【作文試題】
這次,我沒有——(50分)
要求:①把題目補充完整;②有真情實感;不得套寫、抄襲;③用現(xiàn)行規(guī)范的漢語言文字表達;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
【試題解讀】
河北省今年中考作文試題的題目是“這次,我沒有——”。這個題目的命題形式與2010年、2012年一樣,都是半命題作文。河北省5年之內(nèi)竟然出現(xiàn)3次半命題作文,可見半命題作文“把風箏放飛在藍天之下”這個特點得到充分的體現(xiàn),備受命題者的青睞,也受到廣大考生的喜愛。其原因在于半命題題型靈巧活潑,限制與開放完美結合,束縛與自由高度統(tǒng)一。既給考生提供了廣闊的寫作空間,又給考生指明了寫作的思維方向。它有利于考生調(diào)動生活積累,彰顯寫作個性,顯現(xiàn)創(chuàng)新精神。它有效地避免宿構和猜題押題,有利于考生公平競爭和作文水平發(fā)揮,使閱卷者更客觀公正。
從命題的內(nèi)容角度看,今年的文題關注的仍然是考生的意志、情感世界,與時俱進,符合近年來中考作文命題的原則。其文題涉各個領域,貼近學生生活、學習實際,讓學生有話可說,有情可抒,在展示自我之中,奏響時代的最強音。
那么怎樣來應對這個半命題作文呢?
寫好半命題作文,關鍵在于審題、補題。俗話說得好,題好一半文。題目的好壞,制約著全篇的寫作過程。
一、補題之前的審題。補題之前要仔細分析作文題目。
“這次,我沒有——”從結構形式上看是個補后半部分的半命題作文,這個題目,橫線上填寫的內(nèi)容可以說是“五花八門”,但是一定要有個原則,那就是與現(xiàn)實生活緊密結合,體現(xiàn)自己的生活實際,體現(xiàn)時代特點,符合時代的精神風貌。所填的內(nèi)容可以是一個事件,一種現(xiàn)象,一種行為;可以是一種情愫,一種體驗;可以是一種感悟,一種認識……不論寫什么,都要充分調(diào)動生活積累,考慮自己寫作的特長,以內(nèi)容“熟”為考慮的重點,以立意“新“為前提,以“口子小”為上策,以“準、新、簡、巧”為原則,閃亮登場,槍人眼球,受到閱卷老師的青睞。
“這次,我沒有——”這個半命題,無論考生補充什么內(nèi)容,怎樣立意、選材,都必須圍繞“這一次”和“我沒有”這兩個關鍵語句來進行,而“沒有”則是關鍵中的關鍵。就是這一次的行為、意志、情感是完全不同于以前的,這次是“僅有”的,它是從問題的相反方面進行的,是一種個性的體現(xiàn),這樣才符合題意,扣住題目的。
二、怎樣補題才能扮靚標題。
一是可以填寫意志、情感類的詞語補題。如,《這次,我沒有遺憾》《這次,我沒有自卑》《這次,我沒有掉眼淚》《這次,我沒有讓父母親失望》《這次,我沒有想當然》《這次,我沒有自以為是》《這次,我沒有我行我素》等。
二是從自己的處事行為方式方面去補題。如,《這次,我沒有放棄》《這次,我沒有后悔》《這次,我沒有主觀臆斷》《這次,我沒有把握住機遇》《這次,我沒有粗心大意》《這次,我沒有頭腦發(fā)熱》《這次,我沒有胡編亂造》《這次,我沒有無病呻吟》《這次,我沒有矯揉造作》等。
補題之后的審題與全命題作文的審題是一樣的,故此,這里不再贅述。
最后需要提及的是作文一定要抒發(fā)自己的真情實感。筆下的一份情,一點感悟,一絲回味,……都是出自內(nèi)心的真實的感受,做到以情感人。
【佳作展示一】
這次,我沒有帶“傘” 河北一考生
車窗外,蒙蒙的細雨斜織著,遠處的群山被罩在雨霧中,模糊成一片。早晨與媽媽爭執(zhí)的一幕浮現(xiàn)在眼前……
“帆啊,媽知道你能力強,即使不幫你‘活動,你也肯定能得滿分!”
