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      遵守《關(guān)于本市中小學(xué)幼兒園安全防范工作的通知》 進(jìn)一步提升學(xué)校安全保衛(wèi)管理的整體水平

      2015-07-15 10:44:41
      科學(xué)生活 2015年6期
      關(guān)鍵詞:保安員服務(wù)公司校門口

      中小學(xué)和幼兒園(以下簡(jiǎn)稱:“學(xué)校”)的安全保衛(wèi),已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為增強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)力量,各級(jí)政府不斷加大安全保衛(wèi)經(jīng)費(fèi)的投入。學(xué)校的安全保衛(wèi),由原來傳統(tǒng)型的自行聘用保安人員從事學(xué)校的門衛(wèi)和報(bào)刊的收發(fā)等工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^招標(biāo)等各種形式,委托保安服務(wù)公司提供專業(yè)化的人力安全防范服務(wù)。

      2010年8月31日,上海市人民政府辦公廳向全市教育系統(tǒng)發(fā)出了“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教委、市公安局制定的《上海市中小學(xué)、幼兒園保安服務(wù)管理規(guī)定》的通知”,要求全市中小學(xué)、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行由市教委、市公安局制定的《上海市中小學(xué)、幼兒園保安服務(wù)管理規(guī)定》。通知強(qiáng)調(diào)中小學(xué)、幼兒園必須聘用保安服務(wù)公司的保安員或自行招用有資質(zhì)的保安員,從事校園門衛(wèi)、巡邏、守護(hù)等安全防范工作。并要求各中小學(xué)、幼兒園按門崗數(shù)配備保安員。白天學(xué)生在校期間,每個(gè)門崗至少配備2名保安員在崗值勤;夜間無寄宿制學(xué)生的學(xué)校至少配備1名保安員值勤;寄宿制學(xué)校至少按普通學(xué)校保安員的雙倍配置保安員。學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況,擴(kuò)充保安員人數(shù)。

      2014年7月18日,針對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)出現(xiàn)的新情況、新問題,以及為適應(yīng)新形勢(shì)下的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,上海市教育委員會(huì)、上海市公安局聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市中小學(xué)、幼兒園安全防范工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱“通知”),以及制訂并頒布了《上海市中小學(xué)、幼兒園保安員護(hù)校工作規(guī)范》(滬教委青〔2014〕18號(hào)文件),再次強(qiáng)調(diào)了學(xué)校保安服務(wù)必須由專業(yè)保安服務(wù)公司提供服務(wù),并對(duì)學(xué)校保安員應(yīng)具備的素質(zhì)、配備人數(shù)、崗位職責(zé)等均提出了新的要求。

      浦東新區(qū)教育局于2014年8月18日,發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范浦東新區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全防范工作的通知》(浦教辦2014第12號(hào)文件),要求浦東新區(qū)各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行“滬教委青〔2014〕18號(hào)文件”精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,并對(duì)保安員配備、裝備的配置、保安服務(wù)費(fèi)的組成、依法保障保安員的合法權(quán)益等,作出了詳細(xì)規(guī)定。

      兩個(gè)《通知》,對(duì)規(guī)范全市和浦東新區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)管理工作起到了指導(dǎo)性的作用。至此,中小學(xué)、幼兒園的保安服務(wù)工作,基本扭轉(zhuǎn)了過去嚴(yán)重存在的學(xué)校保安服務(wù)跨行業(yè)經(jīng)營(yíng)、從業(yè)單位多而雜、個(gè)人掛靠保安服務(wù)公司違法經(jīng)營(yíng)、無序競(jìng)爭(zhēng)和低價(jià)惡意競(jìng)爭(zhēng)、從業(yè)單位侵害保安人員合法權(quán)益的情況嚴(yán)重等現(xiàn)象,逐步走上了社會(huì)化、專業(yè)化、制度化的健康發(fā)展的軌道。

