紹興職業(yè)技術學院 范潤花

依托紡織產業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)研究

紹興職業(yè)技術學院 范潤花

摘 要：依托紡織產業(yè)組織大學生創(chuàng)業(yè)，既有利于提高創(chuàng)業(yè)的成功率，又有利于推動地區(qū)經濟發(fā)展。本文以紹興紡織產業(yè)為例，分析了紹興紡織產業(yè)的現狀，提出了大學生依托紡織產業(yè)創(chuàng)業(yè)的對策。

關鍵詞：紡織業(yè) 大學生 創(chuàng)業(yè) 區(qū)域優(yōu)勢

紡織業(yè)是我國傳統(tǒng)的特色產業(yè)，紡織經濟的發(fā)展需要新的動力，需要更多的新興企業(yè)來推動，這些新興的企業(yè)有兩個來源，一個是其他產業(yè)的企業(yè)轉型到紡織行業(yè)，另一個是大學生創(chuàng)業(yè)。比較這兩條渠道，后者更有潛力。大學生依托紡織產業(yè)開展創(chuàng)業(yè)實踐，是紡織產業(yè)發(fā)展的中堅力量，所以要充分發(fā)揮大學生的創(chuàng)業(yè)熱情、創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)能力，引導他們將創(chuàng)業(yè)的熱情與紡織產業(yè)相結合，既有利于大學生成功創(chuàng)業(yè)，又有利于具有傳統(tǒng)特色的紡織產業(yè)的發(fā)展。

依托紡織產業(yè)開展創(chuàng)業(yè)，不僅能夠有效提升大學生自主創(chuàng)業(yè)的成功率，還能對紡織經濟尤其以紡織經濟為主要特色的地區(qū)產業(yè)經濟起到重要的推動作用。

同時，大學生要改變被動就業(yè)的現狀，只能通過創(chuàng)業(yè)，使他們在專業(yè)的應用和專業(yè)能力的發(fā)揮、個性特長的發(fā)揮、個體興趣愛好的追求等方面都能夠得到更加充分的顯現。

本文以紹興紡織業(yè)為例，研究依托紹興紡織特色產業(yè)開展大學生的創(chuàng)業(yè)實踐，這既是紹興經濟發(fā)展的需要，也是大學生積極就業(yè)的需要。因此，對依托紡織產業(yè)的創(chuàng)業(yè)途徑進行探究具有重要的現實意義。

1 紹興紡織業(yè)發(fā)展現狀

紹興紡織產業(yè)具有著悠久的發(fā)展歷史，在隋唐歷史記載中，對紹興做出了這樣的評價：“時聞機杼聲，日出萬丈綢”，因此，紹興市也被譽為“紡織之鄉(xiāng)”。當前柯橋中國輕紡城市場就位于紹興市，該市場已經成為我國規(guī)模最大的紡織產品交易市場，并且這座市場所具有的紡織指數甚至可以作為紡織產業(yè)與其他相關產業(yè)經營管理乃至政府決策的重要依據。從當前紹興市紡織業(yè)發(fā)展規(guī)模來看，直到2009年底，紹興市擁有的紡織企業(yè)達到了6.5萬家左右，這些企業(yè)為社會創(chuàng)造了64萬之多的就業(yè)崗位，在這些企業(yè)中，規(guī)模以上紡織企業(yè)達到了2354家，企業(yè)職工是紹興市紡織從業(yè)人員的一半左右，實現工業(yè)總產值1311億元，銷售收入則達到了1284億元。2013年，柯橋區(qū)紡織業(yè)收入達到2006億元，創(chuàng)造利潤為95.8億元，這兩項數據分別提升了5.2%與9.9%；從產業(yè)結構方面來看，紹興市紡織業(yè)起步于化纖原料。以此為基礎，紹興紡織產業(yè)經過長時間的橫向拓展與供需衍生，從而形成了系統(tǒng)的紡織上下游產業(yè)鏈。上游產業(yè)包括原材料的制作，中游產業(yè)包括印刷與紡織等，下游產業(yè)主要是服裝的生產與加工。這些產業(yè)共同構成的產業(yè)鏈逐漸整合與匯集并形成了如柯橋中國輕紡城、諸暨大唐襪業(yè)、嵊州領帶市場等產業(yè)集群；從空間分布方面來看，當前紹興市紡織產業(yè)格局可以用“一個主題園區(qū)、七個特色民鎮(zhèn)”來做出概括。其中主體園區(qū)指的是濱海工業(yè)園，特色民鎮(zhèn)包括立蘭亭、楊汛橋、齊賢等。這些城鎮(zhèn)依托紹興市在紡織產業(yè)方面的整體優(yōu)勢明確了自身特色，并構建了包含無紡布、家紡、針織等產業(yè)在內的全方位格局；從產業(yè)優(yōu)勢方面來看，紹興市具有5萬以上的專業(yè)紡織技術人才，并且擁有CDA推廣中心以及科研中心等。同時，紹興市內所具有的民族資本十分活躍，并且企業(yè)之間所具有的競爭意識十分凸顯?？偠灾?，紹興市紡織業(yè)代表著我國當前紡織產業(yè)的水平，同時影響著我國紡織業(yè)的發(fā)展方向。

