在阿布的日思夜想中，學(xué)校圖書館終于完工，并挑選了一個(gè)好日子對(duì)外開放了。

從此，我們陷入了“苦?！薄肴ス浣?，阿布堵在門口：“庸俗！膚淺！隨我去圖書館！”想上床瞇個(gè)午覺，阿布狂吼著：“懶惰！愚蠢！圖書館有空調(diào)想睡可以睡得更舒服！”想去爬個(gè)樹，阿布嫉妒蔑視：“嗨嗨嗨，不要總是像女漢子一樣好不好？”

于是刺玫第一個(gè)舉手投降，愛莉也抵擋不住這么猛烈的火力，我是為了友誼犧牲自己的快樂的，我這么對(duì)自己說。

誰知道有一天，我會(huì)真的愛上了去圖書館呢？

誰知道有一天，阿布居然連圖書館都進(jìn)不去了呢？

因?yàn)?，總?huì)有新的情況發(fā)生，在這雞飛狗跳的世界上。

在擴(kuò)招開始，今年新生入學(xué)后，圖書館書本的毀損率達(dá)到了歷史上的新高！

起初還書的時(shí)候管理員只是匆匆掃一眼，歸入書架，也沒發(fā)覺啥不對(duì)，結(jié)果后來的毀損越來越猖獗。

封面上有湯汁那是常見的，隱約可根據(jù)那湯的顏色猜出——紅的是加了辣椒油的牛肉湯，綠的也許是野菜或青菜湯，有的甚至連菜葉子還粘在上面，用兩根手指捏起來，硬硬的。這還不是最令人作嘔的，更可怕的是有的書看起來只是封面有些褶皺，湊近一聞——天哪，那喪心病狂的口水味兒！

書上還經(jīng)常有著爪印指痕，很多是封面看著完好，翻開來發(fā)現(xiàn)內(nèi)頁已經(jīng)有許多破損。這樣的書我都不敢借，生怕還的時(shí)候說不清楚。

校長的內(nèi)心幾乎是崩潰的，剛斥了巨資來改換門禁系統(tǒng)，轉(zhuǎn)眼又要加購圖書，學(xué)校的資金幾乎是像流水一樣往外淌。后勤們一合計(jì)，揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪，干脆又撥了一部分?？罴哟蠊芾砹Χ龋教幚麄鳈M幅不說，圖書館進(jìn)出口全都由老師們監(jiān)督起來：

進(jìn)門時(shí)，檢查爪子有沒有磨禿嚕了;出門時(shí)，檢查有沒有夾帶圖書;還書時(shí)，還得檢查書本內(nèi)外有沒有多出不該有的夾私或者少掉原有的紙張……

饒是如此，滿以為滴水不漏了，還是有計(jì)劃外的事件發(fā)生。

當(dāng)時(shí)我剛過門禁系統(tǒng)，就聽見身后一陣喧嘩。

腳步一頓，我身體內(nèi)家族基因里的八卦因子全都燃了起來——我阿姨能在凌晨兩點(diǎn)聽見樓下的吵架聲從溫暖的被窩里爬出來，忍受著冬夜凜冽的嚴(yán)寒趴到窗戶邊，津津有味地看兩個(gè)小時(shí)，而我的一個(gè)叔叔，他能從宿醉的頭痛中迅速清醒，安靜嚴(yán)肅地分辨清楚隔壁吵架的每一句內(nèi)容……

我在他們陶冶下，至今沒有長成居委會(huì)大媽型的人物也算是出淤泥而不染，但還是無可避免地在看見熱鬧的時(shí)候騷動(dòng)起來，站在一旁，默默多看兩眼。

跟我預(yù)想的分毫不差。

果然是阿布啊，哈哈哈。

阿布小女神指甲和她的小臉蛋一樣美得眾所周知，前兩天剛做的新款式還給我看來著，是留長了，頂端刷的白色云朵，中部畫的小蝴蝶，小爪子美如畫。

阿布還給我修過指甲呢，不過圖書館出了新規(guī)定以后我一咬牙就全薅了，現(xiàn)在只剩下短短的一截。

我傷心地咬著爪子瞅著事態(tài)發(fā)展。

阿布是舍不得剪掉指甲的，這幾天的書都是我們幾個(gè)幫她借的，她凄涼地在圖書館外面等待著我們，哀嘆著說：“天是灰的，風(fēng)是涼的，我的心是痛的！”她發(fā)誓，圖書館是她的傷心之地，以后她不會(huì)再踏進(jìn)館內(nèi)一步，不會(huì)再多看它一眼。可是，有的必用書是不能帶出館的，只能在館內(nèi)翻開，狠話說盡的阿布還是過來了。