“那你還找人干啥,瞎子點燈——白費蠟!”我的話充滿了火藥味。
“咱這不是為了保險嘛!”
“說到底,還不是不相信我的實力!”我像連珠炮一樣,“媽,拜托,去年我的實心球和跳遠就已經(jīng)是滿分,800米比滿分線用時還少20秒哪!年級第一名,你還懷疑年級第一名?”
“咱不是怕萬一……”媽媽的臉上寫滿了無奈,“要不,你盡管考,我不陪著行吧?”
“萬一,萬一!反正你別再找關系了!你都不知道同學們有多恨我!你要找了,我就不去了,你看著辦吧!”我扔下飯碗,一頭沖進雨霧里。
“別……那你帶上傘呀!”
我沒有回頭,媽媽的喊聲淹沒在雨霧里……
“啊——”原來,公共汽車顛過了一個澆水壟溝,同學們按捺不住內(nèi)心的興奮,夸張地齊聲喊叫。
車廂內(nèi)熱烘烘的。我隨手把車窗打開,窗外的雨絲挾著清新的水氣撲面而來,心里頓時敞亮了很多。
媽媽是我校一名老師。去年考信息技術和今春考實驗,她生怕我考不到滿分,都陪著我去考點,并且托各種關系幫我“預定”滿分。雖然結果很理想——滿分,但我并不清楚這是我的努力,還是媽媽的“功勞”。雖然在校練習的整個過程,我是那么的一絲不茍,可是獲得滿分后,并沒有絲毫的成功感,也沒有絲毫的興奮,相反還有一些失望。
這次與媽媽的“斗爭”,我終于贏了——我沒有帶傘!
沒有“傘”的負擔,心里格外敞亮,我一定要做好考前預熱,一定能發(fā)揮出最佳水平!我信心滿滿。
“嘀——”到考點了。
天空依然飄著雨絲。我仰起頭,舒了一口氣,甩開大步輕松地走向考點。
沒帶“傘”的感覺真爽!
【點評】
本文選材看似不經(jīng)意,然而細細讀來,卻能感受到蘊含的深意。作者通過對實驗、體育等考試中存在的違規(guī)現(xiàn)象的敘述和描寫,從一個側面揭露了考試中的不正之風。另外,自立、自強是一種信念,是人生最珍貴的資本,更是開啟成功之門的金鑰匙。文中“我”的自立、自強的意愿、精神難能可貴,呼吁家長、老師千萬不要扼殺他們的這種精神。
本文的題目一語雙關,表面看是實物的“傘”,實際還蘊涵著媽媽的“庇護”這層深意,構思巧妙,耐人尋味。
本文的語言描寫很有特色,作者通過簡短的對話來刻畫人物,表現(xiàn)主題。例如,“咱這不是為了保險嘛!”“咱不是怕萬一……”這寥寥數(shù)語把媽媽對女兒的關心、擔憂等情感淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。再如,“萬一,萬一!反正你別再找關系了!你都不知道同學們有多恨我!你要找了,我就不去了,你看著辦吧!”“我”的這句話內(nèi)涵非常豐富,一方面表現(xiàn)出“我”自信心和自立、自強精神的表現(xiàn),不讓同學說三道四;另一方面對媽媽親自“督陣”的行為表示不滿。
(薦評:范曉輝 李陽海)
【佳作展示二】
這次,我沒有回頭 河北一考生
“總是向你索取卻不曾說謝謝你。直到長大以后 才懂得你不容易。每次離開總是裝做輕松的樣子。微笑著說回去吧,轉身淚濕眼底……”每當聽到這首歌,心里總是酸酸的,卻又是暖暖的。
在外讀中學,一個月放假一次,每次回來都很期待,因為有父親溫暖的手掌,親切的笑容在迎接我,那一刻,我認為自己是世界上最幸福的孩子。