2 紹興市大學生創(chuàng)業(yè)政策現狀

紹興市在大學生創(chuàng)業(yè)方面的支持力度與服務水平不斷提升。2015年，紹興市成立了專門負責指導與管理大學生創(chuàng)業(yè)的領導小組，并以解決大學生創(chuàng)業(yè)中存在的問題為出發(fā)點定期召開領導小組會議。另外，紹興市在2013年出臺了推動大學生就業(yè)的《促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實施辦法》，這一文件中規(guī)定，高校畢業(yè)生在畢業(yè)兩年之后，在自主創(chuàng)業(yè)過程中如果資金不足，在符合申請條件與申請規(guī)定的前提下可以對30萬元以下的擔保貸款進行申請。之后，紹興市不斷放寬相關標準，其中自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生申請創(chuàng)業(yè)貸款以及專項投資資金的年限從兩年放寬到5年。另外，紹興市在大學生創(chuàng)業(yè)方面的指導工作還包括組織業(yè)內專家對創(chuàng)業(yè)項目等作出評審，這一評審過程是發(fā)現大學生創(chuàng)業(yè)問題與解決大學生創(chuàng)業(yè)問題的有效途徑，同時也是紹興市政府部門對大學生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)意指導、創(chuàng)業(yè)教育與導向服務的重要手段。雖然當前紹興市在許多創(chuàng)業(yè)支持政策方面都仍舊按照原有辦法進行相關工作的開展，但是在戶籍限制、小額貸款以及創(chuàng)業(yè)基金方面都已經獲得了很大突破，這對于推動紹興市創(chuàng)業(yè)政策的優(yōu)化、紹興市創(chuàng)業(yè)氛圍的打造具有重要意義。在此背景下，紹興市高校應當抓住機遇，依托紡織業(yè)優(yōu)勢來對大學生做出有針對性的創(chuàng)業(yè)教育指導，并有必要在構建創(chuàng)業(yè)基地的基礎上引導大學生參與創(chuàng)業(yè)實踐活動，從而在此過程中更好地發(fā)現大學生創(chuàng)業(yè)能力方面存在的問題，并作出有針對性的引導以促進大學生創(chuàng)業(yè)能力的提升。

3 大學生創(chuàng)業(yè)支持項目發(fā)展對策

高校引導大學生依托紹興市政治優(yōu)勢以及紹興紡織業(yè)產業(yè)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢等，在大學生創(chuàng)業(yè)活動中取得了良好成效。但是大學生創(chuàng)業(yè)支持項目仍舊需要進一步開展教育思路、引導思路與實踐思路的拓展，從而在對紹興市政府扶持政策與紹興市紡織產業(yè)優(yōu)勢做出充分利用的基礎上為大學生創(chuàng)業(yè)提供堅實保障。

3.1 做好依托紡織產業(yè)開展創(chuàng)業(yè)的調研工作

紹興紡織產業(yè)背景有利于大學生創(chuàng)業(yè)。對于紹興大學生而言，紹興的紡織產業(yè)已經具備了完整的紡織產品生產鏈，形成了相對固定的產品銷售渠道和較大的銷售市場，具有了充足的產業(yè)鏈上各產業(yè)節(jié)點的技術技能專家，具有政府的政策支持，具備了較好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)人才，這些產業(yè)背景能夠最大限度地保障學生創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。紹興大學生應當依托紡織產業(yè)開展有效的創(chuàng)業(yè)實踐。而為了提高大學生依托紡織產業(yè)開展創(chuàng)業(yè)的針對性，高校有必要對紡織業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境做出調研，其中需要重點了解的內容包括以下多個方面：了解、收集紹興紡織產業(yè)有利于大學生創(chuàng)業(yè)的各類要素，分析并且制訂大學生依托紡織產業(yè)開展創(chuàng)業(yè)實踐的計劃，選擇具有創(chuàng)業(yè)潛力并且有志于創(chuàng)業(yè)的學生開展創(chuàng)業(yè)實踐，與創(chuàng)業(yè)學生一起到紡織企業(yè)調研，了解紡織產品的種類、價格、銷路、利潤、市場需求、新產品研發(fā)方向，了解紡織產品內貿流程、外貿流程、外銷國家和地區(qū)的產品種類和需求量，了解企業(yè)的部門組成、人員組成、管理結構、制度建設要求，選擇與紡織產業(yè)相關聯(lián)的業(yè)務組建創(chuàng)業(yè)實體，根據紡織業(yè)務需要組建公司成員，依據創(chuàng)建公司要求，制訂建立創(chuàng)業(yè)實體的工作流程。