      一、關(guān)于對(duì)學(xué)校保安員的技能要求

      對(duì)學(xué)校保安員應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì),是一個(gè)比較復(fù)雜的綜合性課題。這需要對(duì)保安員進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、法制理論的培訓(xùn)等,以培養(yǎng)保安員具有堅(jiān)定正確的政治方向,樹立正確的人生價(jià)值觀和道德觀,掌握作為保安員應(yīng)當(dāng)具備的各種職業(yè)技能。除此之外,《通知》對(duì)學(xué)校保安員應(yīng)當(dāng)具備的技能作出了新的規(guī)定,要求“學(xué)校保安員必須持有公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的保安員證和TC卡,并應(yīng)當(dāng)參加公安部門組織的校園保安崗位專業(yè)輪訓(xùn)考評(píng),考評(píng)合格且在IC卡中予以認(rèn)證后方能上崗”?!锻ㄖ分兴Q的專業(yè)輪訓(xùn),就是指學(xué)校保安員的專項(xiàng)技能培訓(xùn)。

      為此,2014年八九月份,按照《通知》規(guī)定,公安部門要求各學(xué)校保安服務(wù)從業(yè)單位組織在崗的學(xué)校保安員進(jìn)行了一次地毯式的“學(xué)校保安員專項(xiàng)技能培訓(xùn)”,并進(jìn)行了考試,學(xué)校保安員“防處突發(fā)事件”的技能得到了增強(qiáng)和提高。

      各學(xué)校保安服務(wù)從業(yè)單位,應(yīng)當(dāng)以這次培訓(xùn)和考試為新的契機(jī),除強(qiáng)化對(duì)學(xué)校保安員的崗前培訓(xùn)、在崗繼續(xù)教育外,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)“防處突發(fā)事件”的培訓(xùn)和演練,以進(jìn)一步提升學(xué)校保安員防止和處置突發(fā)事件、反恐防暴等的能力。

      當(dāng)前,經(jīng)過對(duì)一些從業(yè)單位在學(xué)校提供的保安服務(wù)進(jìn)行檢查的情況分析,一些從業(yè)單位沒有在內(nèi)部建立對(duì)學(xué)校保安員的專項(xiàng)培訓(xùn)機(jī)制,缺乏長(zhǎng)效培訓(xùn)和管理機(jī)制,甚至個(gè)別從業(yè)單位以缺人不缺崗的形式,惡意減少保安員的人數(shù)以增加盈利,在不同程度上對(duì)學(xué)校的安全防范埋下了隱患。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行對(duì)保安服務(wù)公司的監(jiān)督責(zé)任,通過責(zé)令整改等的方式,督促保安服務(wù)公司改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

      二、疊加保安員數(shù)量,通過增加校門口保安力量確保學(xué)生出入學(xué)校的安全

      從通報(bào)的國(guó)內(nèi)外學(xué)生遭遇暴力侵害案件來看,大部分發(fā)生在校門口,案件發(fā)生的時(shí)間大部分是在學(xué)生上學(xué)或放學(xué)時(shí)段。同時(shí),校門口又是各類人員、車輛、物資等出入的必經(jīng)之路,如果校門口安全管理混亂,就極有可能發(fā)生各類無法預(yù)測(cè)的案件,埋下安全隱患。因此,校門口是學(xué)校安全保衛(wèi)的重點(diǎn)部位,學(xué)生上學(xué)或放學(xué)時(shí)段是安全保衛(wèi)的重點(diǎn)時(shí)段。為此,《通知》規(guī)定各學(xué)校必須加大對(duì)學(xué)校門口的安全保衛(wèi)力度,通過疊加保安員人數(shù)的方式,強(qiáng)化對(duì)校門口的安全守衛(wèi),確保學(xué)校師生出入學(xué)校時(shí)的人身安全。

      《通知》要求每一個(gè)學(xué)校門崗,必須滿足學(xué)生在校期間有2名保安員提供安全守護(hù)服務(wù),履行對(duì)外來人員、外來車輛等的控制,禁止未經(jīng)詢問、請(qǐng)示確認(rèn)、查驗(yàn)身份證件和隨身或隨車輛攜帶(裝載)的物品等作業(yè)流程的人員或車輛隨意出入校門。同時(shí),為了加大在重點(diǎn)安全保衛(wèi)時(shí)段的保安力量,《通知》要求在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)段疊加2名保安員,會(huì)同2名日常保安員一起,在門口執(zhí)行安全守護(hù)任務(wù),強(qiáng)化護(hù)校職責(zé)。日常保安員由1人持長(zhǎng)橡膠保安棍、1人持短橡膠保安棍分別站于校門內(nèi)兩側(cè)。疊加的保安員由1人持長(zhǎng)橡膠保安棍,另1人持圓盾牌和短橡膠保安棍分別站于校門外兩側(cè)。

