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      系統(tǒng)思想理論在高校建設(shè)規(guī)劃中的應(yīng)用研究

      2015-08-15 00:50:38歐陽連勤李靜李偉
      安徽建筑 2015年1期
      關(guān)鍵詞:校區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)校園

      歐陽連勤,李靜,李偉

      (安徽理工大學(xué)新校區(qū)建設(shè)指揮部,安徽 淮南 232001)

      1 概 述

      系統(tǒng)思想是一般系統(tǒng)論的認(rèn)知基礎(chǔ),是對(duì)系統(tǒng)的本質(zhì)屬性(包括整體性、關(guān)聯(lián)性,層次性、統(tǒng)一性)的根本認(rèn)識(shí)[1-3]。系統(tǒng)思想的核心問題是如何根據(jù)系統(tǒng)本子屬性使系統(tǒng)最優(yōu)化。安徽理工大學(xué)新校區(qū)一期建設(shè)內(nèi)容多,投入大,涉及方方面面,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。因此,要求參與項(xiàng)目建設(shè)人員應(yīng)具備一定的系統(tǒng)思想,較高的專業(yè)理論素養(yǎng),豐富的工程建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以精細(xì)化的工作態(tài)度,能夠全面統(tǒng)籌思考工程項(xiàng)目建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互關(guān)系,注重把握重點(diǎn)環(huán)節(jié),絕不放過每一個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié),讓系統(tǒng)思想的力量發(fā)揮作用,應(yīng)該說對(duì)建設(shè)優(yōu)良項(xiàng)目意義重大。

      上世紀(jì)90年代末,高校迎來了快速的發(fā)展機(jī)遇期,為了適應(yīng)快速發(fā)展的需要,許多高校抓住了機(jī)遇,建成了新校區(qū)。進(jìn)入“十二五”期間再進(jìn)行建新校區(qū),對(duì)建設(shè)單位來說可以吸取和借鑒的新區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)更多、目的性更強(qiáng)、針對(duì)性也更實(shí)際了,但在建設(shè)的過程中,也面臨了許多新的問題和矛盾,如:物價(jià)、人員工資較以前增漲過快增加了建設(shè)成本;報(bào)批等手續(xù)更復(fù)雜了,建設(shè)周期加長;高校間較以前競(jìng)爭更激烈,如何處理好新校區(qū)建設(shè)與日常運(yùn)行之間的矛盾,做到兩建設(shè)兩不誤,難度很多,壓力更大。

      今年是我校新區(qū)開工建設(shè)的第二年,學(xué)校依據(jù)市、廳、校會(huì)議紀(jì)要精神,按照高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理的總體規(guī)劃要求,積極應(yīng)對(duì)因“代建模式”帶來的各種新的挑戰(zhàn),取得了階段性建設(shè)成果。一期五個(gè)標(biāo)段近80×104m2建筑全面開工,26×104m2單體建筑已經(jīng)封頂,綠色校園建設(shè)的目標(biāo)正在一步步變成現(xiàn)實(shí)。本文旨在探討在新校區(qū)建設(shè)中以系統(tǒng)思想為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)綠色校園為目標(biāo),統(tǒng)籌抓好七大系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。

      2 抓好規(guī)劃設(shè)計(jì)的豎向設(shè)計(jì)

