常青青

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及，大學(xué)生的思想呈現(xiàn)多元化發(fā)展的趨勢(shì)。當(dāng)代大學(xué)生的思想既有積極健康的一面，同時(shí)也存在一些消極的思想。面對(duì)大學(xué)生思想活躍的現(xiàn)狀，創(chuàng)新工作方法與手段，適應(yīng)新常態(tài)下大學(xué)生的思想教育工作是擺在我們面前亟待解決的問(wèn)題 。

一、高校學(xué)生思想狀況調(diào)查基本情況

1.高校學(xué)生價(jià)值取向日趨務(wù)實(shí)。價(jià)值取向是價(jià)值觀的最直接體現(xiàn)。隨著社會(huì)不斷發(fā)展，大環(huán)境不斷變化，大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，關(guān)心社會(huì)地位、收入、住房等物質(zhì)利益的越來(lái)越多，對(duì)美好生活的向往，對(duì)個(gè)人成就的獲得并取得較高社會(huì)地位和他人的認(rèn)同并獲得尊重的渴望。當(dāng)被問(wèn)到大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)期間，積極要求入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么時(shí)，只有38%的人認(rèn)為是“有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰”，而選擇“找工作時(shí)公務(wù)員和國(guó)有企業(yè)中工作需要”、“今后職位升遷和出人頭地”的分別占了26%和19%。這說(shuō)明，受社會(huì)上各種實(shí)用主義思想的影響，一部分青年學(xué)生把入黨看成是自己升遷發(fā)展的工具。因此，我們必須注意到大學(xué)生中的這種思想變化，通過(guò)多種方式方法端正其入黨動(dòng)機(jī)。

2.大學(xué)生道德呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)化、多元化、層次化和個(gè)性化的特點(diǎn)。道德作為一種特殊的意識(shí)形態(tài)，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反應(yīng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不完善帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)對(duì)學(xué)生的思想道德有一定的影響，但應(yīng)該看到發(fā)展的主流是好的，大學(xué)生人身品德的層級(jí)在上升，社會(huì)公德水平在提高。但是我們也應(yīng)該看到，在部分學(xué)生中，還存在功利思想嚴(yán)重和公德意識(shí)淡化的問(wèn)題。如：考試作弊屢禁不止，曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，食堂中浪費(fèi)現(xiàn)象驚人等；同時(shí)，部分學(xué)生集體觀念薄弱，組織紀(jì)律渙散，不愿參加集體活動(dòng)和公益活動(dòng)等。

3.高校學(xué)生幸福指數(shù)有待進(jìn)一步提高。在“您感到生活幸福嗎，如果滿(mǎn)分是10分，您給自己打幾分”的提問(wèn)中，選擇“5—6分”及以下的人占51%，可見(jiàn)，當(dāng)代高校學(xué)生生活幸福感普遍不強(qiáng)。那么，到底是什么導(dǎo)致他們的幸福感不強(qiáng)呢？在對(duì)所有調(diào)查問(wèn)卷和訪(fǎng)談?dòng)涗涍M(jìn)行歸納分析后，我們發(fā)現(xiàn)，影響高校學(xué)生生活幸福感的主要因素依次為就業(yè)難、學(xué)習(xí)壓力大、個(gè)人前景不明朗。

4.高校學(xué)生追求的多樣性。調(diào)研顯示，對(duì)于學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，有40%的大學(xué)生喜歡體育競(jìng)技類(lèi)，有28%的大學(xué)生喜歡戶(hù)外活動(dòng)或聯(lián)誼，有20%的大學(xué)生喜歡文藝活動(dòng)類(lèi)，只有12%的大學(xué)生喜歡思想教育類(lèi)，表明了大學(xué)生思想觀念的多元化和價(jià)值追求的多樣性顯著增強(qiáng)，追求自我、快樂(lè)生活，已成為大學(xué)生主流思想， 大學(xué)生思想教育工作如果仍一味沿用傳統(tǒng)方式、方法，必然會(huì)導(dǎo)致思想教育工作在大學(xué)生沒(méi)有“市場(chǎng)”，更不會(huì)見(jiàn)到好的效果。

5.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)現(xiàn)象嚴(yán)重。根據(jù)調(diào)查顯示，高校學(xué)生平均每天用在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間超過(guò)3小時(shí)，甚至相當(dāng)一部分青年學(xué)生認(rèn)為“每天可以不看電視和報(bào)紙，但不能不上網(wǎng)”，如今互聯(lián)網(wǎng)已成功超越電視、報(bào)紙、廣播，加之智能手機(jī)、平板電腦的普及，使得網(wǎng)絡(luò)成為了大學(xué)生關(guān)注程度和運(yùn)用頻率最高的傳媒體系。網(wǎng)絡(luò)以時(shí)效性、易用性和高效性為大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供巨大便利的同時(shí)，通過(guò)社會(huì)各個(gè)層面和領(lǐng)域的滲透，改變著當(dāng)代青年學(xué)生的生活和思維模式，影響著他們的政治態(tài)度、道德風(fēng)尚和價(jià)值取向。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)中多種文化現(xiàn)象和思想觀念魚(yú)龍混雜，也對(duì)高效傳統(tǒng)思想教育手段造成了巨大沖擊。