      自從2014年《通知》發(fā)布以來,經(jīng)過檢查,各學(xué)校均十分重視此項(xiàng)工作的落實(shí),校門口安全防范的力度得到了明顯的加強(qiáng)和提高。但經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn),個(gè)別學(xué)校的門崗依然存在不按規(guī)定配置人數(shù)的現(xiàn)象,對(duì)此,應(yīng)當(dāng)予以整改。

      三、落實(shí)制度建設(shè),加快制度化、規(guī)范化服務(wù)和管理的步伐

      浦東新區(qū)教育局和浦東公安分局于2011年聯(lián)合制訂了《浦東新區(qū)學(xué)校保安服務(wù)管理實(shí)施辦法》(浦教辦2011第24號(hào)文件),填補(bǔ)了學(xué)校保安服務(wù)進(jìn)入社會(huì)化服務(wù)后無相關(guān)制度的空白,開始走上了制度化建設(shè)的軌道。對(duì)規(guī)范學(xué)校保安服務(wù)從業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)行為和管理責(zé)任,起到了十分積極的推動(dòng)作用。但要使學(xué)校保安服務(wù)真正走向制度化、專業(yè)化、規(guī)范化的發(fā)展軌道,需要進(jìn)一步建立和完善保安服務(wù)和管理、監(jiān)督的制度建設(shè)體系。

      教育行政主管部門,要強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)的日常指導(dǎo)、檢查和考核的力度,要制訂并完善相關(guān)的考核管理體系和制度,確保學(xué)校保安服務(wù)圍繞著“滬教委青〔2014〕18號(hào)”和“浦教辦(2014)第12號(hào)”二個(gè)通知的要求,開展各項(xiàng)工作。作為保安服務(wù)需求單位的學(xué)校,要依據(jù)《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》和雙方簽訂的《保安服務(wù)合同》的約定,切實(shí)履行對(duì)保安服務(wù)公司日常經(jīng)營(yíng)和管理行為的監(jiān)督,做好對(duì)保安服務(wù)公司的選擇,確保選擇制度健全、管理規(guī)范、依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信服務(wù)且具有《保安服務(wù)許可證》的企業(yè)提供保安服務(wù)。

      保安服務(wù)公司,要切實(shí)依據(jù)《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》規(guī)定,制訂和不斷完善“保安服務(wù)管理制度”、“保安員崗位責(zé)任制度”、“保安員管理制度”,并要根據(jù)學(xué)校保安服務(wù)的實(shí)際情況和特點(diǎn),制定“保安員崗位作業(yè)流程和規(guī)則”,并要求保安員嚴(yán)格按照“作業(yè)流程和規(guī)則”履行職責(zé)。保安服務(wù)公司所制定的各項(xiàng)管理制度要講究實(shí)用性、可操作性和長(zhǎng)效性,要避免和糾正流于形式的制度。因此,學(xué)校在選擇保安服務(wù)公司時(shí),應(yīng)當(dāng)對(duì)其制度建設(shè)體系進(jìn)行審核。對(duì)流于形式的制度應(yīng)當(dāng)予以否定。保安服務(wù)公司制定的制度,要講究科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。要從服務(wù)理念、宗旨和應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)道德,以及保安員必須掌握的職業(yè)技能、紀(jì)律等作出詳細(xì)規(guī)定。以規(guī)范學(xué)校保安員的職業(yè)行為,使保安員真正做到有章可循、有章可依、違章必究。只有強(qiáng)化制度建設(shè),才能加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的管理,才能提升保安服務(wù)管理的質(zhì)量。制度建設(shè)體系不完整、不完善,就會(huì)給學(xué)校的保安工作埋下隱患。

      要使學(xué)校保安服務(wù)健康、有序地開展,就要以制度體現(xiàn)保安服務(wù)的精神,把理念寓于管理之中,依靠制度推進(jìn)學(xué)校保安服務(wù)管理的科學(xué)化、精細(xì)化、集約化。依靠制度實(shí)現(xiàn)組織有序、管理規(guī)范、職責(zé)分明、協(xié)調(diào)有力的綜合運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校保安服務(wù)和管理系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。依靠科學(xué)的制度,保證人力資源利用的最優(yōu)化、效率最大化,保證制度的切實(shí)貫徹落實(shí),保證安保目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)現(xiàn),保證為學(xué)校師生提供穩(wěn)定和可靠的安全保障服務(wù)。

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