沒能蒙混過關(guān)，雖然阿布百般保證絕對(duì)愛護(hù)書籍，可是規(guī)定寫在這里，老師又都鐵面無私，阿布的指甲被無情地駁回了。我其實(shí)堅(jiān)信阿布會(huì)保護(hù)好書，倒不是別的，阿布絕對(duì)舍不得傷害自己藝術(shù)品般的水晶指甲。

“老師，我就進(jìn)去看一會(huì)兒，要不您跟著我，我肯定不會(huì)碰著書的，你看我從來沒有損壞過任何一本書呢！”

“……不可以。”

正說完這句話，有一只阿富汗獵犬側(cè)身越過阿布，他的長毛施施然越過門禁，管理員老師板著的面孔突然綻放出笑容，多省事啊，那長毛，跟拖把一樣……

阿布抓緊時(shí)間繼續(xù)哀告：“求求你了老師！”管理員的視線從長毛身上折返到阿布的指甲上，果斷拒絕：“不行?！?/p>

阿布明艷的小臉蛋一下子黯淡下來了，我都看得不忍心，也不知道管理員老師是怎么抵抗住布偶貓的魅力的，阿布每次用水汪汪的藍(lán)眼睛瞅著我，我雖然是女孩子，還是會(huì)一下子心軟然后跑到圖書館給她借書。

阿布躊躇了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身失落地走了，我雖然一開始幸災(zāi)樂禍了一下，關(guān)鍵時(shí)刻還是要撐好朋友的，于是我匆匆找到要的書，借完了追出去安慰姐妹。

我在玉蘭樹上找到了阿布，當(dāng)時(shí)陽光不濃不淡，天藍(lán)得恰如其分，雪團(tuán)一樣的小布偶趴在枝椏中沒精打采地晃悠著尾巴，簡直像是電影里刻意設(shè)計(jì)的場(chǎng)景一樣，美好得不似人間。

我在樹下贊嘆了一陣，偷偷爬了上去，見阿布沒注意到我，便趴到比她高一點(diǎn)的樹枝上猛地把尾巴垂到她臉上。

阿布嚇了一大跳，撲騰了幾下才踩穩(wěn)，生龍活虎，完全沒有剛才憂郁的氣氛了。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺自己居功甚偉，卻轉(zhuǎn)眼就被憤怒的布偶追得上躥下跳，我被從樹上趕下來，剛借的書把我墜得跑不動(dòng)。

我費(fèi)勁地把書從兜里掏出來，阿布看見書名又把我打了一頓。

“什么叫《如何養(yǎng)殖布偶貓》、《迅速走出失戀》呀？給我說清楚。”阿布兇殘地拿大尾巴抽我。

“我這不是想逗你開心么？而且你指甲和你的靈魂伴侶一樣，沒了可不是失戀么？”

于是阿布又把我打了一頓。

真是一只有著與夢(mèng)幻外表完全不相符合的暴力性格的貓呢！

阿布邊打邊表達(dá)自己的決心：“你在開玩笑嗎？我怎么可能會(huì)剪掉我的指甲呢？！”

“難道你永遠(yuǎn)不進(jìn)館看書了嗎？”

“愚蠢的凡貓啊，我這樣的貓，一定會(huì)找到完美的解決策略的！”

“哦。”

“太敷衍了！”于是阿布這個(gè)雅典娜般的狂暴女神又把我揍了一頓。

我倆一個(gè)嚶嚶嚶嚀著自己的遭遇，一個(gè)哀嘆著自己的命運(yùn)，互相攙扶著回了宿舍樓。

閑得發(fā)慌的女生跨宿舍進(jìn)行了認(rèn)真的商討。

我想的法子是阿布犧牲其中一只爪子上的指甲，在管理員要求檢查的時(shí)候，分別伸出，以魔術(shù)師般的魔幻技巧讓管理員誤以為自己檢查的是兩只不同的爪子，從而讓阿布輕松越過，反正我們貓的左右爪長得超級(jí)像。

