童樹(shù)梅

野樹(shù)嶺小學(xué)被層層大山包裹著，說(shuō)是小學(xué)，其實(shí)只有兩個(gè)班，一個(gè)班是五年級(jí)，一個(gè)班是六年級(jí)，一共38個(gè)孩子，低年級(jí)的孩子則在各自的村小上學(xué)，等上五年級(jí)時(shí)再轉(zhuǎn)到這兒來(lái)。

一晃韓宏來(lái)到這兒做教師幾個(gè)月了，兩個(gè)班的課程全由他一人擔(dān)任，教學(xué)重而累，所幸孩子們清脆的讀書(shū)聲像股清泉，不時(shí)滋潤(rùn)他疲憊的心田。更重要的是村民十分尊重他，所到之處大伙都笑臉相迎?？伤€是從最初的激情和浪漫中漸漸平靜下來(lái)，大山的孤寂和貧窮已越來(lái)越讓他難以忍受了。

好在已退休的老教師周樹(shù)懷經(jīng)常過(guò)來(lái)幫助他，幫他輔導(dǎo)孩子，和他聊天下棋，幫他解決一些實(shí)際問(wèn)題。周老師扎根野樹(shù)嶺一輩子，現(xiàn)在太老了，一身是病，實(shí)在教不動(dòng)了，這才心不甘情不愿地退下來(lái)。

山中日月漫長(zhǎng)而平靜，就在這時(shí)發(fā)生了一件大事：周老師因?yàn)橥话l(fā)隱疾，走了。已是初冬時(shí)節(jié)，周老師臨終前拉著韓宏的手，吃力地說(shuō)：“下雪前一定要給那8名同學(xué)各買(mǎi)一條紅頭巾……”

周老師說(shuō)完這句話就走了，望著他空空如也的家，韓宏不禁一陣茫然，難道將來(lái)自己也要這樣度過(guò)一生嗎？

周老師口中的8名同學(xué)韓宏是知道的，他們的家都在山那邊，每天早出晚歸上學(xué)放學(xué)，中午就在學(xué)校隨便吃一口。周老師讓買(mǎi)8條紅頭巾干什么用？可能是怕孩子們?cè)诤L(fēng)中來(lái)回趕路受了涼吧。

時(shí)間飛快，天越來(lái)越冷了，這天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)夜內(nèi)將下大雪，韓宏一個(gè)激靈，想起周老師的話來(lái)了。他忙安頓好學(xué)生，然后徒步向山外鎮(zhèn)上走去，只有鎮(zhèn)上才有東西比較齊全的商店。途中翻過(guò)兩座山，又萬(wàn)分驚險(xiǎn)地溜過(guò)一條溜索橋，韓宏終于來(lái)到了鎮(zhèn)上。

可是一大圈逛下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)紅頭巾倒是有，但太土氣了，全是農(nóng)村老大娘扎的那種，孩子們戴上肯定相當(dāng)難看。主意拿定，韓宏便買(mǎi)了八條顏色各異五彩繽紛的頭巾，男同學(xué)就戴藍(lán)的、黑的，女同學(xué)就戴紫的、粉紅的，男同學(xué)一定會(huì)感到很帥氣，而女同學(xué)肯定會(huì)尖叫，誰(shuí)說(shuō)山里的孩子就不能玩一把時(shí)尚呢？

不出所料，當(dāng)8名同學(xué)戴上這么好看的頭巾時(shí)，果然尖叫起來(lái)，一時(shí)間又是打又是鬧的，一張張小臉激動(dòng)得通紅。望著他們蹦蹦跳跳走遠(yuǎn)的背影，韓宏的心里甜滋滋的，像喝了蜜。

一夜醒來(lái)推門(mén)一看，嗬，滿世界的銀白，亮得晃眼，果然下了一夜大雪！可是，當(dāng)8個(gè)學(xué)生中那個(gè)叫曉梅的女同學(xué)來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，韓宏不禁愣住了，曉梅的頭上扎了一條難看的臟兮兮的紅頭巾，一定是她媽媽或者奶奶的。

韓宏不禁問(wèn)道：“曉梅，我昨天發(fā)給你的粉色頭巾呢？那條沒(méi)有這條好看嗎？”

曉梅聽(tīng)了怯生生地說(shuō)：“我爸媽說(shuō)了，粉頭巾不合用，非要我戴紅頭巾，我爸媽還說(shuō)，韓老師要是不明白，看一下山坡就知道了?！?/p>

野樹(shù)嶺小學(xué)建在一座較高的小山上，站在教室門(mén)口，曉梅所說(shuō)的山坡盡收眼底，那是8個(gè)孩子上學(xué)的必經(jīng)之路，他們的家就在山坡那一邊。