父親在40歲時生下我,母親由于各種原因又撇下我們,不知去向。相依為命的父女,一起度過漫長的風風雨雨。
和往常一樣,回來的第一件事是幫父親打掃衛(wèi)生,收拾家務。一天在外打工的父親,顧不上收拾,家里很亂。晚上八點多了,父親回來了。滿身的灰土,五十多歲的人已是頭發(fā)花白?!伴|女,回來啦!”故作輕松的聲音在我耳邊響起。“爸,快洗洗手,吃飯吧。”我心疼地說。趕緊接過父親的工具袋。“閨女就是好,知道收拾家,比小子強多了?!备赣H顯得很自豪。
飯桌上,兩碗米飯,一盤西紅柿炒雞蛋,一盤土豆絲。父親吃得很香。
“爸,期中考試我是年級第十名,我進步了!”我高興地說?!昂冒?!給我爭光了。再盛一碗飯,呵呵……!”父親的眉眼里都是笑。
吃完飯,照例坐在沙發(fā)上看電視?!跋滦瞧诹悄愕纳?,我給你買了一個音樂盒。”說完父親往里屋走,起身有點猛,他的腿一拐一拐地,“給你?!彼吲d地遞給我。好漂亮!粉色的外殼,粉色的聲音……“真好看,爸?!薄昂苜F吧?!蔽覑鄄会屖??!敝灰阆矚g就行,呵呵!”
“來,閨女,把洗腳水給爸端過來,伺候伺候爸?!毕裥r候一樣,我為爸爸洗腳。爸爸的腿上青筋凸起很高,“爸,這……”我有些害怕。“沒事,休息休息就好了?!彼茌p松地說?!皩W校吃的好嗎。別舍不得,爸有的是力氣,能掙錢,別的孩子有的,你也會有,咱有錢。”他邊說邊揉著腿,臉上閃過一絲痛苦的神情?!鞍郑趯W校我什么也不缺,以后不用老給我買東西,否則,會把我慣壞的。”我也打趣說。
要回校了,照例爸爸給我提著書包送出門外。又是一番叮囑。他的腿還是一拐一拐的。不知怎的,我的鼻子酸酸的,想哭?;ò椎念^發(fā),紅紅的眼睛,“爸,你好累,為了我?!蔽倚睦镉袀€聲音在說?!盎厝グ?,我走了?!辈恢趺戳?,我一改往常的樣子,沒有了笑容,沒有向父親招手,像脫逃似的走開了。因為我不想讓父親看到我的狂流的眼淚,自己不愿看到他辛苦的樣子。這次離家,我沒有回頭。
我是你的驕傲嗎,還在為我而擔心嗎,一生要強的爸爸我能為你做些什么?
“到了學校記著打電話!”背后又想起父親的聲音。我大聲地回答:“知道啦,你回去吧!”我的淚奪眶而出。我無需回頭,因為總有一顆心牽掛著我,鼓舞著我。
父親,我懂你!
【點評】
這是一篇感人的敘事散文。文章采用回憶的方式,為我們記敘、描寫了一個慈愛、勤勞、儉樸的父親形象。
文章引用歌曲筷子兄弟的《父親》開頭,感情充沛,抒情濃烈,入題快,扣題緊。文章在語言、神態(tài)、動作,心理描寫等方面都表現(xiàn)得很突出,很感人。如,“閨女就是好,知道收拾家,比小子強多了?!币痪浜喍痰恼Z言描寫,把父親的自豪、喜愛的情感表現(xiàn)得非常充分。再如,“他的腿一拐一拐地”在文中出現(xiàn)過兩次,雖然動作描寫非常簡單,但是把爸爸為了這個家日夜操勞,顧不上治療,留有殘疾;“我”對爸爸的辛勞、忘我的感激,對爸爸的疼愛之情都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
文中“照例”的幾次出現(xiàn),突出了“這次”的特殊。文章首尾呼應,收文自然,結構圓合。
(薦評:王麗敏 李陽海)