我的提議被嚴(yán)肅否決：“不可能，我的完美不容許任何瑕疵，一只都不能少！”

刺玫的想法是，讓毛色和阿布比較像的貓和阿布左右緊靠，分別伸出一只爪子交替在阿布身前，從而——

“你當(dāng)管理員是傻子嗎？！”

也被否決了。

我們熱火朝天準(zhǔn)備偷天換日的時(shí)候，愛莉在一旁看動(dòng)漫。

我們熱血沸騰決定直接給阿布寫血書做擔(dān)保的時(shí)候，愛莉還在一旁看動(dòng)漫。

我關(guān)注了一下，畫風(fēng)已經(jīng)變了，似乎已經(jīng)看完了一部。

我們心灰意冷已經(jīng)在四樓拷貝圖書館所有資料傳出來給阿布的時(shí)候，愛莉終于不看動(dòng)漫了，她暫停了畫面，回過頭來，猶猶豫豫地問我們：“我問個(gè)問題啊你們不要嫌棄哈，為啥不直接戴個(gè)手套呢？”

對(duì)呀，為啥不戴個(gè)手套呢？

面對(duì)如此直擊人心的問題，我們竟無言以對(duì)。

竟然還是最沒心眼的愛莉想到了這么棒的主意，我感覺自己的智商受到了侮辱。不過換個(gè)角度想一想，往往就是心思最簡單純真的最容易在一團(tuán)亂麻中找到與眾不同的線頭呀。

“你說得對(duì)！”阿布非常興奮，將愛莉撲倒在了綢緞窩里，蹭了一輪。

我們的討論很快進(jìn)入了手套設(shè)計(jì)階段，我參考了阿布看似圣潔甜美的形象，決定用最高檔的綢緞來制作，扯了一段愛莉小土豪的多余被套進(jìn)行了設(shè)計(jì)。

真是太洋氣了！

我感覺自己很快就要去米蘭時(shí)裝周啦！

阿布嘗試著戴上脫下了幾次，然后尖叫起來，因?yàn)樗拿q絨和綢緞摩擦起電了，一時(shí)間室內(nèi)噼里啪啦作響，阿布在群眾的嘲笑聲中撕下手套又把我打了一頓，酣暢淋漓地展現(xiàn)了暴力的本性！

我窩在床的一邊默默咬被角，可恥，你根本不應(yīng)該戴氣質(zhì)溫柔的綢緞嘛！

傷心，我的真誠總被辜負(fù)。

制作手套的重任很快被委托給了別人，我安安靜靜地在一旁指點(diǎn)設(shè)計(jì)圖，時(shí)不時(shí)嘴欠，被阿布扁一扁，等成品終于出來的時(shí)候，窗外，已被濃黑的夜色侵占。

再次去圖書館時(shí)，恰逢麗日當(dāng)空，微風(fēng)習(xí)習(xí)，似乎一切都變得完美了。

我一向乖覺得很，從來不犯事，但每看見老師必然感到一種無形的斥力，像磁鐵的同極一般，使我情不自禁遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。

說白了，就是學(xué)生與生俱來的慫。

所以這次交涉注定只能是一只貓的孤獨(dú)旅行……

阿布，加油！

我蹲坐在臺(tái)階旁給阿布鼓勁，充分傳達(dá)我對(duì)朋友的支持，但這種場(chǎng)合，我死也不會(huì)在旁邊參與的。

女神拋了我一個(gè)白眼，整了一下手套，昂首挺胸地進(jìn)了圖書館，我尾隨其后磨磨嘰嘰地跟了進(jìn)去，不遠(yuǎn)不近地綴著。

慣常要伸手檢查的，管理的老師拿眼睛在阿布伸出的手上略一溜，便要求摘手套看。

阿布磨磨蹭蹭地脫下手套，漂亮的指甲剛伸出來，老師就反應(yīng)過來——是前天的學(xué)生：“你的指甲還沒剪呀？”

阿布羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師，我可不可以不剪呀，我戴了手套的?！?/p>

恰好經(jīng)過的阿富汗獵犬，不對(duì)，其實(shí)我們?cè)缫阎浪拿至恕染S，度維不失時(shí)機(jī)地夸贊道：“啊呀，這個(gè)想法好棒的！老師，您肯定同意的對(duì)不對(duì)？”