6.大學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力大。在“您感到是否有學(xué)習(xí)壓力”中，選擇學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生占40%，主要是學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有考研、出國(guó)目標(biāo)的學(xué)生。分析原因主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是近年來(lái)研究生考試人數(shù)增加，考試難度加大。受招生人數(shù)的限制，錄取比例愈來(lái)愈少，大學(xué)生既要學(xué)好大學(xué)課程，還要復(fù)習(xí)研究生考試課程，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力增大；二是隨著就業(yè)壓力的加大，大學(xué)生找工作的難度加大，在校大學(xué)生社會(huì)閱歷較淺、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人能力有待加強(qiáng)。面對(duì)壓力，許多大學(xué)生除了抱怨還是抱怨，而不知道如何克服壓力并將壓力轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)、生活和工作的動(dòng)力。

二、做好大學(xué)生思想政治工作的對(duì)策

1.做好新常態(tài)下思想教育工作，提升大學(xué)生思想素質(zhì)。一是加強(qiáng)思想政治教育，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定政治立場(chǎng)，積極向黨組織靠攏；二是學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展思想道德講座，通過(guò)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育，增強(qiáng)大學(xué)生的歸屬感、認(rèn)同感，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺(jué)服從和遵紀(jì)守法，自覺(jué)將個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展融入祖國(guó)發(fā)展之中；三是開(kāi)辟學(xué)習(xí)教育陣地。深入開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育、艱苦奮斗教育和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)大學(xué)生責(zé)任感；四是加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)道德以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教育；五是開(kāi)辟“典型文化”陣地，大力宣傳大學(xué)生的先進(jìn)典型事跡，使大學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，趕有榜樣；六是開(kāi)辟“網(wǎng)絡(luò)新陣地”，充分利用大學(xué)網(wǎng)絡(luò)普及率高，建立大學(xué)生“QQ群”、大學(xué)生“微博”圈等大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的交流載體。

2.關(guān)注大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，重視大學(xué)生身心健康。大學(xué)生思想活躍，且處于世界觀形成期，很容易受社會(huì)上各種思潮影響，應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視大學(xué)生的身心健康，掌握他們?cè)谒枷敕矫娲嬖诘膯?wèn)題，以及學(xué)習(xí)、生活等方面的訴求，并及時(shí)予以教育、疏導(dǎo)。充分依托和發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，定期組織文藝、各種聯(lián)誼會(huì)、籃排球賽等各類(lèi)文體活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生健康文明的興趣愛(ài)好。從大學(xué)生入校到離校，始終感到有黨、團(tuán)組織的關(guān)心、關(guān)懷，讓他們時(shí)刻感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

3.根據(jù)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求，創(chuàng)新大學(xué)生活動(dòng)載體。根據(jù)大學(xué)的實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式，豐富活動(dòng)的內(nèi)容。一是結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求，組織開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐、興趣小組等活動(dòng)；二是結(jié)合大學(xué)生渴望展示自我風(fēng)采的需求，組織開(kāi)展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、勵(lì)志演講等活動(dòng)；三是結(jié)合大學(xué)生生活方面的需求，組織開(kāi)展“黨團(tuán)組織就在我身邊”關(guān)愛(ài)活動(dòng)；四是根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助大學(xué)生認(rèn)清自我，挖掘潛能，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，促使他們快速成長(zhǎng)。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。老師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，在校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，離不開(kāi)教師的引導(dǎo)。如果教師只對(duì)課本的知識(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，忽視思想道德的教育，這種教育是不成功的。所以要加強(qiáng)師資隊(duì)伍思想教育的教學(xué)工作，建立一套完整的思想教育體系，貫徹于大學(xué)教育的始終。

5.加大政策宣傳力度，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)道德。就業(yè)難，一方面是當(dāng)今人才多，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，更多的原因是意識(shí)上的誤區(qū)。大學(xué)生肩負(fù)著父母、家庭和社會(huì)期望，但是所期望的不會(huì)從天上掉下來(lái)，需要付出努力，也有付出努力沒(méi)有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)者生存，想要獲得成功只有不斷努力。引導(dǎo)大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，充分利用各種媒介，如大學(xué)內(nèi)部網(wǎng)站、櫥窗、展板、微博等形式，強(qiáng)化對(duì)面臨的形勢(shì)和任務(wù)的宣傳。同時(shí)，通過(guò)組織開(kāi)展座談會(huì)、學(xué)習(xí)研討會(huì)等形式，及時(shí)將國(guó)家各項(xiàng)方針政策、重要會(huì)議精神予以學(xué)習(xí)傳達(dá)，對(duì)大學(xué)生不了解、不理解的問(wèn)題進(jìn)行解釋、解答。高校有責(zé)任和義務(wù)做好就業(yè)指導(dǎo)工作，高校要把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要讓大學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)就做好充分的就業(yè)規(guī)劃，按照規(guī)劃去運(yùn)行。同時(shí)，建立一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍對(duì)于大學(xué)生有著十分重要的作用，同時(shí)，高校要加強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，讓大學(xué)生更多了解社會(huì)，融入社會(huì)。

6.學(xué)校建立好大學(xué)生信息檔案庫(kù)，要真正為大學(xué)生做好服務(wù)工作。要想真正做好高校學(xué)生的思想政治工作，首先必須關(guān)心和服務(wù)好青年學(xué)生，老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)和生活中，要用真心去熟悉每一位學(xué)生，用誠(chéng)心去幫助每一位學(xué)生，用耐心去感動(dòng)每一位學(xué)生。要建立好青年學(xué)生的信息庫(kù)，了解他們的家庭情況、身體狀況、愛(ài)好特長(zhǎng)，從而針對(duì)性地開(kāi)展工作。并通過(guò)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種方式、為他們提供機(jī)會(huì)，提供一個(gè)施展才能，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)。

（作者單位：西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)）