類獎項多次。2014年年底，這位剛滿40歲的年輕學者入選2014年國家百千萬人才工程，并同時被授予“有突出貢獻中青年專家”榮譽稱號。

“其實，我只是喜歡學校，學校安排我做什么都好，給母校做個修剪枝椏草坪的普通園丁也不錯，只要能跟母校相伴在一起就好?！睂τ诔Ｈ藖碚f，或許匪夷所思，但對于出身外交世家、父母工作調(diào)動頻繁、少年求學經(jīng)歷“顛沛流離”的段鵬來講，是北京廣播學院讓他的心真正 “安定”下來，并且從此不愿離開。

藏書過萬，本科聽課最多的勤奮學生

幼秉庭訓，從小酷愛讀書。大學時期，段鵬個人藏書就已經(jīng)達到13，000余冊，被評為北京高校的“藏書狀元”。入讀北京廣播學院時，他欣喜地發(fā)現(xiàn)，班里同學的課外閱讀量都非常大，這既給他留下了深刻印象，也激勵他不斷博覽群書?！拔乙粊磉@兒就喜歡上它了，這里的氣場和我很合，它給人自由、給人追求，并且提供一種公平的環(huán)境，你的努力會被大家認可，也會促使你不斷超越自己?！贝髮W四年，學校圖書館幾乎所有偏僻冷門的書籍借閱卡上都可以找尋到他的簽名，學校閱覽室的1，000多冊圖書都被他翻閱過，且做了近200萬字的讀書筆記。不僅如此，段鵬還從多位教師那里借閱了幾百冊傳播學、社會學、心理學等方面的著作細心研讀。談到現(xiàn)在的讀書生活，段鵬不無遺憾地表示，“現(xiàn)在時間比較緊，但是每天至少要讀80頁書，有時間就多讀一些?！?/p>

“我們這屆廣播電視編導專業(yè)比往屆上的課多，學院專門給我們‘開小灶，加了好多課，白天晚上都上課。因為專業(yè)是主持人方向，所以又加了很多藝術方面的課程，老師們生怕我們‘吃不飽，補了近兩年的課?！眱赡甑膶I(yè)課程學習即將結(jié)束，當班里其他同學開始進入實習和拍片階段時，一心想要多學知識的段鵬按捺不住聽課的欲望?！爱斈?，電視、新聞、廣告專業(yè)的學生宿舍都挨著，大家比較熟，我就去上他們的課，課程非常豐富。因為我想多學知識，就轉(zhuǎn)到了新聞專業(yè)，過去之后又補了很多專業(yè)課。當時一個學生正常只需要完成60學分的課程即可，而我可能修完了120學分，不夸張地說，我應該是廣院本科聽課最多的人了?！?/p>

段鵬的勤奮和才華不僅得到同學的認可，也備受教師贊賞。臨近畢業(yè)，段鵬將發(fā)表的文章、教師批改過的作業(yè)、參加活動所寫的詩文以及主編的刊物《聞道》，都收錄進了自己的《立雪集》中，近三十萬字，作為禮物敬獻給母校，算作與母校的短暫告別?！氨Ｑ泻髮W校要求我去北京電視臺掛職鍛煉一年，那時候我就想，時間快點過去，讓我早點回來！”

拒絕高薪誠聘，實現(xiàn)“零”的突破

重回母校后，原本三年的新聞理論專業(yè)碩士研究生學習，段鵬用兩年時間就達到了提前畢業(yè)的條件，發(fā)表學術成果近40萬字；研究生一年級就跟從導師參與相關教學工作；擔任學校研究生會主席；代表學校參加國際大專辯論賽等各項活動?！捌鋵?，我從來也沒有想過自己會成為老師，直到有一天，我一直尊敬的老師—新聞傳播學院院長找我談話，希望我能夠留下來為學院作貢獻?！?/p>

一貫優(yōu)秀的段鵬早已成為用人單位爭搶的“香餑餑”，知名網(wǎng)站的媒介總監(jiān)、世界500強外企公關總監(jiān)、大型國企董事長助理等年薪十幾萬且績效獎金另算的職位都向他發(fā)出了工作邀請。當時教師的工資月薪不過五六百元，是什么讓段鵬義無反顧地留校任教？“還是那句話，我喜歡北京廣播學院”段鵬笑答，“只要能和學校在一起，就挺好?！?/p>

回憶起當初試講，段鵬至今都記得導師的教誨，“中午接到通知，下午一點半試講，不到兩小時的準備時間，我根本不知道要講什么，就給導師打了電話。”師徒二人在食堂邊吃飯邊討論試講內(nèi)容，“我當時正好在研究廣播電視國際傳播，材料和數(shù)字都很熟，就在食堂給導師講了一遍。試講只有10分鐘，講完導師就給我點評，哪里好、哪里不好，包括上課的教容、教態(tài)、吐字、手勢、音調(diào)如何把握等，之后的試講效果很好。”

