阮吳銀 王 黎 沈晨露 (寧波大紅鷹學院 315000)
大學生村官生存現(xiàn)狀及生態(tài)發(fā)展對策調查研究
——以大學生村官為例
阮吳銀 王 黎 沈晨露 (寧波大紅鷹學院 315000)
根據(jù)網(wǎng)上研究顯示2014年和2015年是大學生畢業(yè)數(shù)最多,就業(yè)形勢最嚴重。我們根據(jù)這一現(xiàn)象,對大學生的生態(tài)發(fā)展做了一系列調查。2007年北京招大學生村官3000名,報名人數(shù)達到1.9萬余人。這樣的一組數(shù)據(jù),到現(xiàn)在的發(fā)展狀況來看,每年報名的雖然人數(shù)有所下降,但仍舊持高不低。近年來,為減輕大學生就業(yè)壓力,全國很多地方都實行了“大學生村官”這一政策。
大學生;發(fā)展;村官
注:2014年校內科研立項,課題:大學生村官生存現(xiàn)狀及生態(tài)發(fā)展對策調查研究
我們小組針對我們自己也就是大學生人群,大學生的生態(tài)與發(fā)展現(xiàn)狀做了調查,主要調查的是大學生村官。我們調研到,大學生村官不但可以為青年大學生實現(xiàn)個人價值,還是大學生服務社會、使自己取得成功和成才的重要途徑,更重要的是有助于提高農(nóng)村基層干部的整體素質,為新農(nóng)村建設提供強有力的人才保證,進一步推進社會主義小康社會的進程。我們小組以慈溪市為主要的調查對象,主要的原因是,慈溪市的大學生村官工作較好,且離調研組距離較近。通過調查我們發(fā)現(xiàn),慈溪市近年來的大學生村官特別不同。
我們小組通過對慈溪市大學生村官,所在村進項調查。設計了相關的調查問卷。通過調查發(fā)現(xiàn),所調查村中的大學生村官人數(shù)中發(fā)現(xiàn),大部分是慈溪市本地人,只有少數(shù)一部分屬于外來人口。對于本地人來說也就沒有什么地域差異的問題,相對于解決語言不通,文化差異的問題基本沒有。有些村民希望大學生村官,能為當?shù)刈龀龇e極貢獻,改善當?shù)丨h(huán)境,加強治安,不要走過場,也希望政府落實政策,讓大學生安心工作。
1995年,為解決“三農(nóng)”問題,江蘇省率先開始招聘大學生擔任農(nóng)村基層干部。1999年,海南省推出大學生“村官”計劃。此后,廣東、河南、浙江、北京、青海等省市都實施了這一計劃,涌現(xiàn)出河南省鶴壁市、浙江省慈溪市等先進典型。
1.在調查中我們發(fā)現(xiàn),從大學生村官勝任特征來看,具有看重人品、強調品德、注重能力、崇尚知識等特點。這與我國現(xiàn)行公務員選拔政策強調選人用人要堅持“德才兼?zhèn)洹痹瓌t是一致的。
2.在工作中,人際交往的重要性對我們來說時很重要的,特別是當你在社區(qū)里工作時,處理一些平常農(nóng)村生活的瑣事,沒有一張好的口才是難以服眾 的。我們在調查中發(fā)現(xiàn),那些默默不語的大學生村官在我們的調查中是很少的。不管怎么樣大部分的大學生村官都是具備一定的口才能力。至少上臺去說幾句話是沒什么問題的。很多大學生村官都認識到了人際交往的重要性。有些村官在學校里就擔任一定的職位,平時有很多鍛煉的能力,而且基本上能通過大學生村官的錄取考試,在這之前的面試中對人際關系的處理都較好。
在我們的實地調査中發(fā)現(xiàn),大學生村官在日常生活中除了處理一些日常事務之外,其余更多的事情是與村民進行溝通,使大學生村官能更好的為村民服務。他們會在空閑時間去村民的家里走訪,進行一系列的宣傳,除了宣傳之外更多的就是與村民溝通。由此可見大學生村官中的人際交往是大學生村官生涯中不可避免的要求。
大學生村官在任期滿后,為他們準備了很多新的就業(yè)途徑。主要有鼓勵大學生擔任村干部、推薦大學生去參加公務員考試、更多的是扶持大學生去進行自主創(chuàng)業(yè)、引導大學生另行擇業(yè)。大學生村官如果能夠擔任村干部,那么能夠更好的為建設新農(nóng)村做出一番貢獻。但事實上的規(guī)定是村干部只能由本村村民擔任,招聘的大學生不經(jīng)過村民選舉不能合法的成為村干部。第二點則是大學生擔任村干部遭遇利益博弈。大學生村官的黨組織轉入村后,對村里現(xiàn)有干部的下屆選舉造成壓力,所以一般不會讓大學生村官處理實質性事物。第三點則是嚴峻的考驗能力。大學生村官面對村里人員關系的錯綜復雜。調查表明大學生村官最具占優(yōu)勢的文化水平并不重要,重要的是對農(nóng)村情況的認識、良好的組織協(xié)調能力、溝通能力和人脈關系。參加公務員考試又是難上加難。首先公務員本身需求的數(shù)量就有限。第二點雖然當過大學生村官公務員考試會有一定分數(shù)減免,但是這對于巨大的競爭壓力來說,競爭還是很激烈。還有最重要的一點就是按照考試來排名來確定錄取的人員。對于自主創(chuàng)業(yè)來說,很多大學生考取村官的原因就是時間工作較悠閑,創(chuàng)業(yè)的壓力大。其次就是自主創(chuàng)業(yè)在客觀上也存在著困難,大學生村官對社會上經(jīng)驗較少。繼續(xù)深造是多數(shù)大學生村官的想法,他們想在學校多學幾年,繼續(xù)增強自己的文化知識。
現(xiàn)在雖然有這么多的路可以走,但是總有著各種各樣的不利條件。社工是目前較為稀缺的行業(yè)。大學生村官成為社工是較為理想的人選。大學生具有一定的優(yōu)勢擔任這項農(nóng)村專職社工。他們是通過考試才能當上村官,本身這個門檻不低。不用擔心文化知識。他們的接受新事物能力較強。就現(xiàn)在看來農(nóng)村目前的經(jīng)濟水平也普遍較好,在生活方面的問題擔心較少。對于待遇也在逐年增高。還有一旦確認社工之后會簽訂勞動保障合同,免去沒有保障的擔心。
現(xiàn)如今,我們都知道大學生畢業(yè)找工作是越來越難找,很多在我們眼中很光鮮亮麗的職業(yè)也被看做是一份很平常和普通的工作。在以前,很多人可能會把村官當做是工作沒找到時的一次暫時性的工作而已,但就目前就業(yè)形勢越來越難的情況下來看,這份職業(yè)也是一份很重要的工作。大學生村官留守難的現(xiàn)象很正常,畢竟村官也確實只是一份職業(yè),“人往高處走”。我們大學生生態(tài)的發(fā)展狀況的前景是良好的,我們要堅信自己,相信自己,我們的人生才剛開始。
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