      規(guī)劃設(shè)計(jì)的開局之步要依據(jù)原有地形原貌,深入調(diào)查研究規(guī)劃區(qū)內(nèi)外的周邊環(huán)境現(xiàn)狀和發(fā)展情況,充分論證多種方案,篩選出好的豎向設(shè)計(jì)思想,它的好壞直接影響各建筑物之間的標(biāo)高關(guān)系、建筑和道路之間的關(guān)系、地塊內(nèi)排水等各種管線的布置關(guān)系、園林景觀綠化的布置關(guān)系等建筑環(huán)境的總架構(gòu)[4]。眾所周知,規(guī)劃設(shè)計(jì)是建設(shè)項(xiàng)目的龍頭,豎向設(shè)計(jì)是規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),按照《城市用地豎向規(guī)劃規(guī)范》原則:“①安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀;②充分發(fā)揮土地潛力,節(jié)約用地;③合理利用地形、地質(zhì)條件,滿足城市各項(xiàng)建設(shè)用地的使用要求;④減少土石方及防護(hù)工程量;⑤保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)城市景觀效果。”的要求,也可以看出它在建設(shè)項(xiàng)目中具有基礎(chǔ)的地位。

      現(xiàn)在的建設(shè)市場(chǎng)是較充分的競(jìng)爭市場(chǎng),新項(xiàng)目通過招標(biāo),產(chǎn)生的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,基本上是通過專家評(píng)審意見選定為主。一方面參加評(píng)審的專家本身業(yè)務(wù)等水平良莠不齊和認(rèn)真態(tài)度差異很大,直接影響規(guī)劃方案選定好壞的結(jié)果;另一方面規(guī)劃設(shè)計(jì)單位對(duì)投標(biāo)結(jié)果中標(biāo)與否未卜,所投方案極其初級(jí),更多是為了中標(biāo)而迎合領(lǐng)導(dǎo)和專家喜好,真正需要內(nèi)在東西的提煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,須在后期做大量細(xì)致和認(rèn)真的深化調(diào)查工作,這期間如果按照科學(xué)規(guī)律辦事,深化和優(yōu)化規(guī)劃設(shè)計(jì)初方案相當(dāng)長的時(shí)間,而現(xiàn)實(shí)是建設(shè)單位已經(jīng)規(guī)劃方案選定,給規(guī)劃設(shè)計(jì)單位的時(shí)間十分有限,加之建設(shè)單位往往又提不出具體的規(guī)劃設(shè)計(jì)明確要求,倉促選定的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,實(shí)施中一定會(huì)出現(xiàn)不全面、不科學(xué),留有遺憾的地方很多很多,許多問題都是出在不夠重視當(dāng)初豎向設(shè)計(jì)方案惹的禍!

      我校圍繞綠色校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),一開始就十分重視規(guī)劃設(shè)計(jì)中的豎向設(shè)計(jì),用系統(tǒng)思想對(duì)校園自然地形地貌和標(biāo)高進(jìn)行充分利用,從東到西控制四個(gè)大的區(qū)塊高程,做到最大程度地平衡土石方,實(shí)現(xiàn)又好又省的建設(shè)新區(qū)。對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)單位提出了明確要求是:①要重視豎向設(shè)計(jì)工作,派有經(jīng)驗(yàn)的、業(yè)務(wù)水平高的主創(chuàng)人員親自做豎向設(shè)計(jì);②豎向設(shè)計(jì)要經(jīng)過科學(xué)計(jì)算,用“數(shù)據(jù)說話”,在高程、交通、排水、建筑布置、園林景觀綠化和土石方平衡等方面綜合思考;③一定要實(shí)事求是,尊重豎向規(guī)劃設(shè)計(jì)成果、避免出現(xiàn)不懂專業(yè)人員過多干擾業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)象。

      3 抓好強(qiáng)電安全節(jié)能設(shè)計(jì)