老師在制度和美色的兩難下糾結(jié)了，半晌拿了本書過來：“你翻到第十頁?！?/p>

阿布依言接過去開始翻，戴著手套的爪子僵硬得不行，完全操作不起來，翻了半天，還是站在一邊的我看不過眼，替她翻到相應(yīng)位置。

阿布將書攤好，眼巴巴遞給老師。

老師嘆了口氣：“我讓你翻書就是想看看你戴著手套能不能獨(dú)立看書，你想啊，我監(jiān)管不到的地方，你戴著手套不方便肯定會(huì)脫下來翻書的，這樣我檢查你的手套還有什么意義呢？”

阿布愣了一下，想通了還有些不能接受，水汪汪的大眼睛盯著老師求情：“老師你相信我吧，我是很愛惜書的。我保證。”

太可愛了嘛，老師感到自己的心臟仿佛中了一箭！

“這樣，你下次可以好好翻書了就放你進(jìn)去好不好？”

“謝謝老師！”阿布再沮喪也不會(huì)喪失禮貌，她點(diǎn)點(diǎn)頭拽著我走了，出了圖書館仰天長嘆，“這可咋辦？”

我們的研究內(nèi)容很快變成了如何戴著手套翻書，阿布練得痛苦無比，貓爪子本來就不是十分靈巧，何況戴上手套？

我見阿布忙得很，便先爬上床了。

伸了個(gè)懶腰，躺在床上小憩，偶爾看眼阿布，覺得靈魂都輕松下來了，格外舒坦自在……

突然靈光一閃，我立馬取來紙筆寫寫畫畫，涂改了一番以后喊來阿布，與她一瞧。

我的設(shè)計(jì)是五個(gè)甲套，每個(gè)由小緞帶系到手臂上，這樣既隔開了指甲，又靈便輕巧，不易松動(dòng)。

阿布聽明白了以后激動(dòng)地瞅著我：“大寶你簡直是天才！”

我羞羞一下表示不足掛齒。

縫紉起來有些困難，不過沒事，我們有刺玫嘛哈哈，全能女王不多時(shí)便做好了，給阿布套上，系好。

阿布動(dòng)了動(dòng)手指，非常靈活。

反正今天是懶得再出門了，剩下的時(shí)間我們把指頭的材料換了又換，最后用的硅膠一樣摩擦力十分大的小圓片，便于翻頁，緞帶中部編成了小手鏈串在一起，免得帶子太多攪在一起。

成品配上阿布粉嫩的小爪子，簡直美得不行，在座的幾個(gè)女生都動(dòng)了給自己做一個(gè)的心思，因?yàn)樘蓯哿恕?/p>

阿布更是美得不行，舉著爪子左看右看，然后熱情洋溢地?fù)溥^來把我們幾個(gè)的脖子挨個(gè)兒舔了一遍。

不被阿布揍也是一種新奇的體驗(yàn)?zāi)亍?/p>

阿布簡直按捺不住，當(dāng)晚就想夜闖圖書館，被我死死拉住按進(jìn)了被窩。

第二天一早阿布就奔向了圖書館，管理員老師被我們的創(chuàng)造驚住了，還指給旁邊的女老師看，女老師瞅了瞅贊嘆不已，直說也想做一個(gè)。

阿布如愿以償。

后來，阿布的愛好很快從指甲發(fā)展到了甲套，繼續(xù)美甲小女神之路。

我的新甲套上的皇冠就是阿布給畫的，雖然阿布揍我的時(shí)候很強(qiáng)悍，但我的甲套她畫得也是最用心的呢。

石若昕，東南大學(xué)法學(xué)院2013屆學(xué)生。一路邁過了豆蔻和二八，終于也在今年跨過了雙十。陡然發(fā)現(xiàn)在有限的二十年里除了學(xué)習(xí)一事無成，曾經(jīng)最為驕傲的寫作才能被不斷擱置。還是重新起航，悼念被浪費(fèi)的歲月。有限的生命里對(duì)一切美好的事件抱以無限的熱愛，美食和美文無法辜負(fù)。物質(zhì)和精神的胃口都要盡力滿足。貓貓狗狗都是礙于生活條件想養(yǎng)而無法擁有的天使。最喜歡的作家目前是馬爾克斯，最愛的作家永遠(yuǎn)是我媽。