就這樣，段鵬正式開始了自己的教學生涯，一個學期就承接了四門專業(yè)基礎課，“導師說要把講課內(nèi)容背下來，講課的時候就不會緊張了” 。但第一堂課，他還是緊張了，“我上課時手都是抖的，但我背了很多的內(nèi)容，上一個小時課背五個小時的教案，如果哪兒漏了就跳過去繼續(xù)講，基本5分鐘之后，我就完全掌控了局面?！钡谝淮握n，他就獲得了熱烈的掌聲。他所講授的四門課程堂堂爆滿，引得不少學生奔走相告。兩個月后，他就當選為首屆學校十佳教師，“那都是學生一票一票投出來的，作為老師，還有什么比得到學生的認可更重要！”

段鵬的課越背越多，講得也越來越好，每天都挎著一個黑色旅行包在學院四樓出沒，沒人知道包里裝著什么，這成了他在新聞學院任教時最典型的形象，其實包里全是他從圖書館借來的書。2003年，作為訪問學者去臺灣世新大學交流時，段鵬為了把在臺灣買的原版?zhèn)鞑W前沿理論的相關書籍寄回來，僅郵費就花了上千元。他又將書中習得的知識運用到課堂上，把傳播學理論轉(zhuǎn)化成適合學生理解的模塊講給學生聽，“我每年都要對課程內(nèi)容做一次階段性調(diào)整，每隔兩年隨教材調(diào)整會把所有案例都更新一下”，案例和業(yè)界數(shù)據(jù)總是信手拈來，幽默風趣、通俗易懂的表達方式，讓段鵬的課堂不缺聽眾，常有學生從其他專業(yè)、甚至其他學校趕來聽課，公選課座無虛席、場場爆滿，還有不少學生站著聽課。

2007年，段鵬由學校選拔推薦參加了北京市高校教學基本功大賽，20分鐘的課程，他準備了一個多月。參賽之前，他對課程內(nèi)容已經(jīng)倒背如流，時間掌控得一秒不差，“演練了無數(shù)次，已經(jīng)無懈可擊了?！睉{著這樣的自信，段鵬毫無懸念地獲得北京市高校教學基本功大賽文科組第一名，這也實現(xiàn)了學校在該項賽事上第一名“零”的突破。

“可以不優(yōu)秀，但必須要盡到自己的職責”

“先尋桃源作太古，欲載大木柱長天”，段鵬辦公桌對面的這一幅字用在他身上，再合適不過。25歲留校至今已經(jīng)15年，期間段鵬承擔了繁重的教學任務、瑣碎的行政事務，還申報并獲批了很多重大科研項目，主持了國家級精品課，編寫了國家級規(guī)劃教材，獲得了各類國家級、省部級獎項和人才稱號，如教育部新世紀優(yōu)秀人才、北京市優(yōu)秀知識分子、北京市宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才等，因為表現(xiàn)突出，接連破格被提拔為副教授、教授，34歲就開始指導博士生。段鵬還經(jīng)常逐字推敲學生們遞交的科研報告，他的學生常?？畤@，“段鵬老師看起來總是充滿無限精力，您的時間都從哪里來？”他的回答是“多付出時間，每天少睡一點，少吃一點?！?/p>

回憶起加班搞科研、經(jīng)常外出講課、做調(diào)研的那段日子，段鵬不禁感慨每天凌晨兩三點睡覺已經(jīng)成了他的生活常態(tài)?！俺鋈フ{(diào)研可以獲得很多一手材料，我的研究志趣，如政治傳播、廣播電視媒介品牌等都和當時出去調(diào)研、講課有關?！痹?005年之前，學校幾乎沒有承擔過大型國際科研項目，段鵬擔任中國政府與歐盟合作的中歐天然林保護項目（NFMP）首席傳播策略顧問首開先河。“那時候交了十幾萬字的英文報告，我們爬雪山、過草地，帶著學生到原始森林周邊的小村落中找老鄉(xiāng)作調(diào)研。感覺最艱難的時候，往往是最出成果的時候，所以我很感謝師長對我的支持和鼓勵，感謝學校把我作為一個培養(yǎng)對象?！?/p>