      強(qiáng)電建設(shè)是新區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施,既要滿足今后的發(fā)展需要,做到適量預(yù)留;又要科學(xué)計(jì)算容量,避免出現(xiàn)浪費(fèi)。因此,在系統(tǒng)思想的指導(dǎo)下,要求強(qiáng)電設(shè)計(jì)單位特別要關(guān)注設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性,首選綠色節(jié)能設(shè)備設(shè)計(jì)。筆者通過20多年工作實(shí)踐,按照現(xiàn)有慣例設(shè)計(jì),新建項(xiàng)目供電負(fù)荷幾乎都設(shè)計(jì)偏大很多,究其原因:一是現(xiàn)有設(shè)計(jì)規(guī)范的更新遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上供電系統(tǒng)中,節(jié)電技術(shù)的發(fā)展速度;二是傳統(tǒng)慣性觀念存在,認(rèn)為涉及到安全問題,容量設(shè)計(jì)足夠大,安全系數(shù)設(shè)置特別高,很少有人依據(jù)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行科學(xué)計(jì)算,提出異議;三是具體使用單位管理人員缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí),提供的供電設(shè)備用電負(fù)荷僅是簡單的累加需求量,建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人也不一定很專業(yè),無法核準(zhǔn)實(shí)際負(fù)荷;四是繪圖是設(shè)計(jì)院的必備工具,現(xiàn)實(shí)是一般情況下,研究生以上學(xué)歷人員可到較好的設(shè)計(jì)院工作,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)人員往往年齡偏大,退居“第二線”不直接設(shè)計(jì)者較多,設(shè)計(jì)的實(shí)際情況是套用多,針對(duì)現(xiàn)行節(jié)能設(shè)備性能和應(yīng)用,能夠真正提出合理需要設(shè)計(jì)者甚少。

      出現(xiàn)以上現(xiàn)象造成初期投入增大,后期運(yùn)行長期支出增加,為避免浪費(fèi),我校按照綠色校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),用系統(tǒng)思想要求:①認(rèn)真在校內(nèi)審定使用單位提出的需求負(fù)荷;②充分與建筑設(shè)計(jì)院和電力設(shè)計(jì)院進(jìn)行多次討論,確定最佳的供電方案和用電總負(fù)荷;③考慮今后的發(fā)展,做好適量的預(yù)留。目前我校新區(qū)強(qiáng)電設(shè)計(jì),依據(jù)當(dāng)?shù)匾?guī)劃,充分結(jié)合新區(qū)內(nèi)的用電總負(fù)荷,考慮區(qū)內(nèi)的用電負(fù)荷中心和供電半徑,設(shè)計(jì)了2座開閉所,17個(gè)變電站,供電實(shí)現(xiàn)雙路由,互為備用,特殊狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)熱鏈接,確保了重點(diǎn)建筑二類供電。

      4 抓好校內(nèi)市政中排水等設(shè)計(jì)

      校內(nèi)市政中排水工程建設(shè)與強(qiáng)電工程建設(shè)具有同等地位,都是重要的基礎(chǔ)設(shè)施,科學(xué)計(jì)算,避免浪費(fèi)是必須之事,既要滿足實(shí)際需要,又要預(yù)留今后的發(fā)展空間。與強(qiáng)電相比,排水設(shè)計(jì)偏小的問題又十分突出,許多新建高校排水不暢,時(shí)有發(fā)生,究其原因是:①隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,人們的綜合用水實(shí)際在增加,而污水量依據(jù)生活用水量的85%~95%計(jì)算,實(shí)際會(huì)隨之增加;②學(xué)校用水時(shí)變化系數(shù)大,雖然規(guī)范有所體現(xiàn),但是與實(shí)際相比時(shí)變化系數(shù)考慮還不夠;③生活的白色垃圾較以前增多、生活習(xí)慣、維護(hù)管理人員配備不夠、維護(hù)專業(yè)人員水平流動(dòng)性大,管理存在一定的問題等多種原因的影響。

      為避免以上現(xiàn)象,我校十分重視新校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施排水設(shè)計(jì)工作,它是減排的重要內(nèi)容,是綠色校園重要的基礎(chǔ)設(shè)施,要求設(shè)計(jì)單位:①收集周邊相關(guān)設(shè)計(jì)所需要的基礎(chǔ)資料,為設(shè)計(jì)提供準(zhǔn)確的依據(jù);②在設(shè)計(jì)過程中我校與設(shè)計(jì)院定期互動(dòng),核定排水管徑、參與審定排水標(biāo)高、排水路徑等;③聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人員,幫助評(píng)審設(shè)計(jì)方案等工作。