3.2 拓寬大學生創(chuàng)業(yè)融資渠道

對于依托紡織業(yè)開展創(chuàng)業(yè)的大學生而言，解決資金問題是確保成功創(chuàng)業(yè)的必要前提，同時也是確保畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)得以發(fā)展的重要保障，因此，拓寬大學生創(chuàng)業(yè)融資渠道是十分必要的。在此方面，首先，應當開拓專項資金扶持政策。雖然紹興市政府部門對大學生創(chuàng)業(yè)頒布了許多扶持政策，并且在融資渠道方面做出了明確規(guī)定，但是資金短缺仍舊是大學生依托紡織業(yè)開展自主創(chuàng)業(yè)的重要瓶頸。在實踐過程中，大學生申請創(chuàng)業(yè)貸款之后需要擔保服務工作者對大學生所開展的創(chuàng)業(yè)項目作出考察，并在與銀行協(xié)調的基礎上發(fā)放貸款。這種扶持政策已經具有了很多成功案例并積累了許多成功經驗，而高校以及高校引導大學生開辦的創(chuàng)業(yè)實體應當在大學生依托紡織業(yè)開展創(chuàng)業(yè)的過程中發(fā)揮中介作用，通過對紹興市扶持政策作出積極探索，并與貸款擔保服務機構構建合作機制來為大學生創(chuàng)業(yè)提供更好的融資渠道環(huán)境；其次，大學生依托紡織業(yè)開展創(chuàng)業(yè)還需要推動融資渠道的多元化發(fā)展。在構建創(chuàng)業(yè)實體以及引導學生開展自主創(chuàng)業(yè)的過程中發(fā)現，大學生創(chuàng)業(yè)的初期階段是融資成本最高的階段，而如果得到資金并進行長時間的經營，融資成本將能夠逐漸降低，這對于大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的長期發(fā)展具有著有利作用。當前紹興市大學生依托紡織業(yè)開展創(chuàng)業(yè)的資金來源渠道主要是政府扶持資金、金融機構貸款以及自籌三種，雖然這三種融資渠道能夠為大學生創(chuàng)業(yè)初期提供很大幫助，但是這些創(chuàng)業(yè)渠道所具有的局限性也十分明顯。所以高校以及畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)有必要對創(chuàng)業(yè)企業(yè)資金管理模式做出改進，并通過爭取更多的政策支持以及開展合作融資來為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供更多渠道。另外，高校應當重視總結大學生創(chuàng)業(yè)過程中的經驗與教訓，并有針對性有重點地指導大學生在創(chuàng)業(yè)過程中提升自身的資金周轉效率與使用效率。而大學生所創(chuàng)辦的實體企業(yè)應當積極與銀行機構開展溝通與合作，并爭取更多的信用擔保渠道。而對于具有知識產權和先進技術的創(chuàng)業(yè)實體，高校應當鼓勵畢業(yè)大學生優(yōu)化融資渠道，采取并購、風險融資等方式來獲得更多發(fā)展資金。

3.3 在高校與畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)之間構建創(chuàng)業(yè)氛圍

優(yōu)化大學生自主創(chuàng)業(yè)氛圍是引導大學生樹立創(chuàng)業(yè)意識、提升創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑。事實上，創(chuàng)業(yè)氛圍的打造與優(yōu)化是一項具有系統(tǒng)性特征的工程，這項工作的開展會受到社會環(huán)境、經濟環(huán)境等多種因素的影響。而高校要構建良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，就必須與大學生依托紡織產業(yè)創(chuàng)辦的實體企業(yè)進行合作，從而在企業(yè)與高校之間打造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。在合作過程中，高校需要強化創(chuàng)業(yè)教育，而畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)則應當為學生提供良好的創(chuàng)業(yè)實踐，通過組織學生了解創(chuàng)業(yè)難點與企業(yè)管理難點來切實提升大學生的創(chuàng)業(yè)水平。另外，高校也可以組織大學生開辦創(chuàng)業(yè)實體，并將創(chuàng)業(yè)實體當作開展創(chuàng)業(yè)教育實訓的重要陣地，在此過程中，高校所具有的師資力量將能夠成為重要的后盾，并為大學生創(chuàng)業(yè)能力的提升構建保障，同時，學生對自主創(chuàng)業(yè)也將不僅僅停留在意識方面，而會產生依托區(qū)域產業(yè)優(yōu)勢開展創(chuàng)業(yè)實踐的動力。為了強化高校與畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)之間的合作以及進一步提升大學生的自主創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，高校還有必要加強與畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實體企業(yè)之間的項目合作，從而構建校企雙贏的大學生創(chuàng)業(yè)教育模式。

綜上所述，無論是紹興市紡織業(yè)還是紹興市在大學生創(chuàng)業(yè)方面的扶持政策，都對大學生依托紡織產業(yè)開展創(chuàng)業(yè)提供了良好的環(huán)境與條件。在此背景下，高校應當對紡織產業(yè)作出調研，并通過拓展大學生創(chuàng)業(yè)融資渠道以及強化與企業(yè)之間的合作來對大學生依托紡織產業(yè)開展創(chuàng)業(yè)過程中的實際問題作出解決與優(yōu)化。

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中圖分類號：F127

文獻標識碼：A

文章編號：2096-0298(2015)04(b)-131-03