陳浩銘
我捧著《千字文》,仰望夜空,星空現(xiàn)出爺爺慈祥的身影……
——題記
一
爺爺是一名小學教師。
自打我小時候起,爺爺就喜歡讀《千字文》給我聽。這些年來,他朗誦《千字文》的次數(shù),肯定不下千遍。他說:“我們小時候,也經(jīng)常讀《千字文》,你可要認真學哦!”
后來我才知道,原來《千字文》沒有一個字重復。爺爺是想讓我認識多點兒字,明白事物的道理。爺爺真是用心良苦??!可是,年紀尚幼的我哪能懂得這些道理呢?現(xiàn)在,每當想到那時的不懂事,我就悔恨莫及。
二
三歲。
我朦朧不清的記憶,就是從一句句《千字文》開始的。早上剛醒來,第一眼看到的就是爺爺蜷曲的背影,還有那本不知有多少年的《千字文》。爺爺?shù)摹肚ё治摹罚饷嬉呀?jīng)破舊不堪,書邊也起了卷兒,但爺爺一直舍不得把它丟掉。
童年的我好奇心強,總是嚷著要看爺爺?shù)臅敔斠膊环磳?,總是笑瞇瞇地把書遞給我。我一翻開書,里面盡是爺爺?shù)墓P記和注釋,幾乎沒有空白。我皺了皺眉頭,大喊“太多啦!太多啦!”然后就跑開,自顧自玩兒去了。爺爺也不生氣,繼續(xù)讀他的“天地玄黃,宇宙洪荒”。晚上我玩累了回來,躺在床上,聽著爺爺?shù)囊髋堵?,沉沉睡去…?/p>
三
八歲。
我上小學三年級了。下午放學回來,也總有時間沒事兒干。爺爺便在我無聊時,拿出《千字文》,對我說:“銘兒,來,聽爺爺叫你領悟‘國學精粹?!蹦菚r我還不知道“國學精粹”是啥意思,問了爺爺,他的回答我也老是記不住,覺得太深奧了。
每當聽到爺爺?shù)慕袉?,我便搬起小板凳,坐在爺爺跟前,拍著手喊“爺爺講故事嘍”,爺爺便開始一句一句地講,還時不時解釋一番。小小的我哪里聽得懂,聽了一會兒不耐煩了,就搶過爺爺?shù)臅?,自顧自看了起來。我天真地說:“上面的字我全看得懂,但到底是什么意思???”爺爺也干脆不讀原文,直接讀故事譯文,為的就是討我開心。聽著聽著,我也慢慢記了下來。小伙伴來的時候,我就炫耀似的背給他們聽。他們十分感興趣,也坐在爺爺跟前,一起聽爺爺?shù)摹皣鴮W精粹”。
四
十一歲。
我上小學五年級了,功課漸漸多了起來,也沒有什么心情聽爺爺講《千字文》了。一天,我正在做作業(yè),聽到爺爺在外面吟誦。我被吵得心煩意亂,忍不住對爺爺大喊:“吵死了!你以后不要再讀了!”說罷,摔門而去。爺爺發(fā)愣似的坐在那兒,不住用手抹去眼角的淚水,許久,喃喃起來:“孫兒長大了,成熟了……”從此,爺爺再也沒有讀過《千字文》。我那時不以為然,以為落了個耳根清凈,只是看著他呆滯的眼神,心里有點不是滋味。
五
十二歲。
有一天,我回到家,卻沒有聽見收音機歡快的音樂,父母在那偷偷抹眼淚,眼圈紅紅的。我好像感受到了什么,沖進臥室,卻見爺爺已經(jīng)長眠。他面帶微笑,手里緊緊握著一本書,正是《千字文》!我淚如泉涌,沖到爺爺跟前,抱著他說:“爺爺,對不起,是我錯了……”一切都晚了,爺爺再也聽不到我的道歉了,我再也聽不到他朗誦《千字文》了。三天后,爺爺火化了,他的遺像和骨灰,也被放在了銀河公墓……
爺爺永遠離開了我們,而那本《千字文》,也是我心靈的寄托,成了我懷念爺爺?shù)南笳鳌?/p>
六
現(xiàn)在。
每天早上,我都要聽著《千字文》的錄音起床;晚上,我也聽著《千字文》入睡。雖然語音語調(diào)如初,但我仍然覺得缺了些什么,沒有從前那么親切了。而平時,我更喜歡朗誦《千字文》,仿佛只有這樣,才能表達我對他的歉意,才是對他在天之靈一種深情的告慰。
爺爺,安息吧,希望您能在另一個世界過上更好的生活,孫兒永遠不會忘記您的囑咐!
盡管已經(jīng)失去,但終究會有東西保存下來,珍藏在我們的心里,不曾忘懷……endprint