      5 抓好園林景觀綠化設(shè)計(jì)

      高校始終重視環(huán)境育人工作,校園園林景觀綠化建設(shè)是環(huán)境建設(shè)的最重要硬件條件之一,它是綠色生態(tài)校園建設(shè)的主要基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校文化建設(shè)的主要內(nèi)容之一,因此重視在新校區(qū)建設(shè)中,我校重視園林景觀綠化設(shè)計(jì),從源頭抓起,不能一蹴而就,利用新區(qū)建設(shè)之際,做好園林景觀綠化建設(shè),學(xué)校上下認(rèn)識(shí)高度一致,必須在整個(gè)建設(shè)的過程中,需要進(jìn)行項(xiàng)目的系統(tǒng)的思考,關(guān)注景觀綠化設(shè)計(jì),認(rèn)真做到:①首先學(xué)校要能夠組織人員提出確實(shí)可行的綠色校園建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn),圍繞開展相應(yīng)的工作,起到事半功倍的效果;②其次依據(jù)建設(shè)地塊現(xiàn)有的地形地貌,進(jìn)行簡單的改造,達(dá)到最好的節(jié)能減排的綠色校園建設(shè)效果,如我校利用現(xiàn)有水系略加改造,實(shí)現(xiàn)收集所有雨水,用于景觀用水和綠化用水;③再其次,積極參與協(xié)調(diào)太陽能、強(qiáng)弱電、燃?xì)獾裙?jié)能設(shè)計(jì)和用水設(shè)備的節(jié)水設(shè)計(jì)等,在綠色校園建設(shè)中,學(xué)校主導(dǎo)要求各專業(yè)設(shè)計(jì)要相互間預(yù)留通道,實(shí)現(xiàn)今后節(jié)能減排等綠色校園建設(shè)項(xiàng)目的無縫對(duì)接。

      6 抓好智能化(信息化)設(shè)計(jì)

      智能化(信息化)建設(shè)是現(xiàn)代化校園建設(shè)的重要標(biāo)志,是現(xiàn)代化辦公、教學(xué)管理必備的手段,可以為師生生活和學(xué)習(xí)提供便捷,如何建設(shè)好新區(qū)智能化(信息化),關(guān)注新區(qū)智能化(信息化)設(shè)計(jì)很關(guān)鍵。我校新校建設(shè)伊始就組建了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,到省內(nèi)外十多所高校做了專項(xiàng)調(diào)查,提出設(shè)計(jì)要求:①智能化(信息化)六大系統(tǒng),二十個(gè)子系統(tǒng);②設(shè)計(jì)過程要與學(xué)校充分溝通和互動(dòng),全面理解學(xué)校的需求;③建筑設(shè)計(jì)已設(shè)計(jì)的相關(guān)智能化路由通道一定要和智能化(信息化)專項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)有機(jī)相連、無縫對(duì)接等。

      7 抓好安防監(jiān)控等設(shè)計(jì)

      學(xué)校安全是學(xué)校穩(wěn)定工作的重要組成部分,它涉及到師生的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全,各高校都把它作為重要的建設(shè)內(nèi)容,與新校區(qū)建設(shè)同步建設(shè),可以達(dá)到事半功倍的效果。注重從源頭抓起,建設(shè)好完備的物防硬件條件,規(guī)劃設(shè)計(jì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際要求:①重要的建筑和區(qū)域設(shè)計(jì)了防盜報(bào)警系統(tǒng)、電子防攀爬系統(tǒng)等;②四個(gè)大門設(shè)計(jì)了ETC通道出入大門管理系統(tǒng);③高清監(jiān)控?cái)z像頭,要結(jié)合環(huán)境,采用云臺(tái)、槍機(jī)等多種形式,建筑內(nèi)外共設(shè)計(jì)了4000多個(gè)攝像頭,覆蓋全校區(qū);④夜間巡更系統(tǒng)等。力爭學(xué)校在物防技防和人防上同步建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)安全文明校園。