在同事眼里一向很“拼”的段鵬，也遇到過累得快要承受不住的時候?！?007年，學校本科教學評估，一方面，我要負責學校教學評估總報告的執(zhí)筆，報告前后共修改了37遍；另一方面，我還被選作評估組長的聯(lián)絡員，每天陪著他檢查，同時，我的課還被專家選中試聽?！敝貕褐拢l(fā)燒近四十度的段鵬依然站著講了四節(jié)課。“最后這些課都得到了專家的最高分認可，我不想辜負領導和教師們對我的信任。”段鵬說，“我覺得這就是一種‘拼的精神，也是‘廣院精神，遇到大事大家都朝著一個目標去努力，關鍵時刻咬牙忍住、不掉鏈子。”剛滿40歲的他，早已頭發(fā)花白，疲憊不堪，不復當年留校時的神采飛揚，而他仍然在堅持、在拼搏。

談到這次入選國家百千萬人才工程，段鵬更愿意把它當做評委專家對自己的認可和鼓勵，可以進一步為社會作出更多有價值的貢獻。“我覺得一個人可以不優(yōu)秀，但必須要盡到自己的職責。”段鵬愿意拼博，但卻犧牲了大量與家人歡聚的時光，談到家庭，他承認抱愧良多。

一個在服務中獲取莫大快樂的人

當年參加校學生會競選時，段鵬設計并制作了一張競選海報，標題是“給他一個機會，還您一份驚喜?！彼麑⒆约盒稳轂椤耙粋€真誠、堅韌、直率、務實的人，一個在服務中獲取莫大快樂的人”，并強調(diào)“有了他，一切或許會有些不同?！睆男W生會主席、研究生會主席，先后8門專業(yè)課的教師，黨委、校長辦公室副主任，再到研究生院副院長，文科科研處處長，他是這么說的，也是這么做的。

初到研究生院主管學生、就業(yè)和培養(yǎng)質(zhì)量的段鵬，面對的頭一件大事就是建設研究生教育質(zhì)量保障系統(tǒng)。學校本科質(zhì)量管理工作開展較早，積累了一些經(jīng)驗，但研究生質(zhì)量管理工作卻幾乎是空白，這項任務可謂艱巨。為了學習研究生質(zhì)量管理經(jīng)驗，他帶領同事走訪兄弟院校交流經(jīng)驗，并借鑒本科方面的經(jīng)驗，結(jié)合學校研究生工作的實際情況，勾勒出質(zhì)量保障系統(tǒng)的架構；需要技術和人才支撐，他就聯(lián)系學校數(shù)據(jù)挖掘?qū)＜壹捌鋱F隊，一次次開會討論、提出要求，不斷完善直至系統(tǒng)成型。最終在他的堅持和努力下，促成了研究生教育質(zhì)量保障系統(tǒng)從無到有的變化，并在反饋研究生意見、提升研究生質(zhì)量等方面發(fā)揮了重要的作用，至今這套系統(tǒng)仍然處于國際一流水平。同時，段鵬還十分重視研究生就業(yè)問題，通過專場招聘會、就業(yè)知識講座使研究生實際簽約率提升至北京高校前列，讓學生“足不出戶就可以享受就業(yè)服務”。同事們連連稱贊說，“無論什么困難，只要到段鵬那兒，總有辦法解決?！笨啥矽i卻說，“其實辦法就一個，而且很簡單—再多一倍的努力，用自己的誠意去打動那些還在猶豫的人。”

2013年，調(diào)任文科科研處處長后，段鵬用一年多時間對部門工作進行了全新規(guī)劃，在國內(nèi)高校中首創(chuàng)藝術創(chuàng)作與獲獎評價體系、制定重點學科指標測評體系、制定《中國傳媒大學文科科研手冊》、建設完成文科科研成果庫、設立“文科科研特區(qū)”、開通英文網(wǎng)站、創(chuàng)辦Global Media & China英文學術期刊、開通微信公眾號服務平臺等一系列措施，大力推動了學校文科科研發(fā)展，《中國社會科學報》作了整版的報道來宣傳推廣。

在段鵬看來，無論身處什么崗位，要做好工作，最重要的是做到四點：一是要有奉獻精神，舍得犧牲業(yè)余生活和與家人團聚的時間；二是要有合作精神，所帶領的團隊要有一個非常融洽的氛圍；三是要有學習精神，每到一個新單位，都要適應和學習它，這是一個學習的過程；四是要有創(chuàng)新精神，要有服務師生的意識?！拔覀儼褑挝晦k公室搬到一樓，把科研報銷流程簡化，就是為了方便很多老教授，我們通過微信推送發(fā)放通知，讓在國外的教師能及時收到學校的相關動態(tài)信息，這是服務，也是創(chuàng)新。”這種服務理念的轉(zhuǎn)變、服務方式的創(chuàng)新，進一步體現(xiàn)了段鵬對文科科研處的定位—“一個為科研服務的單位”。

（作者單位：中國傳媒大學黨委宣傳部）

[責任編輯：卜 珺]