韓宏聽(tīng)了曉梅的話心中詫異，便展目一看，正看到那厚厚白雪覆蓋的山坡上稀稀落落地座落著幾戶(hù)人家，其間有幾個(gè)小紅點(diǎn)在蠕動(dòng)，往學(xué)校這邊而來(lái)，仔細(xì)一數(shù)，正好7個(gè)，是那7名同學(xué)，而蠕動(dòng)的小紅點(diǎn)正是他們頭上扎著的紅頭巾。

曉梅又說(shuō)：“聽(tīng)爸媽說(shuō)，周老師每年都要自己掏錢(qián)給新入學(xué)的同學(xué)買(mǎi)大紅頭巾，之所以買(mǎi)紅色的，是因?yàn)榧t色醒目，在刮風(fēng)下雨下大雪的天氣里，周老師站在教室門(mén)口能一眼看到，如果有同學(xué)不小心跌倒摔傷，周老師就會(huì)及時(shí)跑過(guò)去救治。爸媽還說(shuō)，幾十年來(lái)，周老師不知背過(guò)多少同學(xué)……”

原來(lái)如此，可不是嗎，在白雪的映襯下，紅色的頭巾就像火把一樣，分外扎眼。

韓宏癡癡地看著，忽然想起一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)曉梅：“那山坡那邊，周老師看不到，怎么辦？

曉梅說(shuō)：“那也不怕的，那邊的山坡一路上都有人家，他們見(jiàn)到紅頭巾，便會(huì)目送我們來(lái)回的，只要發(fā)現(xiàn)意外，他們也會(huì)像周老師一樣幫助我們?！?/p>

就在這時(shí)，山坡上有一個(gè)紅頭巾滑倒了，韓宏瞧得真切，立即邁開(kāi)大步跑了過(guò)去，像當(dāng)年的周老師一樣……

可是，放晚學(xué)時(shí)韓宏犯愁了，因?yàn)檠┰絹?lái)越大了，而且天色黑得出奇得快，剛剛還明晃晃的天，一眨眼的工夫便天昏地暗，這樣一來(lái)即便是紅頭巾也不管用了。這可怎么辦？如果任他們走，他們的家并不在一處，實(shí)在危險(xiǎn)。

唯一的辦法是，自己一個(gè)一個(gè)地送他們回家。

一聽(tīng)老師要送，曉梅笑著說(shuō)：“老師，不用送的，因?yàn)槲覀儠?huì)有更大的紅頭巾，不信您就瞧著吧！”

孩子們的樣子看上去自信而固執(zhí)，可韓宏哪里放得下心，當(dāng)即不由分說(shuō)，領(lǐng)著他們一起翻越山坡。

這時(shí)風(fēng)更猛、雪更大，夜色越發(fā)深黑，紅頭巾看上去一片暗黑，根本不管用，山道也是隱隱約約的，全憑山道兩旁的小樹(shù)才分得清路在哪兒，這些小樹(shù)也是周老師當(dāng)年一棵一棵親自栽下的……可千萬(wàn)不能走偏了，韓宏心里正緊張，忽然眼前一亮，頭頂上方有個(gè)小紅點(diǎn)在閃爍。

抬頭一望，那山坡上的小紅點(diǎn)就像打火機(jī)的光芒一樣微弱，轉(zhuǎn)眼間放大起來(lái)，在暗夜的映襯下顯得分外火紅、溫暖，再然后，又有好幾朵大紅花一樣的火焰依次燃燒起來(lái)，一時(shí)間腳下的山道歷歷分明。

那是村民們自發(fā)點(diǎn)燃的火把，一個(gè)接一個(gè)地盛開(kāi)，綿延而上，一直延伸到山頂。

韓宏和同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)大步奔跑著，可是韓宏心里還是隱隱擔(dān)心，這邊的山坡倒是看清了，可那邊的山坡更陡更長(zhǎng)，又怎么個(gè)下法呢？

當(dāng)和8名同學(xué)喘著粗氣爬上山頂時(shí)，韓宏一下子驚呆了，只見(jiàn)眼下的山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)，一簇一簇的全是火把在燃燒，就像盛夏夜幕上的滿天繁星，更像是照亮旅人的夜航燈。

不，這些火把是孩子們的紅頭巾在熊熊燃燒，徹底照亮了夜空，是村民與野樹(shù)嶺小學(xué)、與周老師多年來(lái)形成的心靈默契，是他們對(duì)老師、對(duì)教育樸素而無(wú)聲的渴望，是對(duì)孩子們愛(ài)的接力。

韓宏傻傻地看著這世上最美最炫的一幕，一時(shí)間心里燙得不行，剎那間他覺(jué)得自個(gè)兒與大山再也分不開(kāi)了。