      8 抓好學(xué)生洗浴等熱水綜合利用設(shè)計(jì)

      高校學(xué)生熱水供應(yīng)是學(xué)校耗能的重要支出之一,學(xué)生洗浴熱水又是學(xué)生熱水供應(yīng)的重要組成部分,一直廣泛地被高校重視。如何以借新校園建設(shè)之機(jī),用系統(tǒng)思想,做好各項(xiàng)節(jié)能設(shè)計(jì)工作,積極推進(jìn)綠色校園建設(shè)要求:①學(xué)生集中洗浴熱水供應(yīng),設(shè)計(jì)以太陽能加熱、燃?xì)饧訜?、廚具預(yù)熱收集等多種加熱方式,集中熱水供應(yīng)管理,用于學(xué)生集中洗浴和食堂熱水供應(yīng);②探索對(duì)排放的洗浴熱水,經(jīng)過沉淀等簡單處理收集,用于洗車的初次用水;③對(duì)局部無法使用太陽能也要求,選用節(jié)能的用電設(shè)備。

      9 結(jié) 語

      新校區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,在規(guī)劃(建筑單體設(shè)計(jì))、市政、強(qiáng)電、智能化(信息化)、園林景觀綠化和節(jié)能等各項(xiàng)設(shè)計(jì)中,互為條件,相互聯(lián)系,各專項(xiàng)設(shè)計(jì)有機(jī)的結(jié)合,組成了完整統(tǒng)一體,在具體設(shè)計(jì)中一定要有系統(tǒng)理念,自覺應(yīng)用系統(tǒng)思想,抓好規(guī)劃設(shè)計(jì)中幾個(gè)重要設(shè)計(jì),對(duì)新校區(qū)建設(shè)意義重大,好的規(guī)劃設(shè)計(jì)在建設(shè)中會(huì)起到?jīng)Q定性的引領(lǐng)作用,這是不爭的事實(shí)。

      總之,系統(tǒng)思想是一種思考問題的方法,是各級(jí)干部需要掌握的思想方法,任何工程項(xiàng)目管理人員都要熟練掌握此方法,自覺應(yīng)用到工程項(xiàng)目中,體現(xiàn)從業(yè)人員精細(xì)化的工作態(tài)度,就能夠不斷地解決各種工程項(xiàng)目中的復(fù)雜問題,避免出現(xiàn)工程缺陷。新校區(qū)建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程項(xiàng)目,它的設(shè)計(jì)內(nèi)容是由許多自成系統(tǒng)的子系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)構(gòu)成的,這些子系統(tǒng)本身具有一定的獨(dú)立性、完整性,自成系統(tǒng),同時(shí)它們相互間又有一定的聯(lián)系,互為條件,相互制約,相互作用,它們之間組成了一個(gè)有機(jī)的全面的規(guī)劃設(shè)計(jì)總體。筆者對(duì)這些子系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)提出應(yīng)把握的問題,在建設(shè)項(xiàng)目中有的是共性問題,有的可能是個(gè)性問題,意在供各位同仁關(guān)注參考。

      [1]余柏椿.非常城市設(shè)計(jì)——思想系統(tǒng)細(xì)節(jié)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2008.

      [2]孫春芝.住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)注意的幾個(gè)問題[J].住宅產(chǎn)業(yè),2007(11).

      [3]鐘斌.規(guī)劃行政部門的職能及角色定位研究[A].規(guī)劃創(chuàng)新:2010中國城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C].2010.

      [4]CJJ83-1999,城市用地豎向規(guī)劃規(guī)范[S].北京:中國建筑工業(yè)出版社,1999.

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