陶琳

7月3日，全國雨露計(jì)劃職業(yè)教育培訓(xùn)工作會議在北京召開。國務(wù)院扶貧辦副主任歐青平，開發(fā)指導(dǎo)司司長海波、副司長李越，全國扶貧培訓(xùn)宣傳中心主任陳武明等出席會議。教育部、人力資源和社會保障部相關(guān)司局代表，各省（區(qū)、市）扶貧辦（局）雨露計(jì)劃工作分管同志參加了會議。

會議認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)工作重要講話精神，深入分析了當(dāng)前雨露計(jì)劃職業(yè)教育培訓(xùn)工作面臨的形勢和任務(wù)，研究部署了當(dāng)前及今后一個時期的工作。

歐青平在講話中指出，各地、各部門要從貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想的高度，進(jìn)一步增加抓好教育扶貧工作的自覺意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要著力推進(jìn)農(nóng)村貧困家庭子女接受職業(yè)教育，主動適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的迫切需要。到2020年，7000多萬貧困人口要全部脫貧，每年需要減少1170萬人，做好雨露計(jì)劃職業(yè)教育工作，能為順利實(shí)現(xiàn)年度減貧目標(biāo)做出巨大貢獻(xiàn)。

近年來，相關(guān)部門特別是教育和人社部門面向貧困地區(qū)實(shí)施了一系列教育扶貧政策，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為教育扶貧的重點(diǎn)，出臺片區(qū)內(nèi)中等職業(yè)教育學(xué)生免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)生活費(fèi)等政策，大規(guī)模開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵貧困家庭子女學(xué)習(xí)一技之長，有力地促進(jìn)了貧困地區(qū)的職業(yè)教育發(fā)展。2010年，9個縣成為此項(xiàng)政策的首批試點(diǎn)縣，截至2014年，試點(diǎn)范圍已經(jīng)擴(kuò)大到339個縣。5年來共補(bǔ)助126萬名貧困家庭學(xué)生。試點(diǎn)縣內(nèi)有約40%的貧困家庭因成員參加中、高等職業(yè)教育并先后接受補(bǔ)助，直接受益，這項(xiàng)政策取得了一定成效。

歐青平強(qiáng)調(diào)，各地、各部門要充分利用新一輪建檔立卡成果，把“19號文件”貫徹好、落實(shí)好。各地必須要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在貴州考察調(diào)研扶貧開發(fā)工作時提出的“六個精準(zhǔn)”工作要求，即扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人（第一書記）精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，把“六個精準(zhǔn)”作為進(jìn)一步做好雨露計(jì)劃職業(yè)教育培訓(xùn)工作的基本遵循和行動指南，突出抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力做到全程精準(zhǔn)，即扶持對象要精準(zhǔn)，宣傳動員要精準(zhǔn)，資金使用要精準(zhǔn)，跟蹤服務(wù)要精準(zhǔn)。

會上，廣西、寧夏、貴州、廣東、河北阜平等五個地區(qū)的代表進(jìn)行了交流發(fā)言。教育部、人社部相關(guān)司局進(jìn)行了業(yè)務(wù)交流，與會人員還對《雨露計(jì)劃職業(yè)教育工程實(shí)施方案》進(jìn)行了討論。